《山東省淄博市臨淄區(qū)第八中學初中八年級地理上冊《第二章中國的自然資源》復習教案新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省淄博市臨淄區(qū)第八中學初中八年級地理上冊《第二章中國的自然資源》復習教案新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
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中國的自然資源
1、知識目標:
( 1)、說出自然資源的基本類型
( 2)、運用資料說明我國土地資源的主要特點
教 ( 3)、運用資料說明我國水資源的時空分布特點及其對于社會經濟發(fā)展的影響學 ( 4)、舉例說明我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程
( 5)、以水土資源為例歸納我國的資源國情特征
目
標 2、技能目標:
教 學
重 點
教 學
難 點
2、
學 情
分 析
運用讀圖分析法,分析我國自然資源分布特點。
3、情感態(tài)度價值觀目標:
培養(yǎng)學生良好的讀圖用圖的習慣。
1、 我國土地資源的主要特點
2、 我國水資源的時空分布特點及其對于社會經濟發(fā)展的影響
3、我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程
以水土資源為例歸納我國的資源國情特征,提高保護和節(jié)約自然資源的意識
本章內容與學生的生活聯(lián)系比較密切,因而學生有一定的知識基礎,通過學習可以自然而然地培養(yǎng)學生的節(jié)約意識和環(huán)保意識,可能對資源的分類難以理解,應舉例說明。另外水資源和土地資源的利用與保
3、護是重點,應結合生產生活從學生最容易接受的知識入手進行學習。
教 學
多媒體課件
準 備
教學過程:
結合學科特點,體現單元組教學環(huán)節(jié),學習內容,時間預測,教師活動,學生活動,自主學習設計,問題探究,單元組合作,同層競爭,人人參與,精講足練,聯(lián)系實際,點撥升華,
集體備課 個人備課
一、出示課題,導入及目標認知: (5 分鐘)
二、個性學習,查漏補缺
(分小組根據板書提綱列出知識目標)
自然資源總量豐富 人均不足
( 1)、可再生資源:在較短時間內更新、再生或者能循環(huán)使用。如土地、森林、水、水能。要合理利用,注意保護和培育實
4、現永續(xù)利用。
( 2)、非可再生資源:如礦產。應十分珍惜和節(jié)約使用。
( 3)、自然資源總量豐富人均不足
三、同層評價( 3 分鐘)
依據個性學習的完成內容
四、同質合作 ( 5 分鐘)
土地資源
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( 一 ) 、土地利用
(1) 、分類:耕地、林地、草地、建設用地。
(2) 、土地資源總量豐富, 類型齊全, 但人均占有量小, 比例不合理 (耕地、林地少,難利用土地多, 后備土地資源不足, 人與耕地矛盾突出) 。
( 二
5、 ) 、分布不均
(1) 、東部季風區(qū)分布耕地 (在平原、 低緩的丘陵) 和林地 (在山地) ,南北方的水資源和耕地匹配不合理。
(2) 、西部內陸分布草地
( 三 ) 、保護土地 6 月 25 日,全國土地日。
第三節(jié)水資源
(一)、水是寶貴資源――指淡水,供生活、生產用水
( 1)、人類利用主要是江河湖泊水和淺層地下水。水資源有限
( 2)、問題:用水緊張,水污染。水資源短缺成為 21 世紀最嚴重的資源問題。
( 3)、中國也是貧水國家。
( 4)、世界水日: 3 月 22 日,中國水周: 3 月 22-28 日。
(二)、水
6、資源時空分布不均――受夏季風影響。
( 1)、時間上:夏季多,冬春少
( 2)、空間上:南豐北缺
( 3)、興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節(jié)變化(如三峽、 小浪底),解決水地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調水。(南水北
調,把長江水系的水調到華北、西北)。
(三)、節(jié)約用水、保護水資源
( 1)、利用上存在供應緊張,利 用率低,浪費,污染。
( 2)、節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題重要途徑之一。五、異質幫扶( 7 分鐘)
A 社與 B 社交流合作答案,進行分析歸納
六、按需探究
( 10 分鐘)
不同的自然
7、資源對人們的生產和生活有什么不同的影響?
