高中物理 1.2時間和位移課件 新人教版必修1.ppt

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,溫故而知新~~~,1、質(zhì)點(mass point）： 用來代替物體的有質(zhì)量的點。,2、參考系(reference frame）： 用來做參考的物體。（參照物）,3、坐標系(coordinate system）： 為了定量地描述物體的位置及位 置的變化，需要在參考系上建立適 當?shù)淖鴺讼怠?1.2 時間和位移,例：,,①、我國運動員劉翔在奧運會田徑男子110米欄決賽中以時間12秒91的成績奪得中國男選手在奧運會上的首枚田徑金牌。,②、北京時間8點整,③、各位旅客請注意，由溫州開往杭州5114次列車開車時間12點30分，請各位旅客自覺排隊等候檢票,分析討論,時刻是指某一瞬時；時間是時間間隔的簡稱，指一端持續(xù)的時間間隔。兩個時刻的間隔表示一段時間。,一、時刻和時間間隔,下列哪些是時刻？哪些是時間？ 起床 6：20 晨跑 6：40－－－－7：00（20分鐘） 早飯 7：00 晨讀 7：30－－－－8：00（30分鐘） 預(yù)備 7:58 第一節(jié)課 8：00－－－8：45（45分鐘）,,A.在時間軸上如何表示時刻和時間間隔？,點表示時刻，線段表示時間間隔,一、時刻和時間間隔,,,,,,,,,,,t/s,0,1,2,3,4,5,6,,,,,B. 第六秒 第六秒內(nèi) 六秒內(nèi) 第六秒初 第六秒末 前兩秒 在時間軸上如何表示上述六項？,提問：路程和位移有何不同？ 1.物理意義： 2.大小的確定方法： 3.大小的決定因素： 4.方向性： 5.路程和位移的大小有沒有相等的情況？,二、路程和位移,閱讀P14，總結(jié),路程（path）：是物體運動軌跡的長度,位移（displacement）：表示物體的位置變化,（運動的起點指向終點的有向線段）,1、路程描述的是物體的實際運動軌跡，位移描述的是位置的變化。,2、路程的大小是實際軌跡的長度，位移的大小是由初位置指向末位置的有向線段的長度。,3、路程大小與實際路徑有關(guān)，位移大小只與初末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)。,4、路程無方向，位移有方向，求解位移時明確大小的同時要明確其方向。,5、只有物體做單向直線運動時，物體的位移大小才等于路程。一般情況下位移的大小總小于路程。,想一想，做一做,1、關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（ ） A、位移是指物體軌跡的長度，位移表示物體位置變化 B、位移是矢量，位移的方向就是物體運動的方向 C、路程是標量，位移的大小就是路程 D、兩物體通過的路程相等，則它們的位移也一定相同,,2、如圖，一個質(zhì)點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，規(guī)定向右方向為正方向。在此過程中，它的位移和路程分別為（ ） A.4R，2πR B.4R， 2πR C.-4R，2πR D.-4R，-2πR,,ABCD是半徑為R的圓的四個頂點，一小白兔由A出發(fā)沿圓周繞行一圈，途經(jīng)ABCD四點，問：,1.由A到B的過程，它通過的位移是多少？ 2.由A到C的過程呢？ 3.由A到D的過程呢？ 4.由A到A的過程呢？ 5.由B到C的過程呢？,,C,B,A,D,,R,,,,,,ABCD是半徑為R的圓的四個頂點，一小白兔由A出發(fā)沿圓周繞行一圈，途經(jīng)ABCD四點，問：,1.由A到B的過程，它通過的位移是多少？ 2.由A到C的過程呢？ 3.由A到D的過程呢？ 4.由A到A的過程呢？ 5.由B到C的過程呢？,提醒:矢量的運算有一定的法則,不同于標量的直接加減！,三、矢量和標量,矢量:有大小又有方向 如:位移 速度 力等,標量:只有大小,沒有方向 如:路程 溫度 質(zhì)量 密度等,如何在坐標軸上表示位移? 例:,,,,,,,,,,0,3,6,9,x/cm,,-6,-9,B,A,1.一個小螞蟻由A點爬到B,它的位移是多少?,解:△x=XB-XA=(-9)-6=-15cm,此過程螞蟻位移的方向與規(guī)定的正方向相反,2.小螞蟻由B到A的過程的位移又怎樣求哪?,△x=XA-XB=6-(-9)=15cm.,說明此過程位移的方向與規(guī)定的正方向相同,-3,“-”號表示什么?,正值又表示什么呢?,2、求解時要指明其方向,位移的方向可用“+”、“-”號表示?！?”號表示位移的方向與規(guī)定的正方向相同;“-”號表示位移的方向與規(guī)定的正方向相反。,說明：,1、位移是矢量,有大小,切記還有方向.,四、直線運動的位置和位移,如果物體做的是直線運動，那運動中的某一時刻對應(yīng)的是物體處在某一位置;一段時間對應(yīng)的是這段時間內(nèi)物體的位移。,物體在時刻t1處于“位置”x1，在時刻t2運動到“位置”x2，那么，（x2－x1）就是物體的“位移”,記為: Δx=x2－x1,想一想，做一做,1、某人從高為5m處以某一初速度豎直向下拋一小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則這段過程中（ ） A.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m B.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7m C.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m D.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m,,2、質(zhì)點向東運動了30m，然后又向北運動了40m，質(zhì)點發(fā)生的位移是（ ） A.70m，方向是向東偏北53o B.70m，方向是向北偏東53o C.50m，方向是向北偏東37o D.50m，方向是向東偏北37o,想一想，做一做,,小結(jié)?,1、時刻和時間間隔,2、路程和位移,路程（path）：是物體運動軌跡的長度,位移（displacement）：表示物體的位置變化 （運動的起點指向終點的有向線段）,3、矢量和標量,4、直線運動的位置和位移,（矢量有大小又有方向）,Δx=x2－x1,作業(yè)：,1、復(fù)習本節(jié)內(nèi)容,2、P16問題與練習,3、作業(yè)本“時間與位移” 習題(上交),