2019秋五年級科學上冊 課堂筆記 大象版.doc

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第一單元 從太陽系到無限宇宙 1、制作“宇宙”模型 1、人們常用來解釋一些復雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。（P3） 2、修改模型 1、古希臘哲學家亞里士多德認為，地球居于宇宙的中心，靜止不動，太陽、月球、行星和恒星都圍繞地球運轉(zhuǎn)，這叫“”。后來古希臘天文學家進一步完善了這一學說。（P5） 2、地球方向與方向一致，即。無論地球公轉(zhuǎn)到什么位置，地軸的傾斜角度都保持不變。（P5） 3、地球的周期為，地球?qū)е碌厍蛏稀⒌?。四季的變化與地球公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)，四季是由于地球公轉(zhuǎn)、地軸傾斜使得太陽直射地球上不同區(qū)域形成的。（P5） 4、春季比較顯眼的星座是；夏天比較顯眼的星座是；秋夜比較顯眼的星座是東北方的，它主要有顆亮星組成，形狀像字母“”；冬季比較顯眼的星座是。（P5） 5、太陽的壽命約為100億年。太陽系的八大行星從離太陽由近到遠依次是：、、、、、、、。（P5） 6、光年是個。1光年就是光在真空中1年時間走過的距離。1光年約是千米。（P5） 7、天文學家發(fā)現(xiàn)，所有遙遠的星系正遠離我們的銀河系而去，說明到目前為止，宇宙還在。（P8） 8、火星和地球最為相似。2004年，“”號和“”號火星車成功登陸火星。北京航空航天大學的科研人員，已經(jīng)設計了我國第一個火星探測器“”（P10） 第二單元 時間的腳步 1、精確時間的步伐 1、是現(xiàn)在最為準確的計時工具。NISTF-1原子鐘由170個部件組成，其中包括透鏡、反射鏡和激光器。（P12） 2、世界上最早的計時工具是我國古代的。（P13） 2、鐘擺的秘密 1、1656年，有擺的掛鐘誕生于的實驗室內(nèi)。它是以發(fā)現(xiàn)的擺的擺動具有規(guī)律性這個原理為基礎而發(fā)明的。（P17） 2、擺往返一次為；擺的快慢與有關(guān)，擺線越，擺動越，擺線越，擺動越。擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無關(guān)。擺鐘就是利用原理工作的。（P17） 3、小水鐘 1、水鐘在中國又叫“”、“”。根據(jù)它們的工作方式，可以分成兩種：一種是記錄泄水的時間（），一種是記錄注水的時間（）。（P） 2、在同等條件下，水流具有，水鐘正是利用了這一原理來工作的。（P19） 4、小小鐘表設計師 1、1969年，第一快誕生。原理是處于電路之中的石英晶體，能產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的振動。（P21） 2、人們利用，發(fā)明了各種各樣的鐘表。（P22） 3、生物鐘現(xiàn)象：。。。。。（P23） 4、生物鐘對人體健康影響是非常大的?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，生物鐘紊亂的時候，人會、甚至。因此，科學地認識生物鐘，并順應生物鐘，對維護和增進身心健康是有幫助的。（P23） 第三單元 熱能考察之旅 1、尋找熱能 1、人們從里獲得熱能，來維持人體的正?；顒?。每人每天大約需要多千焦的熱能。（P27） 2、人們經(jīng)常用“”作為食物中的熱能單位。1千卡＝千焦。（P27） 3、每天攝取足夠的熱能是維持生命活動的必要條件。但吸收過多的熱能或消耗太少，會使熱能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪積存下來，導致。（P27） 2、體積變化之謎 1、物體的冷熱程度叫溫度；的單位是，用符號表示。是為紀念瑞典天文學家的貢獻而確定的。（P32） 2、物體一般都具有、）的性質(zhì)?？梢灿猩贁?shù)例外情況，比如水在時體積最小，因為水在之間時，水具有的性質(zhì)。（P33） 3、冬暖夏涼的房子 1、熱總是從的物體傳向的物體，而不會從低溫的物體傳向高溫的物體?；驈奈矬w的高溫部分傳向低溫部分。（P38） 2、熱傳遞的方式的有三種：、、。（P39） 3、在生產(chǎn)和生活中，人們有時要散熱，有時要生熱。（P40） 4、由于大氣中等“溫室氣體”的濃度增加，地球的本領(lǐng)減弱，使地球大氣溫度，這就是“溫室效應”。 （P41） 5、“溫室效應”會給我們帶來嚴重的影響：；。（P41） 第四單元 生命的旅程 1、我從哪里來 1、是組成生物體的基本單位。