八年級(jí)上政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

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1、八年級(jí)上冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃 初二教師：嚴(yán)芳 一、 學(xué)生分析： 八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來(lái)，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。 二、教材分析： 初二思品上冊(cè)的教材的內(nèi)容，全書(shū)共有四單元、十課書(shū)。 1、第一單元是相親相愛(ài)一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容，一是愛(ài)在屋檐下，二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位，是青少年成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以

2、學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是十分必要的。。 2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長(zhǎng)。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。 3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè)，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來(lái)教育，可以培養(yǎng)我們面向未來(lái)的開(kāi)闊視野和開(kāi)闊胸襟。 4、第四單元交往藝術(shù)新思維。 這一單元的內(nèi)容有四個(gè)，一是友好交往禮為先，二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。中學(xué)生要融入社會(huì)，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會(huì)展

3、示自己，就要學(xué)會(huì)交往。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流，溝通，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的關(guān)系。 2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。 3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。 4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。 四、教學(xué)重點(diǎn) 1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育，子女與父母交往溝通能

4、力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。 2、與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。 3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。 4、平等競(jìng)爭(zhēng)，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠(chéng)信守則，誠(chéng)信的智慧. 五、教學(xué)難點(diǎn)： 1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。 2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負(fù)責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。 4、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，寬容他人

5、，悅納自己。 六、教學(xué)措施： 1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn)，把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。 2、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，教師從中點(diǎn)拔。 3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案，養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。 七、教學(xué)輔助活動(dòng)： 1、通過(guò)主題探究，讓學(xué)生活學(xué) 2、通過(guò)學(xué)案練習(xí)與講評(píng)，讓學(xué)生實(shí)學(xué) 3、注意總結(jié)、積累資料，不斷形成教學(xué)反思和教學(xué)論文。 八、教學(xué)進(jìn)度表： 周次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時(shí)間 備注 1-2 第一課 愛(ài)在屋檐下 8.19-8.30 3

6、 第二課 我與父母交朋友 9.2-9.6 4 第三課 同儕攜手共進(jìn) 9.9-9.13 5 第四課 老師伴我成長(zhǎng) 9．16-9.20 中秋放假一天 6 第五課第一框 世界文化之旅 9.23-9.27 自習(xí)一二單元測(cè)試 7 9.30-10.6國(guó)慶放假 8 做友好往來(lái)的使者 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 10.7-10.11 9 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 10.14-10.18 10 期中考試復(fù)習(xí) 10.21-10．25 11 期中考試復(fù)習(xí) 10.28-11．1 11.1-11.2 期中考試 12 試卷講解 第七課 禮貌顯魅力 11.4-11.8 13 禮儀展風(fēng)采 競(jìng)爭(zhēng)合作 11.11-11.15 14 合作競(jìng)爭(zhēng) 海納百川 有容乃大 11.18-11.22 15 換位思考 與人為善 平等尊重你我他 11.25-11.29 自習(xí) 測(cè)試七八九課 16 講周考題 誠(chéng)信是金 12.2-12.6 17 做誠(chéng)信的人 期末復(fù)習(xí) 12.9-12.13 18-21 期末復(fù)習(xí)