2019秋二年級語文上冊 第1單元 被子大地教案 長春版.doc
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被子的大地 一、激趣導入。 我們每位同學在生活中,都或多或少地有一些玩具,它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時的朋友,快樂時的玩伴,它帶給我們無窮的智慧和成長的快樂。今天,我們也要學習一篇與玩具有關的課文《被子的大地》。齊讀課題。 學習“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”,學過的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字,請你在生字表中找到。 學習“神、視”。 二、朗讀課文 1.教師范讀。想一想“被子的大地”指的是什么?(指的是“我”用被褥枕頭鋪成的玩玩具的場地。) 2.學生借助拼音試讀。 3.指名讀。 4.小組分自然段練讀。 三、學習第一自然節(jié) 1.讀第一自然節(jié)。同學們,我們也一定生過病,生病時,你會在哪兒,做些什么?文中的小作者在哪兒,在做什么呢?重點體會“我”在生病時以苦為樂的心情,感受玩具給“我”帶來的快樂,它使生病的孩子忘卻了病痛和寂寞。 2.學習“一件件玩具”,比較“一件玩具”在意思上有何不同。照樣子再說一些這樣的詞組:一座座城市、一座座高山、一本本作業(yè)等。 3.學習量詞“件”,還可以與哪些詞語搭配?一件衣服、一件事等。 4.學習“具”,可以組詞:文具、玩具、餐具、學具、茶具、道具、具體、用具等。理解“具”是“物件”的意思。 5.再讀第一自然節(jié)。 四、學習第四自然段。 1.在生病時、玩耍時、睡覺前,你有過在床上用被子、褥子和枕頭當玩具的經(jīng)歷嗎?聯(lián)系生活實際,幫助學生理解“在枕頭疊成的山上坐鎮(zhèn)。凝視著前面的山谷和平原”,知道文中的“山上、山谷和平原”,都是“我”用被褥和枕頭鋪設成的。 2.這是一個玩耍的天地,雖然它只是一張并不大的床,雖然“我”只是生病躺在病床上,但在孩子眼里,它卻是一片廣闊的天地,所以稱為“被子的大地”。 3.學習“谷”。 4.理解“凝視”的意思是認真看。與它意思相近的詞語還有注視、看、望、瞧等。與這些比較,你覺得哪個更能體現(xiàn)“我”對被子的大地的喜愛? 5.帶著無比喜愛的感情來讀第4自然節(jié),注意體會玩玩具時的快樂心情。 五、布置作業(yè)。 1.分組玩一玩喜歡的玩具,體會玩玩具的快樂心情。 2.朗讀課文。- 配套講稿:
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