印第安納州立大學留學 家庭職業(yè)護士專業(yè)介紹-范例
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印第安納州立大學留學 家庭職業(yè)護士專業(yè)介紹-范例
印第安納州立大學留學 家庭職業(yè)護士專業(yè)介紹1. 專業(yè)簡介本學院的教員在護理教育、研究、社區(qū)參與等方面均走在前面,他們的共同的愿景就是引領未來發(fā)展的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新。主要目標是協(xié)助學生融入學區(qū),成為其中不可分割的一部分,從而滿足社會對于具有同情心、專業(yè)知識豐富、具備科學視野的護理人才的需求。本專業(yè)以注冊護士現(xiàn)有的知識和技能為基礎,擴展學生的知識和技能,協(xié)助學生掌握美國護理認證中心(ANCC)和美國職業(yè)護士學會(AANP)關于從業(yè)人員的能力要求。通過這些技能的運用,鼓勵學生實事求是和創(chuàng)新,為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)的護理。2. 課程課堂學習和實踐,包括:高級病理生理學(三個學分),高級護理實踐的衛(wèi)生評估與衛(wèi)生促進(五個學分),家庭職業(yè)護士角色與職責(兩個部分、二個學分),家庭健康護理的理論基礎:常見慢性與急癥問題的應對(兩個部分、十三個學分),高級護理實踐之藥理學(三個學分),家庭職業(yè)護士診斷試驗(一個學分),家庭職業(yè)護士指導醫(yī)師(五個學分)。頂點體驗(Culminating Experience)三到六個學分,三選一:高級實踐護士循證實踐(三個學分),頂石課題(一到三個學分),碩士論文(一到六個學分)。印第安納州立大學的護理學專業(yè)始于1963年。從那以后,經(jīng)過多年的發(fā)展,目前已有本科生和研究生一千二百多人。在它的理念中,優(yōu)秀的教學、學術和服務是重點,這些在護理學專業(yè)教師的身上得到了體現(xiàn),他們也致力于優(yōu)秀的教學、學術和服務。在印第安納州立大學,護理學涵蓋學士到博士各階段。此外,學校重視培養(yǎng)終身學習,因此也努力在當?shù)睾途W(wǎng)上提供優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育。 END