高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 19 戊戌變法(二)課件 岳麓版選修1.ppt
學案19 戊戌變法(二),第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),1.簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。 2.知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。,課標要求,學習探究區(qū),一、戊戌變法的高潮和失敗,1.百日維新高潮 (1)開始標志:1898年6月11日,光緒帝頒布“ ”詔書,宣布變法。,答案,明定國是,(2)內(nèi)容,答案,冗員,農(nóng)工商業(yè),商會,財政,八股,大學堂,海軍,(3)評價:新政得到了民族資產(chǎn)階級和 的支持,但是變法措施沒有涉及設議院、開國會和定憲法等內(nèi)容。 2.戊戌政變失敗 新政危機四伏,遭到舊勢力強烈反對。慈禧太后做好了隨時鎮(zhèn)壓的準備。9月21日,慈禧太后發(fā)動 ,囚禁光緒帝,殺害“戊戌六君子”。新政內(nèi)容除設立 和中小學堂得以保留外,其余全部被廢除。,答案,開明地主,戊戌政變,京師大學堂,下列材料是對戊戌變法失敗的原因的分析: 材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國傳統(tǒng)文化的重要特點,這兩者的結(jié)合使學習和參考外國的任何改革都變得更加困難。 雷頤 材料二 變法者由于缺乏對改革制約條件和困難客觀冷靜的認識和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和實際的活動能力,沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。 蕭功秦 材料三 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當時沒有出現(xiàn)一個變法成功的整體的社會環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強大的促進改革的政治和經(jīng)濟力量。 李喜所,深化探究,思考 據(jù)材料一、二、三,指出三位歷史學家分析戊戌變法失敗原因的不同視角,并結(jié)合所學任選一例史實論證三則材料的觀點。,答案 (1)材料一:傳統(tǒng)文化的影響。材料二:變法者的心智和變法策略(或者變法者主觀方面的局限性)。材料三:整體的社會環(huán)境。 (2)材料一:守舊勢力強烈抵制和反對新政措施。材料二:百日之內(nèi)頒布大量改革上諭。材料三:半殖民地半封建社會環(huán)境,民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量弱小。,答案,材料四 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國變法,但是沒有認識到日本與中國國情不同只是從形式上學習,并沒有掌握明治維新的真正“要義”。 成敗得失戊戌維新與明治維新的比較,思考 (1)材料四是從哪個角度分析中國戊戌變法失敗的原因的?中國戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”主要是什么?,答案 角度:中國在向西方學習時沒有科學地把握中國國情,只是照搬日本經(jīng)驗。 根本原因:中國民族資本主義發(fā)展不充分,民族資產(chǎn)階級力量不夠強大。 “要義”:日本推翻舊的幕府統(tǒng)治,建立新的天皇政權(quán);大刀闊斧地推行切實可行的變法措施。,答案,(2)據(jù)材料,思考上述觀點有怎樣的現(xiàn)實意義?,答案 改革的成功是社會多方面因素共同作用的結(jié)果;必須多方面地積極地為改革的成功創(chuàng)造有利的社會條件。,戊戌變法是中國近代化由“器物”層面到“制度”層面的發(fā)展,它反映了民族資產(chǎn)階級要求擺脫民族危機、變法圖強的強烈愿望。但其失敗的結(jié)果則證明資產(chǎn)階級改良之路在中國難以行通,其所倡導的君主立憲政體的思想,也不適合中國國情。,歷史認識,為什么說“百日維新”實際上比維新派的宣言落后了?其原因是什么? “百日維新”的措施中沒有涉及維新派的設議院、開國會、定憲法等主張。原因:以慈禧太后為首的守舊派勢力強大;民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。