高考地理一輪專題復習 自然地理 2.1冷熱不均引起大氣運動課件.ppt
《高考地理一輪專題復習 自然地理 2.1冷熱不均引起大氣運動課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理一輪專題復習 自然地理 2.1冷熱不均引起大氣運動課件.ppt(56頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二章 地球上的大氣 第一講 冷熱不均引起大氣運動,【知識梳理】 一、大氣的受熱過程 讀大氣的受熱過程示意圖,完成下列內(nèi)容。,1.大氣的能量來源: (1)根本來源:A___________。 (2)直接熱源:B_________。 2.受熱過程: (1)地面受熱:大部分太陽輻射透過大氣射到地面,使_________。 (2)大氣受熱:_____以長波輻射的形式向大氣傳遞熱量,使_____ _____。,太陽輻射能,地面輻射,地面增溫,地面,大氣,增溫,3.大氣的作用: (1)對太陽輻射的削弱作用:大氣層中水汽、云層、塵埃等對太陽 輻射具有___________作用。 (2)對地面的保溫作用:C___________對近地面大氣熱量起補償作 用。 4.主要影響:影響著大氣的熱狀況、_______________,制約著大氣 的運動狀態(tài)。,吸收、反射,大氣逆輻射,溫度分布和變化,二、熱力環(huán)流 1.形成原因:_____________。 2.形成過程: (1)填圖:在下左圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低。 (2)畫圖:用箭頭在下左圖中標出氣流的運動方向。 (3)在下右圖中填空完成熱力環(huán)流的形成過程。,地面冷熱不均,高,高,冷,熱,冷,上升,下降,水平,三、大氣的水平運動——風 1.形成風的原動力:_______________。,水平氣壓梯度力,2.高空風和近地面風的比較:,平行,成一夾角,【盲區(qū)掃描】 1.大氣逆輻射并非只有晚上存在。 大氣逆輻射每時每刻都存在,最強時為大氣溫度最高時,即午后2時左右,并不是在夜晚。 2.水平氣壓梯度力并非影響近地面風速大小的唯一力。 水平氣壓梯度力決定近地面風力的大小和風向,但是地面摩擦力也是重要的因素,地面摩擦力有降低風速的作用。,考點一 大氣的受熱過程及其實踐應用 1.大氣的受熱過程:,突破大氣的受熱過程,需要把握三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):,2.大氣保溫作用的應用: (1)解釋溫室氣體大量排放對全球變暖的影響。 (2)分析農(nóng)業(yè)實踐中的一些現(xiàn)象。 ①我國北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜; ②深秋農(nóng)民利用燃燒秸稈制造煙霧預防霜凍; ③華北地區(qū)早春農(nóng)民進行地膜覆蓋進行農(nóng)作物種植。,3.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡: (1)高海拔地區(qū):地勢高→空氣稀薄→大氣的削弱作用弱→太陽能豐富。 (2)內(nèi)陸地區(qū):氣候較為干旱→晴天多、陰雨天氣少→大氣的削弱作用弱→太陽能豐富。,【考題研析】 (2013北京文綜)下圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中 ( ) A.臭氧層遭到破壞,會導致①增加 B.二氧化碳濃度降低,會使②減少 C.可吸入顆粒物增加,會使③增加 D.出現(xiàn)霧霾,會導致④在夜間減少,【思維導引】 【嘗試作答】 B 。,【題組精練】 (2015婁底高中名校聯(lián)考)讀下面大氣受熱過程圖,回答1、2題。,1.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是 ( ) A.①-②-③ B.①-④-② C.②-③-④ D.③-④-② 2.