高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）9 張居正改革課件 岳麓版選修1.ppt

《高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）9 張居正改革課件 岳麓版選修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）9 張居正改革課件 岳麓版選修1.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

學案9 張居正改革,第二單元 古代歷史上的改革(下),學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),1.了解張居正改革的背景。 2.掌握張居正改革的主要內容。 3.了解張居正改革結局的有關知識。,學習目標,學習探究區(qū),一、改革的背景,1.明朝中后期內外交困、危機四伏 (1)內部 政治腐敗，邊防廢弛?；实刍栌梗倮羟直I， 嚴重虧空。 變本加厲的搜刮導致 激化。 (2)外部 北方蒙古貴族的劫掠。東南沿海 猖獗。 葡萄牙侵占 。 2.號稱“救時宰相”的張居正應運登上了歷史舞臺。,答案,財政,階級矛盾,倭寇,澳門,材料,明憲宗元宵行樂圖卷,答案 明朝中期以來，政治腐敗，邊防廢弛，財政嚴重虧空，社會矛盾尖銳，陷入內外交困的危局。,答案,深化探究,思考 在歌舞升平的背后，隱藏著什么社會危機？,實施一條鞭法的客觀形勢是什么？張居正發(fā)揮了什么作用？ (1)客觀形勢：土地兼并嚴重；清丈田地卓有成效；白銀成為普遍流通的貨幣。 (2)作用：先試行，再向全國推廣。既有策略，又堅決、審慎、靈活、從實際出發(fā)、因地制宜。,歸納總結,二、改革的措施,尊主權,答案,考成法,漢蒙,互市,一條鞭法,答案,以銀代役,貨幣流通,材料一 “萬里之外，朝下而夕奉行，如疾雷迅風，無所不披靡?！?傅維麟明書 思考 該材料反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有哪些？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)對改革產(chǎn)生了怎樣的影響？,深化探究,答案 (1)現(xiàn)象：張居正改革使吏治得到整頓，政令暢達。(2)原因：尊主權，伸張法紀，依法理政；頒行考成法。(3)影響：提高了辦事效率，為全面推行改革鋪平了道路。,答案,材料二 2001年6月25日，長城作為春秋至明朝時期的古建筑，被國務院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。長城全長約12 600千米，我們現(xiàn)在見到的長城大多為明朝所修筑。明長城的一個突出特點，是加修了大批“敵臺”，其中張居正主政時修筑“敵臺”3 000余座。 思考 張居正為什么重視加固長城？,答案 明中期以后邊防殘破，來自外部的軍事威脅成為明王朝的心腹大患。,答案,材料三 一條鞭法者，總括一州縣之賦役，量地計丁，丁糧畢輸于官，一歲之役，官為僉募。力差，則計其工食之費，量為增減；銀差，則計其交納之費，加以增耗。凡額辦、派辦、京庫歲需與存留，供億諸費，以及土貢方物，悉并為一條，皆計畝征銀，折辦於官。故謂之一條鞭法。 摘自張廷玉等明史卷七八食貨二,思考 依據(jù)材料并結合所學知識，指出一條鞭法在中國古代賦役制度改革史上的重要意義。,答案 一條鞭法的意義：一條鞭法將賦役征收合而為一，一律征銀，使賦役征收的辦法簡單化，形成了一個簡單明了、行之有效的財稅征收體系；以銀代役，農民可以到城鎮(zhèn)自謀生活，為手工業(yè)提供了廉價的勞動力；賦稅征銀，又促進了農產(chǎn)品的商品化和貨幣地租的興起；為清朝全面實施“攤丁入畝”奠定了基礎。,答案,一條鞭法的賦役制度的三個特點： 第一，按田地多少征收賦役。這種做法使政府既從掌握大量土地的地主手中增加了賦稅，又減輕了農民的負擔。 第二，簡化了征稅手續(xù)。眾多賦役合而為一，使豪強地主和官吏難以在稅收問題上舞弊，減輕了農民的負擔。 