2019-2020年高中信息技術 多媒體技術應用5.3 多媒體報告教案.doc

2019-2020年高中信息技術 多媒體技術應用5.3 多媒體報告教案教學目標本節(jié)主要內(nèi)容包括：體驗進行多媒體報告的過程、學會閱讀和鑒賞多媒體作品 知識和智能：讓學生了解如何根據(jù)主題要求以多媒體報告的形式發(fā)布作品情感態(tài)度及價值觀：1. 形成積極主動的學習態(tài)度2. 形成正確的審美觀和價值觀教學環(huán)境： 硬件環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡教室 軟件環(huán)境：多媒體教室管理系統(tǒng)、學習支持平臺教學要點：1、 確定報告內(nèi)容2、 多媒體報告節(jié)選范例的學習3、 回顧本節(jié)內(nèi)容教學過程：復習本章節(jié)前2個小節(jié)5.1 5.2的內(nèi)容5.1多媒體信息規(guī)劃與組織1. 能恰當?shù)乩眯畔⑷哂嘣鰪娮髌返谋憩F(xiàn)力和感染力；2. 了解多媒體作品開發(fā)工作流程；3 .掌握多媒體信息規(guī)劃和組織的基本步驟和方法；5.2多媒體信息的集成 復習前一節(jié)課學習的關于如何設計多媒體作品的腳本并能對所創(chuàng)作的作品進行發(fā)布報告，學會欣賞多媒體作品。導入本節(jié)內(nèi)容：一 、創(chuàng)作多媒體報告的目的與意義1 、表達和交流2 、多種多樣的形式：書刊、報紙、電視等3 、多媒體報告4 、本節(jié)要完成的學習目標確定報告內(nèi)容、體驗進行多媒體報告的過程、學會閱讀和鑒賞多媒體作品二 、組織多媒體報告具體步驟：1 、確定報告內(nèi)容 分為具體5個方面2 、通過欣賞實例來體驗多媒體作品A 闡明創(chuàng)意、主題、任何和要達到的目標 B 多媒體作品進行說明以及自我評價C 引導學生鑒賞和學生小組討論3 、學生練習組織多媒體報告和互相交流三 、小結四 、作業(yè)：學生練習課本121-122的綜合實踐活動