氣象諺語有“露重見晴天”的說法。與此現(xiàn)象直接相關(guān)的箭頭是 ( ) A.① B.② C.③ D.④,【解析】1選B,2選C。第1題,從圖中可知:①為太陽輻射,②為地面輻射,③為大氣逆輻射,④為經(jīng)過大氣削弱作用后的太陽輻射,按照大氣受熱過程可以簡單地表述為“太陽暖大地,大地暖大氣,大氣還大地”,可見使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是①-④-②,B對。第2題,“露重見晴天”,說明云層少,大氣逆輻射弱,地表降溫幅度大,水汽因降溫快而大量凝結(jié)成露,預示著第二天白天為晴天。,倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動造成的氣溫持續(xù)低于同時期氣溫平均值,并對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災害。由于倒春寒影響,年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。下圖為該地此次倒春寒前后時段逐日平均氣溫示意圖?;卮?、4題。,3.該地最可能遭受倒春寒的時段是 ( ) A.①時段 B.②時段 C.③時段 D.④時段 4.為防護茶園春季免遭凍害,可采取哪些措施 ( ) ①塑料薄膜覆蓋 ②增大茶園的通風條件 ③熏煙,增強保溫作用 ④滴灌、施肥 A.①② B.①③ C.③④ D.②④,【解析】3選C,4選B。第3題,根據(jù)圖中信息可知,③時段是氣溫最低的時段,所以最可能受這次倒春寒影響。第4題,考查的是春季防低溫凍害的措施,可采用“溫室效應”原理,對茶園進行保溫。,【加固訓練】 地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學知識,回答(1)、(2)題。,(1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是( ) A.由甲地向乙地急劇增加 B.由乙地向丙地急劇增加 C.由甲地向丙地逐漸減少 D.由丙地向乙地逐漸減少 (2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是( ) A.地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān) B.地面溫度越高,地面輻射越弱 C.空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱 D.空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強,【解析】(1)選C,(2)選B。第(1)題,該題考查等值線圖的判讀,這里的等值線為等有效輻射線。由圖讀出,甲、乙兩地的有效輻射均介于2 600和2 700之間,丙地小于2 000。從圖示有效輻射的變化看,甲地到丙地逐漸減少,乙地到丙地逐漸減少,甲地到乙地變化不大。第(2)題,地面輻射是指近地面被加熱,并以長波輻射的形式向外傳播的過程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下的部分,因其與地面輻射的方向相反,故稱為“大氣逆輻射”。地面輻射的強弱除與地面溫度有關(guān)外,還和下墊面的性質(zhì)有關(guān),組成下墊面物質(zhì)的比熱容、下墊面的海拔高低等都影響其溫度的高低,進而影響地面輻射的強弱。地面溫度越低,地面輻射越弱;天空云量越多,濕度越大,大氣逆輻射越強。,考點二 熱力環(huán)流的形成 突破熱力環(huán)流要抓住一個過程、二個方向、三個關(guān)系:,1.一個過程: 近地面冷熱不均 空氣的垂直運動(上升或下沉) 同一水平 面上存在氣壓差異 空氣的水平運動 熱力環(huán)流。 2.二個氣流運動方向: (1)垂直運動:與冷熱差異有關(guān),熱上升,冷下沉。 (2)水平運動:與氣壓差異有關(guān),從高壓流向低壓。,3.