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2019秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3課 看一看教案1 青島版六三制.doc

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2019秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3課 看一看教案1 青島版六三制.doc

第3課 看一看一、教材分析看一看是青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課的內(nèi)容,位于教材第8至9頁(yè)。本課建議教學(xué)時(shí)間為1課時(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2、通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行有目的的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,知道眼睛的作用。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,熱愛(ài)觀察的情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過(guò)學(xué)習(xí),知道什么是觀察。2、理解不同的觀察方法和觀察順序,知道不同的方法觀察到的結(jié)果不同。四、教學(xué)過(guò)程1、課前準(zhǔn)備上課之前,學(xué)生準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的學(xué)具:鏡子、七巧板。師:鏡子和七巧板都準(zhǔn)備好了嗎?生:準(zhǔn)備好了。學(xué)生紛紛將自己的學(xué)具展示給老師看。師:很好,都準(zhǔn)備的很充分,下面我們就一起帶著學(xué)具走進(jìn)科學(xué)的課堂吧!2、活動(dòng)過(guò)程(1)師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶的鏡子,通過(guò)鏡子看一下我們自己的眼睛。生按照老師的引導(dǎo)面著自己的鏡子看自己的眼睛。師:從鏡子里,你看到了什么?生1:我發(fā)現(xiàn)生2:我發(fā)現(xiàn)生紛紛積極舉手回答自己的發(fā)現(xiàn)。(2)師:那我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的七巧板,看看七巧板有哪些顏色?哪些形狀?生:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色生:三角形、正方形、長(zhǎng)方形師:你是怎樣知道的?生:通過(guò)眼睛看到的。教師引導(dǎo)學(xué)生并總結(jié):用眼睛看七巧板的顏色、形狀等,就是在觀察。教師向?qū)W生明確,這就是眼睛的本領(lǐng):觀察。(3)師:請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,用不同的方法觀察,你有哪些發(fā)現(xiàn):生1:前兩幅圖都是松樹(shù),后兩幅都是花生;生2:第2和第4幅圖片,是對(duì)1和3的放大;生3:學(xué)生積極回答自己的發(fā)現(xiàn)。師:大家觀察的很仔細(xì)。在觀察時(shí),我們一定要按照一定的順序,比如由遠(yuǎn)及近、由外到內(nèi)等方法進(jìn)行,并且不同的觀察方法,得到的結(jié)果不同。(4)師:既然我們的眼睛這么重要,那怎樣保護(hù)我們的眼睛呢?生1:做眼保健操;生2:寫字姿勢(shì)要正確:生3:不走路看書(shū):生4:通過(guò)學(xué)生的回答,教師總結(jié)并展示如何保護(hù)眼睛:正確做眼保健操;正確的讀寫姿勢(shì);不要躺著、走路、坐車時(shí)看書(shū);看書(shū)一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘等。三、拓展活動(dòng)師:同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)找一找,圖中有哪幾種動(dòng)物呢?通過(guò)拓展活動(dòng),使學(xué)生明確眼睛的作用和重要性,知道要保護(hù)好自己的眼睛,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。

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