,重點精講,維新變法運動促進了中華民族的覺醒。維新派揭露帝國主義企圖瓜分中國的陰謀,努力追求西方先進的政治制度,傳播西方的社會政治學說和科學文化。它點燃了愛國、民主的火炬,喚起了人們的近代民族意識,促進了中國人民的覺醒,也促進了資產(chǎn)階級革命時代的迅速到來。 (人民版),教材互補,以康梁為代表的民族資產(chǎn)階級,依靠沒有實權(quán)的皇帝進行自上而下的變法,這充分反映了中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。,歷史認識,二、戊戌變法的意義,1.性質(zhì) 是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動,是一場救亡圖存的愛國政治運動,也是一次 運動。 2.影響 (1)引發(fā)了思想的巨浪,昭示著一個新的時代即將來臨,具備新意識的近代 形成。 (2)給中國社會帶來了前所未有的新氣象,起到了開闊眼界、 的作用。,思想解放,答案,知識分子,解放思想,(3)近代文化和 事業(yè)獲得了較快發(fā)展。 (4)近代傳媒的影響從通商口岸拓展到 城市,人們的認識空間空前擴大。 (5)摒除陳規(guī)陋俗,提倡文明的生活方式,戒纏足、 等運動風起云涌。,教育,內(nèi)陸,興女學,答案,深化探究,材料 “百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。 以后發(fā)生的歷次革命運動,從現(xiàn)代化的進程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因為如此,史學界才會把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進程的起點。 回顧戊戌 重溫歷史,思考 材料把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進程起點的主要依據(jù)是什么?,答案 觸動傳統(tǒng)中國政治體制,影響其后歷次革命運動。,答案,評述戊戌變法的歷史意義,一般從三個角度來看:一、戊戌變法是一場救亡圖存的愛國政治運動;二、戊戌變法是一場資產(chǎn)階級改良運動;三、戊戌變法是近代史上一場思想解放運動。,學法指導,歸納總結(jié),戊戌變法帶給我們的思考:(1)沒有實現(xiàn)救亡圖存、發(fā)展資本主義的初衷。(2)敲響了民族危亡的警鐘,喚起了民族意識的復蘇,使更多國人從麻木中覺醒,積極投身于愛國斗爭之中,致力于救國方案的探索。(3)維新派宣傳的西方民主思想為更多的人接受,對封建思想文化構(gòu)成了一定的威脅。(4)變法運動在中國近代首次提出了全面進行資產(chǎn)階級改革的方案,是謀求中國政治近代化的必要步驟。(5)變法為后來的民主革命做了正面的準備,也留下了反面的教訓。,重點精講,戊戌變法失敗的原因。 (1)根本原因:在半殖民地半封建社會產(chǎn)生和發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級維新派勢力過于弱小,封建頑固勢力過于強大,雙方力量對比懸殊。 (2)具體原因:缺乏堅強的組織領導;對封建主義和帝國主義抱有幻想;企圖用“和平”“合法”手段,進行自上而下的有限改革。,歸納總結(jié),百日維新的特點。 (1)從方式上看,變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經(jīng)濟、文化和軍事制度模式,對中國傳統(tǒng)的舊制度進行改革。(2)從涉及領域看,從經(jīng)濟基礎到上層建筑都體現(xiàn)了除舊布新的新氣象,基本上反映了資產(chǎn)階級的愿望和要求,但未涉及政治制度的根本變革。(3)從推行范圍看,僅限于社會的上層,只得到少數(shù)官員的支持,沒有深入到廣大民眾中,因而沒有形成變革的巨大力量。(4)從內(nèi)容上看,沒有涉及開國會、定憲法、建立君主立憲制等政治主張,表明光緒帝變法的初衷不是為了實踐維新派的政治主張,發(fā)展資本主義,同時也反映了資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。,返回,1.推動資產(chǎn)階級維新運動從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐的最主要的因素是( ) A.帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 B.中國民族資本主義的初步發(fā)展 C.中國人民展開了反侵略、反瓜分的斗爭 D.