2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)教案2 新人教版五四制.doc
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圓教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長的概念,周長面積的計算公式能力目標(biāo)掌握圓周長面積的計算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓周長面積的計算公式教學(xué)難點公式的靈活應(yīng)用主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.小圓的半徑是厘米，大圓的半徑是厘米，小圓的面積是大圓的().一個半圓的半徑是，它的周長是().圖中有()幾條對稱軸.圓的半徑由厘米增加到時厘米，圓的面積增加了()厘米2 .在同一人圓里，周長和直徑的比值是().一個鬧鐘，分針長厘米，小時分針的尖端走過()厘米.圓規(guī)兩腳尖的距離是厘米，畫出圓的直徑是()厘米，圓的周長是()厘米.把一個半徑為厘米的圓剪成近似長方形，其周長比原來增加了()厘米.圓可以剪拼成一個近似的長方形，這個長方形的長相當(dāng)于圓周長的()，寬是圓的() 6.一個圓的面積是平方米，如果把這個圓的半徑擴大到時課后反思下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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