第三，以銀代役和計畝征銀，有利于穩(wěn)定農業(yè)生產(chǎn)，促進了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。,歸納總結,王安石變法與張居正改革的步驟有何不同？ 王安石變法一開始就著手整頓財政，而忽略了吏治改革。張居正首先整頓吏治，提出“考成法”，大大提高了官僚機構的行政效率，獲得了一個得心應手的政治工具，然后去推行經(jīng)濟、軍事諸方面的改革，使新法推行了十年之久，產(chǎn)生了積極的社會影響。,歸類比較,重點精講,張居正死后，改革措施被廢除，十年改革毀于一旦，為什么？這說明了什么問題？ 張居正改革觸動了豪強權貴和貪官污吏的權益，遭到了他們的強烈反對。改革是一項開拓性的事業(yè)，必然會碰到各種阻力，并需要進行艱苦的探索，往往道路艱難。,張居正實現(xiàn)與北方游牧民族長期和平交往的秘訣是什么？ “內修守備”，操練兵馬、加固長城，加強自身軍事防御能力；“外示羈縻”，抓住時機，努力改善漢蒙關系，加強互市友好往來，鼓勵民間交易。,重點精講,三、改革的評價,1.失?。?582年，張居正去世，保守派群起反撲， 下詔削奪了張居正官秩，抄沒其家，變法的法令相繼被廢除，十年改革毀于一旦。 2.失敗原因 (1)明神宗貪欲膨脹，對張居正的勸教約束早懷不滿。 (2)變法觸動了怙惡違法的 以及貪贓枉法的腐敗官吏的權益，招致強烈反對。 (3)張居正策略失當，結怨太多。 3.恢復名譽：明末天啟、崇禎朝統(tǒng)治瀕臨瓦解之際，朝廷為張居正平反昭雪，重新恢復名譽。,明神宗,豪強權貴,答案,材料 明史張居正傳說：“故輔居正，受遺輔政，事皇祖者十年，肩勞任怨，舉廢飭弛，弼成萬歷初年之治。其時中外乂安，海內殷阜，紀綱法度，莫不修明。功在社稷，日久論定，人益追思。” 思考 結合張居正改革的措施，分析明史對張居正的評價是否客觀？,答案 這一評價是中肯的。(1)整頓吏治，頒布考成法，提高了辦事效率，保障了政令暢通。(2)實施邊防新政，節(jié)約了大量軍費開支，改善了漢蒙關系，促進了邊疆經(jīng)濟發(fā)展，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。(3)清丈田地，推行一條鞭法，減輕了農民負擔，增加了國家財政收入，穩(wěn)定了農業(yè)生產(chǎn)，促進了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。,答案,深化探究,歸納總結,對張居正改革的評價 (1)積極性 強化了中央集權的封建國家機器，基本上實現(xiàn)了“法之必行”“言之必效”。國家的經(jīng)濟狀況有所改善，財政收入有所增加，在國防上增強了防御能力。一定程度上觸動了大官僚、大地主的既得利益。 (2)局限性 張居正倡導改革的目的不是為了減輕人民的負擔，而是為了鞏固明朝的封建統(tǒng)治。改革不可能觸動地主階級的根本利益，只能作一些修修補補的改良，挽救不了封建社會必然滅亡的歷史總趨勢。,規(guī)律總結,改革是社會政治權力和經(jīng)濟利益的重新分配，必然涉及某些人的特權和私利。因此，改革會遇到各種各樣的阻力，甚至充滿了尖銳激烈的斗爭與流血沖突。,返回,1.下列關于張居正改革時面臨狀況的敘述，最準確的是( ) A.內外交困的統(tǒng)治危機 B.蒙古貴族的劫掠 C.明政府統(tǒng)治腐敗，財政困難 D.社會矛盾尖銳,解析 內外交困是最完整、最準確的概括，B、C、D是具體表現(xiàn)。,A,解析答案,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,2.張居正得以升任內閣首輔，“任法獨斷，操持一切”，直接原因是( ) A.陳六事疏受到皇帝重視 B.張居正考中進士具備為官資格 C.張居正是特殊人才 D.皇帝年幼,解析 由于萬歷皇帝年幼，作為皇帝老師的張居正升任內閣首輔，“任法獨斷，操持一切”。,D,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.