2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 語(yǔ)文園地四試題 新人教版.doc
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語(yǔ)文園地四 1.先補(bǔ)充音節(jié),再連一連,然后按要求填一填。 l_____ j_____ w____ q____ x____ 陀螺 毽子 不倒翁 玩具槍 橡皮泥 (1) 上面的物品都是____________ (①玩具?、趯W(xué)習(xí)用品),我還能說出兩種:________________________。 (2) 我最喜歡的玩具是___________,因?yàn)開_____________________。 2.選一選,再寫一寫。 ①全包圍?、谌鼑、巯葍?nèi)后外?、芟韧夂髢?nèi)再封口 “團(tuán)”是_______結(jié)構(gòu)的字,筆順規(guī)則是_______;“巨”是_______結(jié)構(gòu)的字,筆順規(guī)則是_______。與“團(tuán)”偏旁相同的字有_______,與“巨”偏旁相同的字有_______。 在田字格中寫一寫這兩個(gè)字。 3.按要求給詞語(yǔ)分類,并用合適的詞語(yǔ)填空。 ①憤怒?、谂d高采烈 ③悲傷?、苄娜绲陡睢、菝奸_眼笑 ⑥傷心欲絕 ⑦手舞足蹈 ⑧怒氣沖沖 ⑨惱火 (1) 形容生氣:__________ 形容高興:__________ 形容難過:__________ (2) 填空。(選成語(yǔ)) A.弟弟在我畫好的畫上亂涂亂畫,我__________地指著他說:“你怎么能這樣做!” B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。 C.“六一”兒童節(jié)這天,大家__________地來到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。 4.名句運(yùn)用。 (1) 選一選。 ①“輕諾必寡信。——《老子》”這句話教育我們( ) A.只要我們輕易許給別人的承諾,一定會(huì)有很多人相信。 B.我們不要輕易許諾,只要許諾了就要認(rèn)真踐行,不要失去信義。 ②“失信不立。——《左傳》”這句話教育我們( ) A.失去信用了,也不用擔(dān)心得不到別人的認(rèn)可。 B.人不講信用就無法立足于天地間,無法得到別人的認(rèn)可。 ③“小信成則大信立。——《韓非子》”這句話教育我們( ) A.大信譽(yù)的建立從每一件小事做起,再小的事也要講信用、講誠(chéng)信。 B.小的事不用講究信用,一定要在大的事上講信用才能得到別人的信服。 (2) 填一填。 ① 小軍在考試中遇到一道難題,抄了同桌的答案。他的朋友淘淘想把《左傳》中的“__________”這句名言送給他。 ② 芳芳與小紅約好周日一起去博物館,可芳芳不想早起,就想不去,媽媽用《韓非子》中的“____________________”來告誡芳芳要講誠(chéng)信。 ③ 老師經(jīng)常用《老子》中“___________”這句話教育我們不要輕易許諾,一旦許了諾就要認(rèn)真踐行。 5.寫句子。 (1) 媽媽回到家,一會(huì)兒__________,一會(huì)兒____________,一會(huì)兒__________。 (2) 小猴子下山玩兒,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒__________。 6.閱讀《手影戲》,完成練習(xí)。 (1)這篇短文主要寫的是( ) ①寧寧在街燈下等媽媽?! 、趯帉幒湍吧泻⑼媸钟皯?。 (2) 孩子們用手影變出了哪些動(dòng)物?在正確的選項(xiàng)下打“√”。 小雞崽 雞媽媽 兔子 貓 狗 大熊 老虎 鴿子 (3) 玩著玩著,孩子們懂了什么?( ) (填序號(hào)) ① 和小朋友一起玩,要友好?! 、谑钟暗淖兓菬o窮的。 7. 讀短文,完成練習(xí)。 (1)河馬老師找同學(xué)唱歌,( )搶先唱起歌來;河馬老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心,( )卻邊發(fā)邊吃;河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,( )把教室打掃得干干凈凈。 A.小黃鸝 B.小刺猬 C.小胖豬 (2) 小刺猬是個(gè)( )的孩子。 A.愛逞強(qiáng) B.不怕臟、不怕累、愛勞動(dòng) C.貪吃 參考答案: 語(yǔ)文園地四 1. (1) ① 溜溜球、布娃娃 (2) 遙控汽車 我想讓它去哪兒就去哪兒 2.①?、堋、凇、邸A 匹 寫一寫略。 3.(1) ①⑧⑨?、冖茛摺、邰堍? (2) A.⑧ B.④ C.② 4.(1) ①B?、贐?、跘 (2) ①失信不立 ②小信成則大信立?、圯p諾必寡信 5.(1) 拖地 洗衣服 做飯 (2) 掰玉米 摘桃子 搬西瓜 6.(1) ② (2) 小雞崽√ 兔子√ 貓√ 狗√ 大熊√ 老虎√ 鴿子√ (3) ① 7.(1) A C B (2) B 附聽讀短文: 誰(shuí)愿意 河馬老師問:“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來唱歌。 吃課間餐了,河馬老師說:“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得最高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。 放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!” 小刺猬在地上打個(gè)滾兒,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒。” 小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴說:“河馬老師偏心?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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