高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第2課時(shí)）課件 新人教版必修3.ppt

《高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第2課時(shí)）課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第2課時(shí)）課件 新人教版必修3.ppt（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二課時(shí),學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分 2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜 3.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞以及與生物節(jié)律控制有關(guān)的神經(jīng)中樞 4.人腦言語(yǔ)區(qū)損傷癥：W區(qū)——不能寫字；V區(qū)——不能看懂文字；S區(qū)——不能講話；H區(qū)——不能聽(tīng)懂話,課堂探究 知識(shí)點(diǎn)一 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(閱讀P18-19) 梳理教材新知 1.突觸的結(jié)構(gòu) (1)突觸由圖中［b］________、［c］________、［d］________三部分組成。 (2)其他結(jié)構(gòu): ①圖中a是指神經(jīng)元的________末梢，形成的膨大部分稱為________。 ②圖中e、f、g分別是指________、________、________。,2.傳遞過(guò)程 神經(jīng)沖動(dòng)→神經(jīng)末梢→［b］________釋放神經(jīng)遞質(zhì)→擴(kuò)散到［c］________→然后作用于［d］________上的［g］________→引發(fā)突觸后膜電位變化。 3.單向傳遞的原因 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的［e］________中，只能由________釋放，然后作用于________上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。,【答案】 1.(1)突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 (2)①軸突 突觸小體 ②突觸小泡 神經(jīng)遞質(zhì) 受體 2.突觸前腺 突觸間隙 突觸后膜 受體 3.突觸小泡 突觸前膜 突觸后膜,掌握核心內(nèi)容 1.突觸的類型和結(jié)構(gòu),(1)從圖1看出，相鄰神經(jīng)元相接觸的突觸類型主要有兩種，甲為軸突—細(xì)胞體型，乙為軸突—樹突型。 (2)在圖2中所示為突觸的突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分亞顯微結(jié)構(gòu)。 (3)突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器為高爾基體、線粒體。 (4)識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體分布于突觸后膜外側(cè)，其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。,(3)信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。 (4)傳遞特點(diǎn)：從圖中可知，神經(jīng)遞質(zhì)僅存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。所以興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，是單向傳遞的。,易錯(cuò)必明 1.突觸和突觸小體 (1)組成不同：突觸小體是上一個(gè)神經(jīng)元軸突末端膨大部分，其上的膜構(gòu)成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。 (2)信號(hào)轉(zhuǎn)變不同：在突觸小體上的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)；在突觸中完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。,2.有關(guān)問(wèn)題辨析 (1)神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性。遞質(zhì)被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識(shí)別，其作用效果有兩種：促進(jìn)或抑制。 (2)遞質(zhì)的去向：神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。 (3)在一個(gè)反射活動(dòng)的完成過(guò)程中，同時(shí)存在興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞，突觸數(shù)量的多少?zèng)Q定著該反射活動(dòng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短。,【典例示范1】 如圖是反射弧的模式圖(a、 b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ 表示突觸的組成部分)，有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ) A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 B.切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮 C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),【答案】 A,【問(wèn)題導(dǎo)析】 (1)參照神經(jīng)節(jié)的位置，準(zhǔn)確識(shí)別感受器為________、效應(yīng)器為a； (2)突觸的存在，決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)只能是________向的； (3)興奮在突觸處的傳遞是________向的，傳遞速度比在神經(jīng)纖維上________； (4)突觸后膜上的信號(hào)變化為________。,【答案】 (1)e (2)單 (3)單 慢 (4)化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),【一題多變】 如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元之間的一種連接 方式，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法的正誤： (1)電信號(hào)到達(dá)“1”時(shí)，依賴“3” 結(jié)構(gòu)中的化學(xué)物質(zhì)傳遞到Ⅱ，但到達(dá) Ⅱ時(shí)又轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。 ( ) (2)每個(gè)神經(jīng)元都只有一個(gè)軸突，但Ⅰ結(jié)構(gòu)可以有多個(gè)，因此一個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)其他神經(jīng)元的Ⅱ結(jié)構(gòu)構(gòu)成這種連接。 ( ),(3)突觸的連接方式只有軸突—細(xì)胞體型。 ( ) (4)同一個(gè)神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì)，或者是興奮性的，或者是抑制性的。 ( ) (5)“3”結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體無(wú)關(guān)。 ( ) (6)正常情況下，一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化。 ( ) (7)“6”上能與“3”內(nèi)物質(zhì)結(jié)合的結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，不具有專一性。 ( ) (8)有較多的“2”存在說(shuō)明該過(guò)程需要消耗能量。 ( ),解析 (1)興奮通過(guò)突觸時(shí)的傳遞形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，故正確。 (2)突觸組成方式主要分為三類：①軸突與細(xì)胞體相接觸；②軸突與樹突相接觸；③軸突與軸突相接觸，故(2)正確，(3)錯(cuò)誤。 (4)同一神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì)，一個(gè)神經(jīng)元的末梢釋放的遞質(zhì)可能會(huì)引起另一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制，故正確。 (5)“3”結(jié)構(gòu)為突觸小泡，其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān)，故錯(cuò)誤。,(6)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮效應(yīng)后，很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。因此，一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化，故正確。 (7)受體和神經(jīng)遞質(zhì)的結(jié)合具有專一性，故錯(cuò)誤。 (8)神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程是胞吐，需要消耗能量，故正確。 答案 (1)√ (2)√ (3) (4)√ (5) (6)√ (7) (8)√,知識(shí)點(diǎn)二 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的 高級(jí)功能(閱讀P19-21) 梳理教材新知 1.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) (1)脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括A.________、 B.________、C.________、D.________和E.________， 它們分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能。,(2)一般來(lái)說(shuō)，位于________的低級(jí)中樞受________中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。 2.人腦的高級(jí)功能 (1)大腦皮層的功能： 人的大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中________的部位，既可感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)，還具有________、________、________和________等方面的高級(jí)功能。,(2)人腦的語(yǔ)言功能： ________是人腦特有的高級(jí)功能，涉及人類的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，這些功能與________有關(guān)，這些區(qū)域受損會(huì)引起各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙，如________，會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥。,(3)學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一： ①學(xué)習(xí)是________不斷地接受刺激，獲得新的________的過(guò)程。 ②記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行________。 a.短期記憶主要與________有關(guān)。 b.長(zhǎng)期記憶可能與________的建立有關(guān)。,【答案】 1.(1)大腦皮層 小腦 脊髓 下丘腦 腦干 (2)脊髓 腦 2.(1)最高級(jí) 語(yǔ)言 學(xué)習(xí) 記憶 思維 (2)語(yǔ)言功能 言語(yǔ)區(qū) S區(qū)受損傷 寫字 看懂文字 講話 聽(tīng)懂話 (3)①神經(jīng)系統(tǒng) 行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn) ②貯存和再現(xiàn) a.神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系 b.新突觸,【典例示范2】 人類的反射活動(dòng)有些需要專門的中樞去控制，有些需要多個(gè)神經(jīng)中樞的參與，分析下列有關(guān)反射的問(wèn)題： (1)完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是______。 (2)由聾啞演員表演的“千手觀音”是比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，依靠的中樞是________。 ①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺(jué)中樞 ③視覺(jué)中樞 ④語(yǔ)言中樞,(3)下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是 ( ) A.針刺指尖引起縮手反射 B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶 C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話 D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制,【解析】 (1)控制人體反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓的灰質(zhì)。像排尿、排便這樣的低級(jí)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓，生命活動(dòng)中樞如呼吸中樞、心血管中樞等位于腦干，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)如閱讀反射、嗅覺(jué)反射等一系列條件反射的中樞位于大腦皮層。 (2)聾啞演員主要通過(guò)視覺(jué)來(lái)觀察老師的手語(yǔ)，這需要視覺(jué)中樞；而要理解每個(gè)手勢(shì)的含義則需要語(yǔ)言中樞的“翻譯”。,(3)針刺指尖引起縮手反射屬于低級(jí)中樞控制的非條件反射，與高級(jí)中樞無(wú)關(guān)。短期記憶的多次重復(fù)形成的長(zhǎng)期記憶屬于高級(jí)中樞控制的條件反射。大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)是人類特有的高級(jí)中樞。排尿反射有兩個(gè)中樞，低級(jí)中樞在脊髓，在嬰幼兒時(shí)期控制排尿功能，高級(jí)中樞在大腦皮層，隨著嬰幼兒腦的發(fā)育，高級(jí)排尿中樞成熟，腦與脊髓建立聯(lián)系后，高級(jí)中樞可控制低級(jí)中樞，從而控制排尿。意識(shí)喪失的病人，高級(jí)中樞失去對(duì)低級(jí)中樞的控制功能，病人不能自主排尿，意識(shí)恢復(fù)后，大腦皮層的高級(jí)中樞才能行使對(duì)低級(jí)中樞的控制功能。 【答案】 (1)腦干、脊髓、大腦皮層 (2)③④ (3)D,【一題多變】 下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能 B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控 D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),解析 語(yǔ)言功能是人類特有的高級(jí)功能。腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用。記憶的形成與新突觸的建立有關(guān)。大腦皮層W區(qū)受損的患者不能寫字，V區(qū)受損的患者不能看懂文字。