俺答汗主動與明朝言和修好，其主要原因在于( ) A.迎合當時邊疆與內地經(jīng)濟依賴關系的需要 B.俺答汗看到發(fā)動掠奪戰(zhàn)爭不如與明朝通好貿易更為有利 C.為了促進雙方人民的交流 D.明朝疆域進一步擴大，實力進一步增強,解析 俺答汗時期，發(fā)動的掠奪戰(zhàn)爭無法取勝，經(jīng)濟上又迫切需要換取農耕區(qū)的產(chǎn)品。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.一條鞭法中“賦役征銀”辦法的實行，具有的現(xiàn)實意義是( ) 適應了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要 促進了城鎮(zhèn)手工業(yè)雇傭勞動的發(fā)展 有利于農業(yè)商品化 對資本主義生產(chǎn)關系萌芽有促進作用 A. B. C. D.,解析 “賦役征銀”是我國賦役制度的一大進步，解題的關鍵是抓住題干中的“現(xiàn)實意義”。結合所學知識，我們即可判斷出均是正確的。,D,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.他是平民出身的內閣首輔，以其非凡的魄力和智慧，整飭朝綱，鞏固國防，使奄奄一息的明王朝重新獲得勃勃生機，也因其巨大的歷史功績而被后世譽為“宰相之杰”。在其改革措施中整頓吏治的主要目的是( ) A.實現(xiàn)以法理政 B.確保政令暢通 C.強化君主專制 D.杜絕貪污腐敗,解析 張居正認為“安民之要，惟在核吏治”，結合張居正改革之前令不行，禁不止，吏治混亂的現(xiàn)狀可知，其目的主要是確保政令暢通。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料： 材料一 萬歷九年(1581年)，張居正在全國推行“一條鞭法”，規(guī)定：把原來歷代王朝規(guī)定征收的田賦(土地稅)、徭役(農民無償為國家服勞役)、雜稅合并起來，折合成銀兩，分攤在田畝上，按田畝多少，以白銀形式統(tǒng)一征收；把徭役歸入田畝之后，被國家征調而又不愿服徭役的人，可以出銀雇人代役。當時“天下有不得不條鞭之勢，張江陵(居正)不過因勢而行之”，而此法達成“民不加賦而國用足”，也是張居正認為最值得炫耀的事。,1,2,3,4,5,6,材料二 明代中期，各地書院興起，士大夫講學之風日興，各種新說層出不窮。萬歷年間，李贄在湖北麻城書院講學時以“異端”自稱，他嘲諷孔子并非圣人，“亦庸眾人類也”，戲謔將孔子奉為偶像是“丑婦之賤態(tài)”，反對把“四書五經(jīng)”作為統(tǒng)一思想的標準，認為人人都有權做出自己的思考判斷。張居正對講學“特惡之”，在請申舊章飭學政以振興人才疏中，指斥講學是“群聚徒黨”“空談廢業(yè)”，因此“盡改各省書院為公廨。凡先后毀應天府等處書院六十四處”。萬歷七年(1579年)，根據(jù)張居正的建議，朝廷下詔禁講學、毀天下書院。,1,2,3,4,5,6,請回答： (1)依據(jù)材料一，說明“一條鞭法”對賦役制度的改革主要表現(xiàn)在哪些方面。材料二反映了明末怎樣的新思潮？,解析答案,解析 據(jù)材料一歸納“一條鞭法”的表現(xiàn)，由“李贄”可判斷新思潮為反封建的民主思想。 答案 合并賦役項目，統(tǒng)一征收銀兩；以田畝多少為主要征收標準；允許納銀代役。批判傳統(tǒng)僵化的儒學思想，追求個性解放和思想自由，是反封建民主思想的萌芽。,返回,1,2,3,4,5,6,(2)依據(jù)材料，結合當時的社會背景，簡評張居正的“一條鞭法”和“禁講學、毀天下書院”的行為。,解析答案,解析 結合“一條鞭法”的影響和“禁講學、毀天下書院”的消極影響回答。 答案 “一條鞭法”反映了明朝中后期工商業(yè)經(jīng)濟興盛的現(xiàn)實，放松了國家對人民的人身控制，客觀上有利于商品經(jīng)濟和資本主義生產(chǎn)關系萌芽的發(fā)展。但其禁講學、毀天下書院的行為，鉗制和阻撓新思潮的興起，強化了思想專制。,