數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新

上傳人:盧卡****7 文檔編號(hào):24348515 上傳時(shí)間:2021-06-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):1 大?。?5KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共1頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

8 積分

下載資源

資源描述:

《數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新 數(shù)學(xué):吃透課本溫故知新   高考日漸逼近,提高作為重要考試科目的學(xué)習(xí)效率,成為考生們關(guān)注的話題。本報(bào)特約各考試科目資深教師,就提高各科復(fù)習(xí)效率,開(kāi)辟專(zhuān)欄,以期對(duì)廣大考生有所幫助。   要提高復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的效率,應(yīng)注意以下五點(diǎn):   一、復(fù)習(xí)要以課本為依據(jù),以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩,學(xué)習(xí)貴在“精”而不在“多”,做好一套參考資料已經(jīng)足夠了,防止重復(fù)和貪多嚼不爛,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。   吃透課本要做到:準(zhǔn)、熟、靈。“準(zhǔn)”就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要搞準(zhǔn)確,不能似懂非懂,模棱兩可。因此,看書(shū)時(shí)不能走馬觀花,要逐字逐句鉆研,務(wù)

2、必達(dá)到透徹理解為止?!笆臁本褪菍?duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容都要記準(zhǔn)、練熟,用起來(lái)得心應(yīng)手,只看不練是不行的`,認(rèn)真做好每一道題是學(xué)習(xí)方法的重要組成部分,有些題目看看會(huì)了,真叫你做就不一定能做出來(lái)。另外做題一定要規(guī)范化,寫(xiě)出的文字說(shuō)明、方程式、公式及重要演算步驟都要符合要求?!办`”就是要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí),不要死記硬背,要熟悉定理公式,法則的各種變形和應(yīng)用,反復(fù)思考它的實(shí)質(zhì)以及和其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,要練習(xí)“一題多解”,這樣就會(huì)越學(xué)越靈活。   二、復(fù)習(xí)課本要做到:查漏補(bǔ)缺。對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)中不懂或不十分懂的內(nèi)容,通過(guò)復(fù)習(xí)徹底弄懂。做到單元過(guò)關(guān)不欠賬;把知識(shí)串成“串”。即使原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容都掌握得很好,也要通過(guò)學(xué)習(xí)把知識(shí)

3、系統(tǒng)起來(lái),形成一個(gè)整體,這既便于記憶,更便于應(yīng)用;通過(guò)復(fù)習(xí)搞清知識(shí)前后的縱向聯(lián)系,以及與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系,掌握規(guī)律,便于解題使用。   三、預(yù)習(xí)后聽(tīng)講,復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè)。正確的做法是:聽(tīng)課前應(yīng)將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要遺漏。檢驗(yàn)究竟真正掌握了沒(méi)有,再動(dòng)手做作業(yè)。碰到問(wèn)題再?gòu)?fù)習(xí)有關(guān)知識(shí),直到弄懂為止。在作業(yè)批改后或?qū)Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,也不要急于問(wèn)別人,自己再檢查一下,看是什么原因,找到原因后再改過(guò)來(lái),這一關(guān)把好了,也會(huì)使你大有長(zhǎng)進(jìn)。   四、溫故而知新。為減少遺忘,要經(jīng)常復(fù)習(xí)。“學(xué)而習(xí)之”、“溫故而知新”,這是古人早已總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不例外。復(fù)習(xí)時(shí)要常翻前面的公式、定理、法則等,直到爛熟于心。   五、鍛煉自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。復(fù)習(xí)要想有成效,必須堅(jiān)持“靠自己學(xué)”的原則 高中學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,依靠自己的努力,才能真正學(xué)扎實(shí)。學(xué)習(xí)有方法,但沒(méi)有定法,要通過(guò)復(fù)習(xí)摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。   總之,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。在這里決心和信心比什么都重要,只有知難而進(jìn),才能使復(fù)習(xí)富有成效。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!