五年級(jí)上語(yǔ)文課件-口語(yǔ)交際:習(xí)作三_人教新課標(biāo) (共10張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):24514563 上傳時(shí)間:2021-07-02 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大?。?.25MB
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1、口語(yǔ)交際習(xí)作三人 教 版 五 年 級(jí) 上 冊(cè) 交 際 內(nèi) 容 開(kāi) 展 一 次 “ 我 是 小 小 推 銷 員 ” 的活 動(dòng) 。 向 別 人 介 紹 一 種 商 品 。 交 際 指 導(dǎo)1.熟 悉 “ 商 品 ” , 對(duì) 自 己 的 商 品 進(jìn) 行 全 面 了 解2.在 小 組 內(nèi) 試 著 推 銷 自 己 的 商 品 。 3.每 組 選 出 最 優(yōu) 秀 的 “ 推 銷 員 ” , 在 全 班 推 銷 自 己的 商 品 。 4.全 班 評(píng) 議 , 指 出 優(yōu) 點(diǎn) 及 不 足 。 最 后 評(píng) 出 “ 最 佳 推銷 員 ” 。 交 際 范 例 我 要 先 向 大 家 說(shuō) 一 下 我 推 薦 它 的 理

2、由 : 首 先 ,“ 迷 你 修 正 帶 ” 做 工 精 致 , 而 且 攜 帶 起 來(lái) 又 輕 巧又 方 便 , 有 時(shí) 握 在 手 中 也 不 會(huì) 被 人 發(fā) 現(xiàn) 。 放 在 文具 盒 里 一 點(diǎn) 也 不 占 地 方 。 別 看 它 的 個(gè) 頭 小 , 里 面的 遮 蓋 帶 可 長(zhǎng) 著 呢 , 有 三 米 長(zhǎng) 。 它 的 底 部 彎 成 了優(yōu) 美 的 弧 線 形 , 頭 上 還 有 一 個(gè) 小 蓋 子 , 蓋 上 它 ,就 可 以 起 到 很 好 的 保 護(hù) 作 用 。 它 的 全 身 是 透 明 的 ,可 以 看 見(jiàn) 里 面 的 兩 個(gè) 咬 和 在 一 起 的 齒 輪 , 當(dāng) 使 用它

3、的 時(shí) 候 , 兩 個(gè) 齒 輪 就 會(huì) 反 方 向 的 轉(zhuǎn) 起 來(lái) 。 它 的外 殼 表 面 還 印 著 美 麗 的 圖 案 , 可 漂 亮 了 ! 這 段 話 作 者 從 “ 迷 你 修 正 帶 ” 的 做 工 、 作 用 、 外 表 , 向 大 家 做 了 詳 細(xì) 的 介 紹 。 交 際 范 例 今 天 我 給 大 家 推 銷 一 種 產(chǎn) 品 : 臺(tái) 燈 。 這臺(tái) 臺(tái) 燈 非 常 新 穎 , 從 外 觀 看 , 非 常 好 看 , 下面 是 一 個(gè) 托 盤(pán) , 上 面 是 一 盞 燈 。 這 樣 來(lái) 講 :就 是 給 這 盞 燈 穿 上 了 一 雙 漂 亮 的 鞋 。 下 面 還有 一 盞

4、 小 燈 , 它 叫 做 “ 夜 間 燈 ” , 晚 上 的 時(shí)候 開(kāi) 啟 它 就 很 漂 亮 , 是 藍(lán) 色 的 , 畫(huà) 著 一 個(gè) 小寵 物 , 非 常 可 愛(ài) ! 它 的 前 面 , 還 有 兩 個(gè) 按 鈕 :一 個(gè) 是 管 那 個(gè) 大 燈 的 、 一 個(gè) 是 管 那 個(gè) 小 燈 的 。 具 體 介 紹 了 臺(tái) 燈 的 外 觀 美 。 習(xí) 作 內(nèi) 容 本 次 習(xí) 作 , 我 們 寫(xiě) 說(shuō) 明 性 文 章 。 可 以 選 擇一 種 物 品 介 紹 給 大 家 , 如 , 蔬 菜 、 水 果 、 文 具等 。 習(xí) 作 指 導(dǎo)1.確 定 要 寫(xiě) 作 的 內(nèi) 容 。2.寫(xiě) 作 時(shí) 要 突 出 這

5、些 物 品 的 特 點(diǎn) 可 以 用 本 組 課文 中 學(xué) 到 的 說(shuō) 明 方 法 如 列 數(shù) 字 、 舉 例 子 、 作 比較 、 打 比 方 等 , 具 體 描 述 物 品 的 特 點(diǎn) 。 習(xí) 作 范 例 具 體 說(shuō) 明 了 西 紅 柿 的 作 用 。 西 紅 柿 西 紅 柿 含 有 豐 富 的 營(yíng) 養(yǎng) , 又 有 多 種 功 用 被 稱 為 神 奇 的菜 中 之 果 。 它 所 富 含 的 維 生 素 A原 , 在 人 體 內(nèi) 轉(zhuǎn) 化 為 維 生素 A, 能 促 進(jìn) 骨 骼 生 長(zhǎng) , 夜 盲 癥 及 某 些 皮 膚 病 的 良 好 功 效 。現(xiàn) 代 醫(yī) 學(xué) 研 究 表 明 , 人 體 獲

6、 得 維 生 素 C的 量 , 是 控 制 和 提高 肌 體 抗 癌 能 力 的 決 定 因 素 。 西 紅 柿 內(nèi) 的 蘋(píng) 果 酸 和 檸 檬 酸等 有 機(jī) 酸 , 還 有 增 加 胃 液 酸 度 , 幫 助 消 化 , 調(diào) 整 胃 腸 功 能的 作 用 。 西 紅 柿 中 含 有 果 酸 , 能 降 低 膽 固 醇 的 含 量 , 對(duì) 高血 脂 癥 很 有 益 處 。 習(xí) 作 范 例 文 具 盒 打 開(kāi) 文 具 盒 的 磁 鐵 小 開(kāi) 關(guān) ,首 先 映 入 眼 簾 的 是 我 的課 程 表 。 在 課 程 表 的 下 面 是 一 個(gè) 黃 色 的 “ 小 窗 簾 ” ,打開(kāi) “ 小 窗 簾

7、” ,嘿 !我 的 小 幫 手 們 正 在 香 甜 地 睡 大 覺(jué) 呢 !他 們 各 自 躺 在 自 己 的 “ 小 臥 室 ” 里 。 你 看 ,我 的 鉛 筆 和鋼 筆 躺 在 兩 張 長(zhǎng) 形 的 “ 小 床 ” 里 ,誰(shuí) 都 不 碰 誰(shuí) ; 橡 皮 則住 在 一 個(gè) 正 方 形 的 “ 房 子 ” 里 ; 我 的 “ 長(zhǎng) 條 將 軍 ” 格尺 ,正 舒 舒 服 服 地 躺 在 那 張 為 它 特 制 的 “ 大 床 ” 里 。 它們 已 經(jīng) 勞 累 了 一 天 ,就 讓 它 們 好 好 的 休 息 吧 !按 照 從 外 到 里 的 順 序 , 寫(xiě) 出 了 文 具 盒 的 作 用 。 謝謝您的觀看和支持

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