2019春一年級數(shù)學下冊 6.7 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減法）教案2 新人教版.doc

兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教學目標1掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計算方法，并能用自己喜歡的方法進行正確計算。2經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。3培養(yǎng)學生的計算能力和動手操作能力。教學重點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教學難點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教具學具課件教學流程創(chuàng) 新 設(shè) 計一、情境導入師：同學們，你們喜歡玩具嗎？老師帶來一些玩具你們要是有一些零花錢想買這樣的玩具，你想買什么？（學生自由回答。）二、探索新知1引導學生從問題情境中抽象減法算式。師：小明只有8元錢，他可以買些什么？師：可他想買一輛單價是36元的玩具汽車，還要攢多少元？要解決這個問題，你知道怎樣列算式嗎？ 教師板書：36-82引導學生動手操作、探索計算方法。a教師指導學生擺小棒。師：算式36-8和前面所學習的36-4、29-3等算式相比較，有什么不同？師：不夠減怎么辦呢？同學們用小棒擺一擺，想想你是怎樣算的，在小組里說說你的方法。（教師巡視。）b引導學生交流擺小棒的方法。算法一：從10根小棒里去掉8根剩下2根，再和26根合起來是28根，10-82，26+228。算法二：從30里拿出2和6合成8，30-228。算法三：8-62，30-228。算法四：把36根小棒分成20根和16根，16-88，20+828。算法五：從30根里拿出8根還剩22根，22+628。結(jié)合學生的回答，師板書：36-828教師：在計算時，有很多的算法，只要你選擇自己喜歡的方法，算的又對又快就可以了。（指題）這樣的減法算式就是我們今天學習的兩位數(shù)減一位數(shù)。板書：兩位數(shù)減一位數(shù)三、練習反饋1基本練習：（出示卡片）學生讀題說得數(shù)，其中指定兩題說出自己的算法。32-546-957-840-52實際應(yīng)用：小明只有8元錢，如果想買一個價錢是45元的娃娃，還要攢多少元呢？學生列式計算，指名說說自己是怎樣算的。3游戲：摘蘋果。（完成第9題）4應(yīng)用體驗：借乒乓球。（完成第11題）四、小結(jié) 這節(jié)課你學會了什么知識？板書設(shè)計教學反思