三個關(guān)系: (1)溫壓關(guān)系:(如上圖中甲、乙兩地所示)。,(2)風壓關(guān)系:水平方向上,風總是從高壓吹向低壓。(如上圖中①、②處風向所示)。 (3)等壓面的凹凸關(guān)系: ①受熱地(甲地):低空下凹、高空上凸。 ②變冷地(乙地):低空上凸、高空下凹。,【拓展提升】 熱力環(huán)流原理的應用分析 應用熱力環(huán)流原理解釋自然界中存在的一些局部小型環(huán)流的成因。 (1)海陸風。 ①成因分析——海陸熱力差異是前提和關(guān)鍵。,②影響與應用。 海陸風使海濱地區(qū)氣溫日較差減小,夏季氣溫低,空氣較濕潤,是避暑的好地方。,(2)山谷風。 ①成因分析——山坡的熱力變化是關(guān)鍵。,②影響與應用。 山谷和盆地常因夜間冷的山風吹向谷底,使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層,大氣穩(wěn)定,易加劇大氣污染。所以,山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。,(3)市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流。 ①成因分析——“城市熱島”的形成是突破口。,②影響與應用。 一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內(nèi),而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外。,【考題研析】 (2014山東文綜)下圖為甲地所在區(qū)域某時刻高空兩個等壓面P1和P2的空間分布示意圖,圖中甲、乙兩地經(jīng)度相同。此時甲地近地面的風向為( ) A.東南風 B.西南風 C.東北風 D.西北風,【思維導引】 【嘗試作答】 B 。,【題組精練】 (2015桂林模擬)下圖為近地面等壓面分布示意圖。讀圖,回答1、2題。,1.若該地等壓面彎曲是由近地面冷熱不均導致的,則下面描述正確的是( ) A.A地溫度高,氣壓低 B.垂直方向氣流:A處上升,B處下沉 C.B地溫度低,氣壓高 D.水平方向氣流:由A流向B 2.若A位于海洋,B位于陸地,則此時( ) A.為白天,吹海風 B.為白天,吹陸風 C.為夜晚,吹海風 D.為夜晚,吹陸風,【解析】1選D,2選A。第1題,圖示為近地面等壓面分布狀況,由冷熱不均導致,讀圖分析,A地氣壓高,溫度低。A錯。垂直方向氣流,A處下沉,B處上升,B錯。B地氣壓低,溫度高,C錯。水平方向氣流由A流向B,D對。第2題,若A位于海洋,B位于陸地,則海洋是高壓,陸地是低壓。風從高壓吹向低壓,所以為白天,吹海風,A對。,下圖為我國某城市近地面氣溫(℃)空間分布示意圖。據(jù)此回答3、4題。,3.關(guān)于圖中城市市區(qū)與郊區(qū)的說法正確的是( ) A.溫差最大不超過5℃ B.只考慮溫度因素N點近地面的風向為西南風 C.只考慮溫度因素N點近地面的風向為西北風 D.市區(qū)降水量小于郊區(qū) 4.造成該城市近地面等溫線由市區(qū)向郊區(qū)有規(guī)律變化的原因,不可能的是( ) A.人為熱排放 B.地表景觀差異 C.工業(yè)活動 D.緯度差異,【解析】3選A,4選D。第3題,根據(jù)圖示等溫線判讀可知,圖中的等溫差為1℃,城市市區(qū)與郊區(qū)溫差最大不超過5℃;一般而言,溫度較低的地方氣壓較高,因此N地的水平氣壓梯度力指向西南方,故若只考慮溫度因素,N點近地面的風向為東南風;市區(qū)的氣流以上升為主,降水量大于郊區(qū)。第4題,城郊之間的熱力環(huán)流主要是因為城市內(nèi)的建筑密度大,人口、產(chǎn)業(yè)活動密集,排放的廢熱較多形成的,因此造成該城市近地面等溫線由市區(qū)向郊區(qū)有規(guī)律變化的原因,不可能的是緯度差異。,【加固訓練】 下圖為某地(30N,120E)及附近地區(qū)大氣的水平運動俯視示意圖,據(jù)此回答(1)~(3)題。,(1)該地區(qū)大氣運動系統(tǒng)屬于( ) A.三圈環(huán)流 B.