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2019-2020年高二語文 2.1《新紀元》教案 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》.doc

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2019-2020年高二語文 2.1《新紀元》教案 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》.doc

2019-2020年高二語文 2.1新紀元教案 新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞課 題新紀元1教學目標知識與能力欣賞本文思想境界崇高開闊過程與方法理解文中“新紀元”一詞情感態(tài)度與價值觀要有全球的眼光和長遠的歷史眼光教學重點作者對“新紀元”寄予了怎樣的希望教學難點怎樣理解文中“新紀元”一詞教學關鍵我們對社會發(fā)展、人類進步應該獲得怎么的認識課 型講課教學方法反復朗讀教 具課件教學過程教學內容教師活動學生活動組織教學導入新課總結練習作業(yè)導入新課:你知道五四運動爆發(fā)的根本原因嗎?陳獨秀與李大釗李大釗與毛澤東作者簡介李大釗,河北省樂亭縣人,生于1889年五四新文化運動的主將之一;新紀元、我的馬克思主義觀、再論問題與主義朗讀課文,思考問題怎樣理解文中“新紀元”一詞字面:新的一年到來深層:世界形勢風云變化;馬克思科學預言得到印證新文化運動興起,新的希望來臨讀了本文,我們對社會發(fā)展、人類進步應該獲得怎么的認識?任何力量都不能阻止人類社會的發(fā)展進步創(chuàng)造是生命之源,生存之本要有全球的眼光和長遠的歷史眼光本文藝術特色思想境界崇高開闊 人格本性自然顯露語言豪壯崇高作業(yè):課后練習和報紙導入疏導歸納引導布置了解識記理解鞏固完成板書設計新紀元思想境界崇高開闊 人格本性自然顯露語言豪壯崇高課后記事欣賞本文思想境界崇高開闊jb1000教學jb1000教學jb1000教學jb1000教學jb1000教學jb1000教學jb1000教學

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