2021年陜西省中考化學(xué)真題及答案
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1、 2021年陜西省中考化學(xué)真題及答案 A卷 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 Ma-23 S-32 第一部分(選擇題 共18分) 一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項是符合題意的) 1. 分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于氧化物的是 A. 醋 B. 冰 C. 土 D. 銀 【答案】B 【解析】 【分析】氧化物是指物質(zhì)中含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的化合物; 【詳解】醋的主要成分是乙酸,乙酸屬于有機化合物;冰是固態(tài)的水,屬于氧化物;土是由多種物質(zhì)組成的混合物;銀是金屬單質(zhì);
2、故選擇B。 2. 下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【詳解】A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引鋅,可將鐵粉和鋅粉分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意; B、干冰升華,只是狀態(tài)的變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意; C、銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,可觀察到生成黑色物質(zhì),說明發(fā)生了化學(xué)變化,符合題意; D、用排水法收集氧氣,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。 故選C。 3. 化學(xué)為人類作出巨大貢獻。下列說法不正確的是 A. 合理使用加碘食鹽,能有效預(yù)防甲狀腺腫大 B. 圖書檔案失火用
3、液態(tài)二氧化碳撲滅有利于保護圖書資料 C. 新材料的推廣應(yīng)用,極大改善了人類的生活質(zhì)量 D. 加大化石燃料的開發(fā),以滿足不斷增長的能源需求 【答案】D 【解析】 【分析】 【詳解】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥,合理使用加碘食鹽,能有效預(yù)防甲狀腺腫大,故A說法正確; B、圖書檔案失火,為降低對圖書資料的危害,用液態(tài)二氧化碳撲滅,故B說法正確; C、新材料的推廣應(yīng)用,極大改善了人類的生活質(zhì)量,故C說法正確; D、化石燃料是不可再生能源,加大化石燃料的開發(fā),不利于能源的保護,且會加重環(huán)境污染,故D說法不正確。 故選D。 4. 下列物質(zhì)在氧氣中
4、燃燒時,生成黑色固體的是 A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 鎂帶 【答案】C 【解析】 【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成的是無色氣體(二氧化碳),此選項不正確; B、磷燃燒生成的是白煙(五氧化二磷),此選項不正確; C、鐵絲在氧氣中燃燒生成的是黑色固體(四氧化三鐵),此選項正確; D、鎂帶在氧氣中燃燒生成的是白色固體(氧化鎂),此選項不正確。 故選C。 5. 規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是 A. 溶解粗鹽 B. 稱燒堿質(zhì)量 C. 滴加鹽酸 D. 加熱水 【答案】A 【解析】 詳解】A、溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌加速溶解,操作正確; B、用天平稱
5、量物質(zhì)時,應(yīng)左物右碼,故操作錯誤; C、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管不能深入到試管中,故操作錯誤; D、用試管加熱液體時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,故操作錯誤; 故選擇A。 6. 宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋不正確的是 A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同 B. 夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子變大 C. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變——反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變 D. 氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動的離子 【答案】B 【解析】 【詳解】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),碳原子的
6、排列方式不同使得碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大,故該說法正確; B、夏天汽車輪胎爆炸,是因為溫度升高氣體分子之間的間距增大,故該說法錯誤; C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后參加反應(yīng)的總質(zhì)量不變,微觀解釋是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變,說法正確; D、溶液能導(dǎo)電是因為溶液中存在能自由移動的離子,故說法正確; 故選擇B; 7. 下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是 A. 均含有1個氫分子 B. 均含有2個氫原子 C. 均含有氫元素 D. 均含有2個氫離子 【答案】C 【解析】 【詳解】A、物質(zhì)由元素組成,故三種物質(zhì)中都含有氫元素,錯誤; B、分子是由原子
7、構(gòu)成,故應(yīng)說1個H2 、H2O、H2O2分子中均含有2個氫原子,錯誤; C、均含有氫元素,正確; D、H三者都是由分子構(gòu)成的,不含氫離子,錯誤。 故選C。 8. 如圖,室溫下,盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KNO3溶液和飽和石灰水的試管甲和乙,向燒杯內(nèi)的水中加入NH4NO3固體后,甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是 A. 乙中溶液一定變渾濁 B. 甲中溶液一定變成飽和溶液 C. 乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小 D. 甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等 【答案】D 【解析】 【詳解】A、加入硝酸銨,硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈣的溶解度增加,變?yōu)椴伙柡腿芤海芤翰蛔儨?/p>
