一年級上冊語文課件-7、青蛙寫詩｜人教（部編版） (共22張PPT)

sh 7 課 文 導 入 自 讀 要 求 自 讀 檢 測 初 讀 感 知 品 詞 析 句 拓 展 延 伸 下 雨 了 ， 雨 點 柔柔 的 ， 景 色 美 麗 極 了 ，青 蛙 非 常 高 興 ， 所 以想 寫 一 首 詩 。青 蛙 為 什 么 要 寫 詩 呢 ？ 自 讀 要 求 ： 1.認 識 11個 生 字 ， 會 寫 “ 下 、 個 、 雨 、們 ” 4個 生 字 ， 認 識 偏 旁 “ 冖 、 灬 、 覀 ” ，教 給 學 生 多 種 識 字 方 法 ， 培 養(yǎng) 識 字 能 力 。2.能 正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。3.初 步 認 識 和 了 解 三 種 標 點 符 號 。4.感 悟 課 文 內 容 ， 拓 展 語 言 ， 培 養(yǎng) 想 象 力和 創(chuàng) 造 力 。 xi sh din yo gu gi 寫 詩 點 要 過 給dng chun men y chng 當 串 們 以 成自 讀 檢 測 下個 下 雨下 課水 下個 人一 個個 子xig 雨們 ymn 下 雨雨 點風 雨我 們人 們咱 們 讀 一 讀 ， 寫 一 寫 。 組 詞 說 句例 ：下 下 雨 天 上 下 起 了 雨 。個 _ _。雨 _ _。們 _ _ 。 這 是 一 篇 科 學 童 話 ， 寫 小青 蛙 要 _， _、_都 來 幫 忙了 ， 在 它 們 的 幫 助 下 ， 小 青 蛙的 詩 很 快 就 寫 成 了 。初 讀 感 知 小 蝌 蚪 水 泡 泡荷 葉 上 的 一 串 水 珠 下 雨 了 ，雨 點 兒 淅 瀝 瀝 ， 沙 啦 啦 。青 蛙 說 ： “ 我 要 寫 詩 啦 ！ ” 品 詞 析 句 “ 淅 瀝 瀝 ” “ 沙 啦 啦 ”是 擬 聲 詞 ， 模 擬 了 雨 點 兒落 下 來 的 聲 音 ， 說 明 雨 點兒 下 得 很 小 。 小 蝌 蚪 游 過 來 說 ：“ 我 要 給 你 當 個 小 逗 號 ！ ” =小 蝌 蚪 為 什 么 能 給 青 蛙 的 詩 當 個小 逗 號 ？ 池 塘 里 的 水 泡 泡 說 ：“ 我 能 當 個 小 句 號 。 ” 思 考 ： 水 泡 泡 為 什 么 能 當小 句 號 ？水 泡 泡 圓 圓 的 ， 很 像 句 號 。 = 荷 葉 上 的 一 串 水 珠 說 ：“ 我 們 可 以 當 省 略 號 。 ”思 考 ： 為 什 么 不 說 “ 一 個 水 珠 ”當 省 略 號 ？省 略 號 是 六 個 的 ， 一 個 不 行 的 ，一 串 排 起 來 才 有 趣 ！ 青 蛙 的 詩 寫 成 了 ：“ 呱 呱 ， 呱 呱 ，呱 呱 呱 。呱 呱 ， 呱 呱 ，呱 呱 呱 .” 青蛙寫詩 小 蝌 蚪 小 逗 號 水 泡 泡 小 句 號 水 珠 省 略 號 寫成了一首詩圖 解 結 構 作 者 生 動 地 描 繪 了 青 蛙 在 下 雨 天“ 呱 呱 ” 地 如 作 詩 一 樣 鳴 叫 的 情 景 ，形 象 地 將 小 蝌 蚪 、 水 泡 泡 和 一 串 水 珠比 作 了 詩 歌 中 的 逗 號 、 句 號 、 省 略 號， 讀 來 讓 人 浮 想 聯(lián) 翩 。 體 會 大 自 然 給我 們 創(chuàng) 造 的 美 。 概 括 主 題 作 者 生 動 地 描 繪 了 青 蛙 在 下 雨 天 “ 呱 呱 ” 地 如 作 詩 一 樣 鳴 叫 的 情 景 ，形 象 地 將 小 蝌 蚪 、 水 泡 泡 和 一 串 水 珠比 作 了 詩 歌 中 的 逗 號 、 句 號 、 省 略 號 ，讀 來 讓 人 浮 想 聯(lián) 翩 。寫 法 點 撥 句 號 （ 。 ） 是 個 小 圓 點 ， 用 它 表 示 話 說 完 。逗 號 （ ， ） 小 點 帶 尾 巴 ， 句 內 停 頓 要 用 它 。冒 號 （ ： ） 小 小 兩 圓 點 ， 要 說 話 兒 寫 后 邊 。問 號 （ ？ ） 好 像 耳 朵 樣 ， 表 示 一 句 問 話 完 。嘆 號 （ ！ ） 像 個 小 炸 彈 ， 表 示 驚 喜 和 感 嘆 。引 號 （ “ ” ） 好 像 小 蝌 蚪 ， 內 放 引 文 或 對 話 。省 略 號 （ ） 六 個 點 ， 表 示 意 思 還 沒 完 。標 點 符 號 歌 青 蛙 寫 詩 時 小 蝌 蚪 來 當 逗 號 了 ， 水 珠來 當 句 號 ， 一 串 水 泡 泡 當 省 略 號 ， 那 這 些小 動 物 在 作 詩 時 ， 誰 還 能 幫 它 們 當 標 點 符號 呢 ？ 你 也 試 著 寫 一 首 詩 吧 ， 展 開 你 豐富 的 想 象 力 。拓 展 延 伸