高考地理一輪總復(fù)習(xí) 旅游地理 3.3旅游景觀的欣賞課件.ppt

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第3講 旅游景觀的欣賞,核心考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一 旅游景區(qū)的景觀特點(diǎn)及成因 歸納總結(jié) 1.黃山的景觀特點(diǎn)及其成因 (1)奇松的形態(tài)及其成因：,(2)怪石的特征及其成因：,(3)云海的成因：,(4)溫泉的特征及其成因：,2.澳大利亞大堡礁的景觀特點(diǎn)及形成原因 (1)景觀特點(diǎn)：海底世界、具有熱帶風(fēng)光的大陸性島嶼和土著部落文化。,3.元陽梯田景觀 (1)形成原因：,(2)季節(jié)變化與生產(chǎn)過程的聯(lián)系：,典例探究 例1 (2014湖北八校二模)閱讀材料，完成下列各題。 材料一 隆冬時(shí)節(jié)，走進(jìn)吉林市，沿松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪。這就是“霧凇”。霧凇通稱“樹掛”，是水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶。它是在吉林市獨(dú)特的地理環(huán)境中形成的。,材料二 “吉林霧凇形成示意圖”。,(1)簡述吉林霧凇的形成過程。 ____________________________________________________________________________________________ (2)2007年年底國家將豐滿大壩定為病壩。豐滿大壩若被拆除，下游霧凇景觀或?qū)⒁虼讼?。簡要說明原因。 ____________________________________________________________________________________________,【答案】 (1)冬季，松花湖流出的江水水溫較高，水汽大量蒸發(fā)；地處山谷，風(fēng)力較弱，水汽不易消散；氣溫低于 -20℃，水汽遇寒冷的空氣及樹枝而凝結(jié)。 (2)河流封凍。 【解析】 第(1)題，形成原因的分析，首先要理解水汽凝結(jié)而形成霧凇，然后結(jié)合材料分析冬季水汽來源。第(2)題，依上題分析，水汽主要來自松花湖，若無該水庫，則河水封凍，自然不會(huì)形成霧凇。,2.把握觀賞時(shí)機(jī) 觀賞自然美景要把握季節(jié)、時(shí)間及氣象變化，體驗(yàn)大自然中的色彩美、靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。當(dāng)然，觀賞人文景觀同樣也要把握時(shí)機(jī)。,3.抓住景觀特色 (1)全面了解景觀特點(diǎn)。 (2)抓住園林建筑等景區(qū)結(jié)構(gòu)布局的節(jié)奏韻律。 (3)抓住園林等景區(qū)的構(gòu)景手法，園林構(gòu)景手法有主配、層次、框景、借景。,4.領(lǐng)悟自然與人文的和諧 (1)“深山藏古寺”體現(xiàn)了自然景觀與人文景觀的和諧統(tǒng)一。 (2)人文景觀建設(shè)要求再現(xiàn)自然，如北方皇家園林以紅黃為主色調(diào)；南方私家園林以黑白為主色調(diào)。 (3)風(fēng)俗民情是一定地區(qū)人類活動(dòng)與自然協(xié)調(diào)的結(jié)果。,典例探究 例2 (2013天津)安徽省南部的黃山以奇松、怪石、云海、溫泉等美景吸引了大量中外游客。,(1)游客怎樣才能觀賞到圖中所示的黃山云海?請你提出兩條建議。 ____________________________________________________________________________________________ (2)觀景時(shí)導(dǎo)游要求游客站在觀景臺上，除了方便觀景，還有什么原因？ ____________________________________________________________________________________________,【答案】 (1)選擇合適的位置(站在高處俯視)；選擇合適的時(shí)機(jī)。(若回答具體時(shí)間，合理即可) (2)保障游客安全。 【解析】 第(1)題，考查了旅游觀賞的相關(guān)知識。云海的觀賞要選擇觀賞的位置及時(shí)機(jī)。第(2)題，觀景臺重在保障觀景質(zhì)量和游客的安全。,變式精練 1.(2014山東臨沂三模)閱讀材料，回答問題。 材料 三峽國際紅葉節(jié)期間，走進(jìn)巫山沿江而下、上岸臨山，就如同走進(jìn)了一幅波瀾壯闊的紅葉畫卷：一江碧水，兩岸火紅，高峽平湖與漫山紅葉交相輝映，獨(dú)具特色的三峽紅葉吸引了國內(nèi)外眾多游客觀賞。,(1)觀賞期長是三峽紅葉景觀的主要優(yōu)勢。