季風環(huán)流 C.熱力環(huán)流 D.氣旋和反氣旋 (2)影響該環(huán)流強弱變化的主要原因是( ) A.氣溫差異 B.植被狀況 C.地形地勢 D.洋流分布 (3)若在圖中建一火電廠,最適宜的位置是( ) A.① B.② C.③ D.④,【解析】(1)選C,(2)選A,(3)選D。第(1)題,據(jù)圖可知,該地空氣運動狀況是近地面由四周向中心水平運動,高空是由中心向四周水平運動,故該大氣運動系統(tǒng)屬于熱力環(huán)流。第(2)題,根據(jù)熱力環(huán)流的成因可知,影響其強弱變化的主要原因是氣溫差異。第(3)題,火電廠以大氣污染為主,應布局在城市熱力環(huán)流以外的區(qū)域,從圖中可知④處遠離城區(qū),在城市熱力環(huán)流之外,且位于與當?shù)厥⑿酗L垂直的郊外,故選D。,等壓面與等溫面圖的判讀 等壓面圖是用來反映不同海拔的氣壓高低的圖示,等溫面圖則是利用溫度的差異反映氣溫高低變化的圖示,主要考查高低空的氣流運行特點及風向判斷等知識。,【考題實戰(zhàn)】 某校地理興趣小組利用假期對當?shù)氐囊粋€山谷進行野外考察,下圖中實線為剖面線,箭頭為大氣流動方向。據(jù)此回答1、2題。,1.圖示信息中,只有一處正確,它是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.地理興趣小組觀測時間可能是( ) A.8:00~9:00 B.12:00~13:00 C.15:00~16:00 D.23:00~24:00,【解析】1選C,2選D。從圖示來看,該題組考查山谷風,如果表示白天,則吹谷風,丙處表示的等壓面應向上彎曲,乙、丁兩處氣流方向正確,甲處表示的等溫面向下彎曲正確。如果表示夜間,則吹山風,丙處等壓面向下彎曲,表示低壓,甲處表示的等溫面應向上彎曲。題目中只有一處正確,則可能為夜間,表示山風示意圖。正確的如下圖:,讀北半球某地近地面與高空氣壓狀況(熱力原因形成)示意圖,回答3、4題。,3.關(guān)于圖示甲、乙、丙、丁四地的說法,正確的是( ) A.氣溫:甲乙丁丙 B.海拔:丙丁甲乙 C.密度:乙甲丁丙 D.氣壓:甲乙丙丁 4.此時,圖中M地吹( ) A.東北風 B.東南風 C.西北風 D.西南風,【解析】3選D,4選A。第3題,在近地面附近乙地的等壓面向下彎曲,說明其為低壓,氣溫較高,空氣密度較??;甲地的等壓面向上凸起,說明是高壓,氣溫較低,空氣密度較大。同理可判斷出在高空的同一高度,丙地的氣壓較高,丁地的氣壓較低。第4題,在近地面M地的水平氣壓梯度力由甲指向乙,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下形成東北風(要注意圖中的指向標)。,下圖為某區(qū)域某時刻高空等壓面(P1和P2)空間分布示意圖,據(jù)此回答5、6題。,5.圖中P1等壓面空間分布形成的根本原因是( ) A.海拔差異 B.氣壓帶的移動 C.海陸熱力性質(zhì) D.洋流增溫增濕 6.此時,圖中甲地的河流( ) A.可能會發(fā)生凌汛現(xiàn)象 B.徑流量達一年最大值 C.以冰雪融水補給為主 D.航運繁忙貨運量巨大,【解析】5選C,6選A。第5題,圖中顯示亞洲大陸內(nèi)部高空等壓面下凹,海洋上空等壓面上凸,說明近地面大陸內(nèi)部為高氣壓中心(亞洲高壓),海洋上為低氣壓中心(阿留申低壓),其形成是因為冬季陸地降溫快,空氣收縮下沉,近地面形成高壓,高空形成低壓;海洋相反。第6題,此時甲地為冬半年,盛行寒冷干燥的冬季風,因大氣降水少,河流進入枯水期,因緯度高,河流結(jié)冰,由低緯度向高緯度流的河段容易出現(xiàn)凌汛。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考地理一輪專題復習 自然地理 2.1冷熱不均引起大氣運動課件 高考 地理 一輪 專題 復習 2.1 冷熱 不均 引起 大氣 運動 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2445682.html