（P45） 2、胎兒在中慢慢長大。子宮里有一根，它把媽媽身體中的和輸送給小寶寶。（P46） 3、爸爸提供的精子與媽媽的卵細胞結(jié)合，產(chǎn)生。受精卵不斷分裂生長，并來到媽媽的子宮。進過的孕育，“我”從媽媽的肚子中被“產(chǎn)出”。（P47） 4、是生物的共同特征。有些動物是的，如；有些動物是的，如、、、等。（P47） 2、我們在成長 1、通常將人的成長階段劃分為：（0-3歲）、（3-6歲）、（6-12歲）、（12-15歲）、（15-28歲）、（28歲以上）人在時期和歲之間，生長比較快.。（P50） 3、生命的周期 2、蝴蝶的一生要經(jīng)歷、、、四個階段。（P52） 3、每種生物都經(jīng)歷了一系列的變化階段，科學家們把這種階段性的變化過程叫做“”或“”（P52） 第五單元 地球在變臉 1、從“天圓地方”說起 1、在中國古代，人們認為天是圓形的，地是方形的，這一學說被稱為“”。（P56） 2、公元前300多年，古希臘著名學者亞里士多德，通過長期的觀察，得出結(jié)論“”。（P56） 3、1519年，麥哲倫和他的船員們，勝利地完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉。他們用自己親身實踐證實了。（P56） 4、現(xiàn)在，宇航員從太空拍攝的照片也證明了。（P56） 5、地球由外到內(nèi)包括、和三層。大多數(shù)地震是由的活動造成的。（P57） 6、地球是目前所知道的唯一有的星球。地球的表面大約被海水覆蓋，約是陸地。（P58） 2、地球在“變臉” 1、地球的“臉”是指地球的外貌，簡稱“”。（P59） 2、我國甘肅省西北邊有雅丹地貌。（P60） 3、是中國地質(zhì)事業(yè)的奠基者。（P61） 3、地球 “變臉”之謎 1、作用主要是溫度、大氣、水等因素引起的。（P63） 4、地球 “變臉”帶來的…… 1、是地殼在長期發(fā)展與演變過程中的產(chǎn)物，一般分為、、等。（P65） 2、是現(xiàn)代工業(yè)文明的基礎之一，是人類賴以生存與發(fā)展的重要保障。主要有等8種。是古代的變化成的。能源礦產(chǎn)屬于不可再生資源，我們要節(jié)約利用。（P65） 3、孔雀石是，用它可以煉；石膏是，就是用它做的。（P65） 4、巖石的硬度分10個等級，最硬，硬度為5,最軟，硬度為1。（P65） 6、我國東漢科學家發(fā)明的，據(jù)說能顯示出地震發(fā)生的方位。（P70） 第六單元 開心游樂場 1、走進游樂場 1、力是無處不在的。物體間的推、拉、提、壓、吸引、排斥都是。力不但有，還有。力可以使物體的運動。地球?qū)ξ矬w有向下的。（P77） 2、蹦床里的學問 1、力的大小可以用來測量。力的單位：。（P78） 2、物體受到外力時，要發(fā)生形狀的變化，同時會產(chǎn)生一種抵抗形變的力，這種力叫做。當外力消失后，它們還會恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做。（P78） 3、在一定限度內(nèi)，物體的形狀變化越，產(chǎn)生的就越。（P81） 3、滑梯里的學問 1、一個物體在另一個物體表面上滑動時，受到的阻礙滑動的力，叫做。它的大小與接觸面的和它們之間的有關(guān)。兩個物體接觸面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物體越重，壓力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。（P81） 2、摩擦力有時很有用，需要設法；有時又有危害，必須設法。增大摩擦和減小摩擦的例子：鞋底和輪胎都有凹凸的條紋，體操運動員或舉重運動員在比賽之前，手上要抹上碳酸鎂粉，在冰雪路上行駛的車輛上裝上防滑鏈，在自行車轉(zhuǎn)動軸處加上潤滑油減小摩擦力，鎖打不開了，加一點炭粉。（P84） 4、我們的游樂器材 1、輪船浮在水上，受到了；火箭升空，是的作用；沖擊平原是，水力也能發(fā)電，三峽水力發(fā)電站完工后，發(fā)的電能照亮半個中國。指南針能指南北，是的作用。（P89） 第七單元 生生不息的原動力 1、光合作用是如何發(fā)現(xiàn)的 1、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的。在陽光的作用下，植物的綠葉利用和，合成碳水化合物，產(chǎn)生了。（P92） 2、我也能當科學家 1、在一個密封的玻璃瓶養(yǎng)著魚和一些水草，一年過去了，小魚還活得很好，這是為什么？ 在生態(tài)瓶內(nèi)植物能吸收并釋放出。而小魚生長則需要吸收植物產(chǎn)生的和，同時排出和，供植物生長需要。（P99）