指出三峽紅葉的適宜觀賞季節(jié)及觀賞期長的原因。 ______________________________________________________________________________________________ (2)簡述三峽紅葉吸引國內(nèi)外游客的資源優(yōu)勢有哪些? ______________________________________________________________________________________________,答案 (1)季節(jié):秋季、初冬(10月-12月) 原因：紅葉分布區(qū)地勢落差大，氣候、植被垂直分異顯著，紅葉品種多；紅葉分布區(qū)線路長，面積廣。 (2)①三峽紅葉面積廣，品種多，周期長，旅游資源特色鮮明；②集江、山、峽谷、紅葉為一體，旅游資源地域組合好；③河流串起眾多景點(diǎn)，旅游資源集群性強(qiáng)。,2.(2014宿遷模擬)閱讀材料，完成下列問題。 材料 杭州西湖部分景觀圖。,(1)西湖將自然景觀與人文景觀融為一體，體現(xiàn)了我國自然風(fēng)景區(qū)________的特點(diǎn)；人文景觀的布局設(shè)計(jì)________，在突出自然美的同時(shí)，又注重用________的形式來渲染。 (2)圖中的“橋”低臨水面方便游人欣賞，這體現(xiàn)了旅游欣賞方法中的________________________________________ ______________________________________________。,(3)西湖的園林有“粉墻黛瓦，竹影蘭香，小閣臨流，曲廊分院，咫尺之地，容我周旋”的詩畫境界，這體現(xiàn)了 ( ) A.人們追求閑適寧靜的心理需要 B.取自然景觀的形象美與色彩美 C.當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情 D.與北方風(fēng)光、氣候協(xié)調(diào),答案 (1)和諧生美 因勢、得體 文學(xué)藝術(shù) (2)選擇合理的觀賞位置(選擇合理的觀賞角度) (3)A,解析 本題綜合考查了旅游景觀欣賞方法的相關(guān)知識。正確答題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的把握。第(1)題，欣賞景觀時(shí)，注意領(lǐng)悟自然與人文的和諧，自然風(fēng)景區(qū)與人文景觀的建設(shè)融為一體，布局因勢、得體使兩者協(xié)調(diào)并突出自然美，此外還常常通過文學(xué)藝術(shù)形式渲染自然景觀。第(2)題，選擇合理的觀賞位置。第(3)題，與南方園林建筑色彩素淡，色調(diào)以黑白為主相吻合，既迎合人們追求閑適寧靜的心理需要，又與江南水鄉(xiāng)濕潤的自然環(huán)境融為一體。,3.(2014江西省贛州市四所重點(diǎn)中學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考)閱讀“江西省三清山旅游景區(qū)資料”和“巨蟒出山”兩圖，回答問題。 材料 三清山位于江西省東北部上饒市境內(nèi)，屬典型的花崗巖地貌景觀，該地?cái)嗔?、裂隙發(fā)育，上億年的風(fēng)雨侵蝕，造就了奇峰怪石的景觀，被列為世界自然遺產(chǎn)、國家地質(zhì)公園，也是江西省重點(diǎn)開發(fā)的旅游景區(qū)。,列舉兩例圖中所列景點(diǎn)的自然旅游資源名稱，并簡述三清山旅游景區(qū)奇峰怪石景觀形成的主要原因。 ______________________________________________________________________________________________,答案 自然旅游資源：三疊泉、杜鵑林、東部云海、石林；人文旅游資源：摩崖石刻、琵琶亭、步云橋、疊翠庭。(任答其中兩點(diǎn)即可) 原因：①該地巖石斷裂結(jié)構(gòu)發(fā)育；②地處亞熱帶季風(fēng)濕潤區(qū)，高溫多雨，風(fēng)化作用強(qiáng)烈；③花崗石易被風(fēng)化侵蝕。這些因素的共同作用造就了景區(qū)奇峰怪石的景觀。(任答兩點(diǎn)即可),解析 旅游資源要結(jié)合圖例從圖中獲??；任何地貌都是內(nèi)外力作用共同作用結(jié)果。從材料中“花崗巖地貌景觀，該地?cái)嗔?、裂隙發(fā)育，上億年的風(fēng)雨侵蝕，造就了奇峰怪石的景觀”可以看出奇峰怪石景觀形成的原因主要有：花崗石節(jié)理作用明顯，巖石斷裂結(jié)構(gòu)發(fā)育；地處亞熱帶季風(fēng)濕潤區(qū)，高溫多雨，風(fēng)化、流水侵蝕作用強(qiáng)烈。,4.閱讀材料，回答問題。 材料一 如圖為“黃山位置示意圖”。