8、濁,不符合題意; B、加入硝酸銨,硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,硝酸鉀的溶解度減小,甲中無明顯現(xiàn)象,硝酸鉀可能恰好飽和,也可能是不飽和溶液,不符合題意; C、加入硝酸銨,硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈣的溶解度增加,變?yōu)椴伙柡腿芤?,乙中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意; D、由以上分析可知,甲、乙中溶液均無溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量不變,故溶液質(zhì)量一定相等,符合題意。 故選D。 9. 小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,整理出如下的反應(yīng)“ ”圖,圖中“一”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是 A. 甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液 B. 甲與碳反應(yīng)后,固體總質(zhì)量減
9、小 C. 乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水 D. 圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型 【答案】D 【解析】 【詳解】A、甲若是氧化鐵,則與稀硫酸反應(yīng)得到黃色硫酸鐵溶液,正確; B、甲能和碳、硫酸反應(yīng),則甲為金屬氧化物;與碳反應(yīng)后,氧化物中氧與碳生成氣體,剩余固體總質(zhì)量減小,正確; C、乙與碳、氫氧化鈣能反應(yīng),乙可以是二氧化碳;二氧化碳和碳高溫反應(yīng)的生成一氧化碳難溶于水,正確。 D、圖中硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);碳和甲氧化鐵反應(yīng)為置換反應(yīng);二氧化碳和碳高溫反應(yīng)為化合反應(yīng),涉及3種基本反應(yīng)類型,錯誤。 故選D。 第二部分(非選擇題共42分) 二、填空及簡答題(共6小題,計24分)
10、 10. 溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo),并將其寫入政府工作報告,體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 (1)“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是______。 (2)造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、______和天然氣的過度使用。 (3)植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑,其原理是利用綠色植物的______作用,以減少大氣中的溫室氣體。 (4)生活中,良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標(biāo)。下列做法不合理的是______(填字母)。 A.不用電器時及時關(guān)閉電源 B.外出時多步行或騎自行車 C.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理 【答
11、案】 (1). 二氧化碳或CO2 (2). 石油 (3). 光合 (4). C 【解析】 【詳解】(1)“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是二氧化碳; (2)造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是化石燃料的過度使用,化石燃料包括煤、石油、天然氣; (3)植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑,其原理是利用綠色植物的光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,減少溫室氣體; (4)A、不用電器時及時關(guān)閉電源,可以節(jié)約能源,減少污染,不符合題意; B、外出時多步行或騎自行車,可以減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,不符合題意; C、產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時焚燒處理,會產(chǎn)生大量的二
12、氧化碳,符合題意。 故選C。 11. 第十四屆全國運動會將于2021年9月15日在陜西西安盛大開幕。 (1)“石榴花”形西安奧體中心主會場,建造時使用了大量鋼鐵。鋼的硬度比純鐵______(填“大”或“小”)。 (2)以“秦齡四寶”為創(chuàng)意原型的全運會古樣物靈動可愛、充滿活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纖維,聚酯纖維屬于______(填“合成”或“天然”)纖維。 (3)熱情好客的陜西人民將會為運動員提供豐富的陜西美食。肉夾饃是美食之一,饃提供的有機營養(yǎng)素主要是______。 (4)全運村的綠植養(yǎng)護需要用到營養(yǎng)液,下列營養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是______(填序號)。 ①(NH
13、4)2SO4 ②KNO3 ③Ca(H2PO4)2 【答案】 (1). 大 (2). 合成 (3). 糖類 (4). ② 【解析】 【詳解】(1)鋼是鐵的合金,合金比組成它的純金屬的硬度大,故鋼的硬度比純鐵大; (2)聚酯纖維屬于合成纖維; (3)饃富含淀粉,淀粉屬于糖類,故提供有機營養(yǎng)素主要是:糖類; (4)①硫酸銨含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意; ②硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意; ③磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素,屬于磷肥,不符合題意。 故選②。 12. 我國嫦娥五號月球探測成功將月球上的巖石和土壤帶回地球。 (1)發(fā)
14、射探測器使用的推進劑是液氫和液氧,液氫燃燒的化學(xué)方程式為______。 (2)嫦娥五號的登月著陸器使用的是砷化鎵太陽能電池,砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則x為______。 (3)月球巖石中富含鈦鐵礦,其主要成分是FeTiO3,其中鈦(Ti)元素的化合價為+4,則鐵元素的化合價為______。 【答案】 (1). (2). 18 (3). +2價 【解析】 【分析】 【詳解】(1)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,反應(yīng)方程式為: (2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故x=33-2-8-5=18; (3)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,設(shè)鐵元素的化合價為