七、課堂檢測
( 8 分鐘)
小
結
第一節(jié)
自然資源總量豐富
人均不足
:
一、可再生資源、非可再生資源
建 學
二、自然資源總量豐富
人均不足
與 科
板 知
第二節(jié)
土地資源
書 識
一、土地利用
設 構
計
二、分布不均
三、保護土地
第三節(jié)
水資源
一、水是寶貴資源――指淡水,供生活、生產用水
二、水資源時空分布不均―
8、―受夏季風影響。
三、節(jié)約用水、保護水資源
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反
思
與
重
建
附:
一、課前檢測題: 1. 什么是自然資源?自然資源包括哪些基本的種類?
2. 我國的陸地面積、礦產儲量、耕地面積、河流年徑流量、森林面積各居世界第幾位?人均占有量占世界
平均水平的幾分之幾?
二、課堂檢測題:
9、
1、我國耕地主要分布在東部
______
及低緩的 ______地區(qū)
;
林地主要分布在 _____ ;耕地和林地
90%以上分布在氣候濕潤的
______ 區(qū);草地主要分布在年平均降水量不足
毫米的 ________
地區(qū)。
2、當前我國土地資源存在的主要問題有:
________ ; ________ ; ______________ 。
3、我國頒布的土地法有: 《
》、《
》、《
》。
4、全國土地日—
____ 月 _____ 日 。
5、我國
10、土地的基本國策是“
______________________________________________ ”。
6. 下列有關我國土地資源的評價,正確的有是
(
)
A. 類型齊全,給發(fā)展農、林、牧、副、漁業(yè)提供有利條件
B.
各類土地比例比較合理
C. 各類土地利用中保護較好
D.
各類土地分布比較均勻
7. 下列關于我國土地資源的敘述,錯誤的是(
)
總量豐 富,類型齊全
B
、人均土地資源占有量小
C、各類土地占的比例比較合理
D
、耕地后備資源匱
11、乏
8. 下列屬于非可再生資源的是(
)
A.耕地
B
.陽光
C.河水
D.
石油
9. 我國土地資源對農業(yè)發(fā)展有利的方面是(
)
A、土地資源類型多樣
B
、人均耕地少
C、各類土地資源分布不均
D
、山地多,平地少
10. 讀右圖回答:
( 1)填出 土地利用類型名稱:
A __________ B__________ ;
( 2)已利 用土地的比重是 ________%,圖中比重最大的土地利用類型是
12、________ 。
( 3)從我國土地利用類型的百分比看,_________、
________ 比重小,而難利用的土地比重 ______ ,
宜林宜耕地后備資源 _________ ;
11. 讀“我國北方和南方水土資源比較圖”及“我國主要土地利用類型分布圖”,回答問題:我國北方和南方水土資源比較圖
(1)
我國耕地主要分布在 ________部 ________區(qū)。大致以 _________一線為界,以北以 _________ ( 耕地 ) 為
主,以南以 _________( 耕地 ) 為主。
我國主要土地利用類型分布圖
(2)
上 述
13、耕 地 分 布 特 點 的 原 因 是
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___________________________________________________________________ 。
(3) 我國水土資源的地區(qū)匹配是否合理? ________。原因是 ______________________________________
_____________________________________ 。
12、下列敘述中,符合我國水資源時空分布特征的是(
)
14、
A. 夏秋少,北方少
B.
冬春多,東部少
C. 冬春少,西部少
D.
夏秋少,南方少
13、農業(yè)生產過程中正確的節(jié)水措施是(
)
①農業(yè)采用大水漫灌、自流灌溉
②推廣噴灌、滴灌技術
③改良作物品種,培育耐旱、耗水量少的植物
④加大農藥、化肥的使用
A.①②
B.
②③
C.
③④
D. ①④
14、解決水資源空間分布不均的主要辦法是
(
)
A. 跨流域調水
B.
興修水庫C.
節(jié)約用水
D.
防治水污染
三、作業(yè)設置:
地理填充圖
P25 頁 1、 2、 3;G、 H 選作 3
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