光緒帝具有強烈的愛國熱情,解析 維新變法運動的首要目的就是要挽救民族危亡,當時嚴峻的民族危機形勢決定了維新運動由理論宣傳轉(zhuǎn)入實踐階段,A項為最佳答案。,A,解析答案,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,2.戊戌變法法令中有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的是( ) A.設立京師大學堂 B.提倡士民投資設廠 C.廢八股,學西學 D.裁汰綠營,解析 從選項看屬于經(jīng)濟類的措施只有“提倡士民投資設廠”一項。A、C兩項為文化教育措施,D項為軍事措施。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.“西人之國育才于學堂,論政于議院,君民一體,上下同心,務實而戒虛,謀定而后動,此其體也?!碧岢鲞@一主張的是中國近代的( ) A.地主階級改革派 B.地主階級洋務派 C.資產(chǎn)階級維新派 D.資產(chǎn)階級革命派,解析 材料主張興辦學堂、議院、“君民一體”等,結(jié)合所學,符合資產(chǎn)階級維新派的主張。資產(chǎn)階級維新派在經(jīng)濟上主張發(fā)展民族工商業(yè),在文化上主張興辦學校,學習西方自然科學知識;在政治上主張革新,實行君主立憲制等。,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.改革政治體制是戊戌變法運動的主題之一,百日維新期間光緒帝發(fā)布詔令的內(nèi)容涉及政治體制的是( ) A.裁撤部分中央機構(gòu) B.設議院 C.制定憲法 D.實行君主立憲,解析 解答本題注意維新派的政治思想主張與“百日維新”措施的差異,光緒帝沒有采納維新派提出的“設議院”“開國會”“定憲法”和“君主立憲”的主張。,A,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌政變有關的句子是( ) A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現(xiàn)成 B.林則徐嚴禁吸洋煙,忠心報國無人識 C.曾國藩團練起湘鄉(xiāng),淮軍還有李鴻章 D.好頭顱六個憑空送,菜市街夜夜叫冤魂,解析 D項中“好頭顱六個憑空送”是指戊戌政變中被殺的戊戌六君子,故選D項。,D,解析答案,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料: 材料一 日本勝我,亦非其將相兵士能勝我也。其國遍設各學,才藝足用,實能勝我也。今天下之治之不舉,由教學之不修也。欲任天下之事,開中國之新世界,莫亟于教育。 1898年康有為請開學校折 材料二 今此次設立學堂之意,乃欲培植非常之才,以備他日特達之用,則其教法亦當不同。其言中學者,薈萃經(jīng)子史之精要,及與時務相關者編成之,取其精華,棄其糟粕;其言西學者,譯西人學堂所用之書,加以潤色,既勒為定本。除學堂學生每人給一份外,仍請旨頒行各省學堂,悉遵教授,庶可以一趨向而廣民智。 1898年5月22日康有為、梁啟超代總理衙門奏擬京師大學堂章程,1,2,3,4,5,6,材料三 著軍機大臣、總理各國事務王大臣會同妥速議奏,所有翰林院編檢、各部院司員、大門侍衛(wèi)、候補候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職后裔,其愿入學堂者,均準入學肄業(yè),以期人才輩出,共濟時艱。 1898年6月11日光緒皇帝發(fā)布定國是詔,請回答: (1)指出材料一中康有為的觀點。結(jié)合所學知識,分析提出此觀點的國內(nèi)政治背景。,答案 觀點:日本戰(zhàn)勝中國主要因為其教育先進;中國必須大力發(fā)展教育。背景:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,民族危機加重;維新變法運動。,答案,1,2,3,4,5,6,(2)據(jù)材料二,指出康、梁主張開辦京師大學堂的“教法”及目的。,答案,(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出戊戌變法期間除辦京師大學堂以外的教育措施。,(4)綜合上述材料,體現(xiàn)了維新派一種怎樣的追求?,答案 教法:中學與西學相結(jié)合。目的:培養(yǎng)人才;開啟民智。,答案 措施:改革科舉制度;廢除八股;各地設中小學堂;選派留學生;鼓勵私人辦學;鼓勵官員及其子弟入學堂學習。,答案 追求:教育救國(強國),振興教育。,返回,