15、x,則有:x+(+4)+(-23)=0,x=-2,故鐵元素的化合價為+2價; 13. 金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認識和科技發(fā)展的水平。 (1)2021年3月,三星堆遺址再次出土的文物中,黃金面具殘片最為引人矚目,其歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦,這是因為金的化學(xué)性質(zhì)非常______。 (2)唐宋時期流行的“濕法煉銅”的原理是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 (3)《周禮考工記》中有關(guān)于將銅、錫以不同比例熔合制成功能各異青銅器的記載。將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中,錫片表面有氣泡生成而銅片沒有,說明金屬活動性錫______(填“>”或“<”)銅。 【答案】
16、 (1). 穩(wěn)定 (2). (3). > 【解析】 【詳解】(1)金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦,故填化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定; (2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)方程式為: (3)銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中,錫片表面有氣泡生成而銅片沒有,說明錫的金屬活動性比銅強,故填>; 14. 根據(jù)下面NaNO3在不同溫度時的溶解度表回答問題。(忽略溶解時的熱量變化) 溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g 80.8 87.6 94.9 103 113 124 136 149 (1)20℃
17、時,將90 gNaNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,得到溶液的質(zhì)量為______。給燒杯加熱,使溶液溫度升至40℃時,溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______。 (2)80℃時,將249gNaNO3飽和溶液降溫至______時,溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。 (3)50℃時,將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的NaNO3溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,至少?yīng)向溶液中再加入______NaNO3固體。 【答案】 (1). 187.6g (2). 9:10或90:100 (3). 60℃ (4). 13g 【解析】 【詳解】(1)根據(jù)硝酸鈉溶解度表可知,20℃時硝酸
18、鈉的溶解度為87.6g;將90g硝酸鈉加入到100g水中,只能溶解87.6g,故得到的溶液質(zhì)量為187.6g;40℃時硝酸鈉的溶解度為103g,升溫后溶解度增大,未溶解的固體完全溶解,此時溶液的質(zhì)量為10g,溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為90:100=9:10; (2)80℃時,硝酸鈉的溶解度為149g,將249gNaNO3飽和溶液降溫后,溶液質(zhì)量變?yōu)?24g,析出固體25g,此時溶液中溶解的硝酸鈉質(zhì)量為124g,故降溫至60℃; (3)50℃時,硝酸鈉的溶解度為113g,200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的硝酸鈉溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都為100g,故要轉(zhuǎn)變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,?yīng)至少再加入1
19、3g硝酸鈉固體; 15. 學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞,將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中,關(guān)閉活塞,打開彈簧夾,觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀,燒杯B中液面降低。 (1)寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。 (2)若X是一種堿,其化學(xué)式可能是______(只寫一種)。 (3)學(xué)習(xí)小組同學(xué)用的X是CaCl2,實驗結(jié)束后,同學(xué)們又分別做了以下三組實驗: ①取少量A中溶液測其pH,pH>7 ②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,再測其pH,pH>7 ③取少量A中溶液,測其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀查
20、閱資料可知CaCl2溶液呈中性。 以上三組實驗事實中,能說明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序號)。 【答案】 (1). (2). Ca(OH)2或Ba(OH)2 (3). ②③ 【解析】 【詳解】(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:; (2)打開分液漏斗的活塞,將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中,關(guān)閉活塞,打開彈簧夾,觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀,燒杯B中液面降低。是因為二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),A中壓強減小,B中溶液被壓入A中,X和碳酸鈉反應(yīng)生成了白色沉淀,如果X是一種堿,可能是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧
21、化鈉; (3)①取少量A中溶液測其pH,pH>7,溶液顯堿性,可能含氫氧化鈉,也可能含碳酸鈉,不能說明一定含氫氧化鈉; ②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含碳酸鈉,因為氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,再測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性,含氫氧化鈉; ③取少量A中溶液,測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性,再向其中加入K2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含氯化鈣,氯化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀,氯化鈣與碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng),不能共存,說明A中不含碳酸鈉,故pH>7,說明含氫氧化鈉。 故能說明A中溶液一定含有NaOH的是②③。 三、實驗及探究題(共2