,材料二 黃山風(fēng)景區(qū)以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名天下，是首批國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一，并被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為全人類的瑰寶。 (1)黃山成為首批國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一的原因有哪些? ______________________________________________________________________________________________ (2)簡述黃山“四絕”中怪石、云海的觀賞方法。 ______________________________________________________________________________________________,答案 (1)有獨(dú)特的“四絕”等高質(zhì)量的旅游資源；四周景區(qū)多，旅游資源的集群狀況較好。 (2)觀賞怪石應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x和角度；觀賞云海應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在夏天雨過天晴時(shí)觀賞最佳。,解析 第(1)題，黃山自古以來是中國名山，其中以“黃山四絕”最為著名，體現(xiàn)了其旅游資源的獨(dú)特性與豐富性，因而成為首批國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一。第(2)題，“黃山四絕”在觀賞時(shí)應(yīng)從不同角度，選擇不同時(shí)機(jī)進(jìn)行。觀賞怪石要保持適當(dāng)?shù)木嚯x和角度，觀賞云海最好選在夏天雨過天晴時(shí)。,5.閱讀材料，回答下列問題。 材料一 張家界位于湖南西北部的武陵山腹地，處于云貴高原隆起區(qū)與洞庭湖沉降區(qū)之間，由石英砂巖構(gòu)成。由于大自然的作用，逐步形成了高低懸殊、奇峰林立、萬石崢嶸的自然景觀。,春天的張家界芳草鮮美、落英繽紛，溯金鞭溪，游十里畫廊，探黃龍洞，體會(huì)武陵人進(jìn)入桃花源的驚喜；秋天的張家界天高云淡，層林盡染，此時(shí)正是獼猴桃、蜜橘等美味水果成熟的時(shí)節(jié)。相對而言，夏季高溫多雨，冬季寒冷，舒適度稍遜于春秋。,材料二 “張家界景點(diǎn)分布圖”。,(1)張家界的最佳旅游季節(jié)是________和________。 (2)運(yùn)用所學(xué)知識解釋張家界自然景觀的形成過程。 ______________________________________________________________________________________________,答案 (1)春季 秋季 (2)先是經(jīng)過內(nèi)力的沉降和隆起作用，后又受到外力尤其是流水侵蝕與切割作用。 解析 第(1)題，從材料一中可獲取張家界最佳旅游季節(jié)是春秋。第(2)題，張家界的山地屬于石英砂巖，即屬于沉積巖，其形成過程是先是地殼下沉，接著沉積形成石英砂巖，然后地殼抬升，受到流水侵蝕切割作用形成張家界的景觀。,6.結(jié)合圖文資料，回答下列問題。 下圖為“武夷山玉女峰”。2012年，武夷山共接待中外游客876萬人次，比上年增長21%。隨著旅游者人數(shù)的增長，景區(qū)環(huán)境問題日漸突出。,(1)說出玉女峰所屬的旅游資源類型，并簡述該景觀的主要成因。 ______________________________________________________________________________________________ (2)從政府機(jī)關(guān)、旅游開發(fā)規(guī)劃者、旅游者角度，分別列舉武夷山旅游環(huán)境保護(hù)中應(yīng)采取的措施。 ______________________________________________________________________________________________,答案 (1)自然旅游資源(或自然景觀)。內(nèi)力作用(或地殼運(yùn)動(dòng))導(dǎo)致地殼抬升；之后，外力作用(或流水侵蝕為主)不斷塑造玉女峰景觀。 (2)政府機(jī)關(guān)：建立健全旅游環(huán)境法律法規(guī)(或倡導(dǎo)綠色生態(tài)旅游；加強(qiáng)監(jiān)管)。旅游開發(fā)規(guī)劃者：評價(jià)旅游環(huán)境容量(或旅游景區(qū)合理規(guī)劃；合理規(guī)劃設(shè)計(jì)旅游景觀基礎(chǔ)設(shè)施)。旅游者：自覺參與旅游環(huán)境保護(hù)，做生態(tài)旅游者。,解析 第(1)題，通過圖片可判斷旅游資源類型，形成的原因要從內(nèi)、外力作用角度去分析。第(2)題，要注意分別從三個(gè)角度提出解決措施。,