故選B項(xiàng)。 答案 B,隨堂訓(xùn)練 考點(diǎn)一 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是 ( ) A.生物膜的融合與轉(zhuǎn)化 B.鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸 C.ATP的合成和水解 D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合,解析 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)細(xì)胞膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，被突觸后膜上的受體識(shí)別，激活突觸后膜鈉、鉀離子通道的開放和關(guān)閉，引起下一個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生，這個(gè)過(guò)程消耗能量，自然發(fā)生ATP的合成和水解，注意受體在突觸后膜上，不在突觸前膜上。 答案 D,2.(2014上海)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō)，中毒后會(huì)發(fā)生 ( ) A.突觸前膜的流動(dòng)性消失 B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道 C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化,解析 有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的作用，不作用于突觸前膜，故突觸前膜的流動(dòng)性沒(méi)有消失，膜電位不發(fā)生顯著變化，故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤；有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶，使得神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿不能分解，所以就一直持續(xù)作用于突觸后膜，使突觸后膜持續(xù)興奮，故B項(xiàng)錯(cuò)、C項(xiàng)正確。 答案 C,3.下圖表示神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息，以下分析正確的是 ( ),A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需穿過(guò)2層磷脂分子 B.突觸后膜一定是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜 C.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被酶水解而迅速失活或被移走 D.神經(jīng)元間傳遞信息的方式與精子和卵細(xì)胞間的識(shí)別方式相同,解析 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐作用，不需要跨膜運(yùn)輸；突觸后膜是樹突膜或者細(xì)胞體膜；精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是兩個(gè)細(xì)胞直接接觸識(shí)別，而兩個(gè)神經(jīng)元是通過(guò)遞質(zhì)間接進(jìn)行聯(lián)系，二者傳遞信息的方式不同；神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后迅速失活，否則突觸后膜將持續(xù)興奮或抑制。 答案 C,4.如圖是突觸模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：,(1)用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。 (2)⑤中所包含的是________，該物質(zhì)可與③上的________作用改變________的離子通透性。 (3)結(jié)構(gòu)①的形成與細(xì)胞中的細(xì)胞器________有關(guān)，結(jié)構(gòu)⑤________的形成與細(xì)胞器________有關(guān)。,解析 只有突觸前神經(jīng)元的軸突末端能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后神經(jīng)元不能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)，只能接受神經(jīng)遞質(zhì)而發(fā)生反應(yīng)，突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，不同的突觸小泡含有不同的遞質(zhì)。 答案 (1)← (2)神經(jīng)遞質(zhì) 特異性受體 突觸后膜 (3)核糖體 突觸小泡 高爾基體,考點(diǎn)二 人腦的高級(jí)功能和神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) 5.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有 ( ) ①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞) ③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞) ④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞) ⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞) A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑤,解析 調(diào)節(jié)人的生命活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層，下丘腦與此無(wú)關(guān)。答題時(shí)主要是審題和寫出答案這兩種行為，一般不需要聽(tīng)題、說(shuō)出答案。故主要參與的高級(jí)中樞是大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)。 答案 D,6.(2014安徽)給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是 ( ) A.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程 B.食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射 C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系 D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同,解析 喂食引起唾液分泌屬于非條件反射，喂食和鈴聲多次結(jié)合刺激后，狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液為條件反射，其調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層(含高級(jí)神經(jīng)中樞)，可見(jiàn)A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榉菞l件反射的神經(jīng)中樞(低級(jí)神經(jīng)中樞)不可能在大腦皮層，可知兩種反射的反射弧不可能相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤；食物引起味覺(jué)的產(chǎn)生過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，故不屬于反射，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動(dòng)的發(fā)生，但喂食和鈴聲反復(fù)結(jié)合刺激后卻形成了這種反射活動(dòng)，說(shuō)明此過(guò)程中相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，構(gòu)成了新建立起的條件反射的反射弧，C項(xiàng)正確。 答案 C,