22、小題,計13分) 16. 根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。 (1)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:______。 (2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為______。 (3)上圖中裝置______(填字母)可用來收集氧氣。 (4)將反應(yīng)生成的氧氣通入D中,使其接觸底部的白磷后,看到的現(xiàn)象是______,說明可燃物燃燒需要的條件之一是______。 【答案】 (1). 集氣瓶 (2). (3). B (4). 白磷燃燒(或白磷燃燒,產(chǎn)生白煙) (5). 與O2(或氧氣)接觸 【解析】 【分析】 【詳解】(1)根據(jù)實驗室儀器的認識,標(biāo)有字母a的儀
23、器的名稱是:集氣瓶; (2)實驗室用裝置A制取氧氣,是雙氧水和二氧化錳固液混合常溫下進行生成氧氣和水的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:; (3)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì),氧氣的密度大于空氣的密度,所以收集氧氣用向上排空氣法,因此應(yīng)選B裝置; (4)觀察到D裝置熱水中的白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,由白磷燃燒的事實說明燃燒的條件之一是:可燃物燃燒需要與O2(或氧氣)接觸,故填:白磷燃燒(白磷燃燒,產(chǎn)生白煙),與O2(或氧氣)接觸。 17. 學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動性順序時,做了如下兩個實驗,并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動。 【學(xué)習(xí)交流】 (1)實驗中觀察到,甲中鋁絲表面附著一層____
24、__色固體,乙中溶液顏色變?yōu)開_____色。 (2)你認為通過上述實驗______(填“能”或“不能”)得出三種金屬的活動性強弱。 拓展探究】 上述實驗后,同學(xué)們想進行廢液的處理與回收,于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中,觀察到混合溶液(即廢液)澄清透明。同學(xué)們認為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO4和AgNO3,為此,他們進行了實驗并記錄如下: 序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗1 取少量廢液于試管中,加入______溶液 無明顯現(xiàn)象 廢液中沒有AgNO3 實驗2 取少量廢液于試管中,加入Ba(NO3)2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 廢液中含有未反應(yīng)完的Cu
25、SO4 【反思評價】 討論后大家一致認為實驗2所得結(jié)論不合理。你認為理由是______ (用化學(xué)方程式表示)。 【拓展應(yīng)用】 同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅,將過量鋁粉加入廢液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中存在的金屬陽離子是______(寫離子符號)。 【答案】 (1). 紅 (2). 藍 (3). 能 (4). NaCl(氯化鈉)或KCl(氯化鉀)或HCl(氯化氫、鹽酸)(其它合理答案均可) (5). (無“↓”、未配平扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分) (6). Al3+ 【解析】 【詳解】學(xué)習(xí)交流:(1)甲中鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,故甲中鋁絲表面附著
26、一層紅色固體; 乙中,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,溶液顏色變?yōu)樗{色; (2)鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,說明鋁比銅活潑,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明銅比銀活潑,能得出三種金屬的活動性強弱; 拓展探究:實驗1:結(jié)論為廢液中沒有硝酸銀,硝酸銀能與氯化鈉(或氯化鉀、氯化氫)反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,故可取少量廢液于試管中,加入氯化鈉(或氯化鉀、氯化氫)溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含硝酸銀; 反思評價:鋁與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋁,廢液中一定含硫酸鋁,硫酸鋁能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鋁,故產(chǎn)生白色沉淀,不能說明含硫酸銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:; 拓
27、展應(yīng)用:將過量的鋁加入廢液中,鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,鋁能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅,故充分反應(yīng)后,過濾,濾液中一定存在的金屬陽離子是:Al3+。 四、計算與分析題 18. 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過下面實驗測定一瓶失去標(biāo)簽的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 請完成下列分析與計算: (1)反應(yīng)中用去稀硫酸的質(zhì)量為______。 (2)計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 【答案】(1)20g (2)解:設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為x x=24.5% 答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為24.5%。 【解析】 【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)中用去稀硫酸的質(zhì)量為40g-20g=20g; (2)見答案。
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