2019三年級科學(xué)上冊 第一章 第1課 身邊的動物教案 新人教版.doc
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身邊的動物 一、教學(xué)目標(biāo): 1.初步嘗試對自己感興趣的或觀察過的小動物,提出不懂的問題;能用語言清楚地描述所觀察的動物的特征,能清楚地表達(dá)自己提出的問題,能認(rèn)真聽他人發(fā)言。 2.有好奇心,愛提問,喜歡動物。 3.了解常見動物的名稱及其外部特征。 教學(xué)重點難點: 1.觀察動物的外形特征。 2.了解不同動物的生活習(xí)性。 三、教學(xué)過程: 1.圖片激趣 出示動物圖片,說說你最喜歡哪種動物,并對自己喜歡的動物提出自己感興趣的問題。 除了圖上的你還喜歡哪些動物? 2.新授 認(rèn)識身邊的動物? 提出自己還不懂的問題: 烏龜和小魚是好朋友嗎? 蟋蟀的叫聲是從哪里發(fā)出來的? 小雞為什么不會游泳? 壁虎的怎樣捉到蚊子的? 蚯蚓喜歡吃什么? 螞蟻怎樣記住回家的路的? …… 學(xué)生討論后回答。 了解動物的名字。把自己認(rèn)識但叫不出名字的動物說出來,大家一起交流。 按下列格式,說一說:我認(rèn)識( )種動物。我最感興趣的問題是( )。 創(chuàng)辦動物園? 運用自己的動物知識,創(chuàng)辦一個動物園。書上有一幅動物園布局圖,把各種不干膠動物圖案貼上去。 四、總結(jié): 你這節(jié)課共認(rèn)識了多少種動物?課后查找有關(guān)動物的資料。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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