2019-2020年高三地理一輪復(fù)習(xí) 第4講 旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)課時(shí)作業(yè).doc
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2019-2020年高三地理一輪復(fù)習(xí) 第4講 旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)課時(shí)作業(yè)1(xx濟(jì)南一模)讀“江淮城市群旅游景點(diǎn)分布圖”,回答下列問題。(1)據(jù)圖說明該區(qū)旅游資源的分布特點(diǎn)。(2)針對(duì)本地區(qū)旅游資源的特點(diǎn), 為游客提出幾項(xiàng)合理的游覽建議。答案:(1)旅游資源分布不平衡,南部豐富、北部匱乏;山水組合分布;景點(diǎn)布局于鐵路、公路及水路等組成的交通網(wǎng)之中。(2)適宜夏季游覽,景色豐富;湖泊河流等水景眾多,乘船沿水路欣賞;人文景觀文化內(nèi)涵豐厚,查閱資料,做相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備;夏季氣象景觀多變,雨水云霧日較多,備好雨具。解析:第(1)題,結(jié)合主要景區(qū)(點(diǎn))圖例,可從圖中看出分布特點(diǎn),注意要先宏觀、后微觀具體表述分布。第(2)題,一般建議可從時(shí)間、線路,以及知識(shí)儲(chǔ)備等角度給出;同時(shí)要指出需注意的問題。2(xx長春三模)閱讀材料,問答問題。西藏位于中國的西南部,地域遼闊、地勢(shì)高峻,這里既有獨(dú)特的高原雪域風(fēng)光,又有嫵媚的南國風(fēng)采。每年7、8、9三個(gè)月都是西藏旅游的旺季,西藏是西部省市區(qū)中最貧窮落后的一個(gè)少數(shù)民族地區(qū),優(yōu)先發(fā)展旅游業(yè),無疑是促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的一條重要途徑。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述制約西藏旅游開發(fā)的自然條件。(2)簡(jiǎn)述西藏地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)對(duì)該地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。答案:(1)地理位置偏遠(yuǎn),距市場(chǎng)距離遠(yuǎn);海拔高,地勢(shì)起伏大;氣溫低、紫外線輻射強(qiáng)、缺氧等自然環(huán)境惡劣;受氣候因素影響,旅游旺季短。(任答兩點(diǎn)即可)(2)拉動(dòng)就業(yè)、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;增加經(jīng)濟(jì)收入,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;促進(jìn)西藏與外界的文化交流與發(fā)展;促進(jìn)民族文化的保護(hù)和傳承;利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。(任答三點(diǎn)即可)3閱讀材料,回答下列問題。材料一我國鄉(xiāng)村多數(shù)地區(qū)仍保持自然風(fēng)貌,風(fēng)格各異的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)風(fēng)民俗具有城鎮(zhèn)無可比擬的貼近自然的優(yōu)勢(shì),為游客回歸自然、返璞歸真提供了優(yōu)越條件。材料二福建省常見鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)項(xiàng)目類型 具體項(xiàng)目 旅行 徒步,騎馬(驢等),大篷車,自駕車 水上運(yùn)動(dòng)垂釣,游泳,泛舟,漂流,沖浪,快艇 空中運(yùn)動(dòng)滑翔,輕型飛機(jī),熱氣球 體育運(yùn)動(dòng)洞穴探險(xiǎn),攀巖,網(wǎng)球,高爾夫,狩獵 文化活動(dòng)考古,品嘗地方特色美食,慶祝民俗節(jié)日,學(xué)習(xí)鄉(xiāng)間藝術(shù)和舞蹈 健身活動(dòng)健身訓(xùn)練,溫泉療養(yǎng),運(yùn)動(dòng)基地,體育訓(xùn)練 休閑活動(dòng)鄉(xiāng)間度假,觀鳥,觀察野生動(dòng)植物,寫生,攝影,酒吧休閑(1)結(jié)合材料分析我國鄉(xiāng)村旅游的特點(diǎn)。(2)利用所學(xué)的地理知識(shí),請(qǐng)你為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)提出自己的建議。答案:(1)旅游活動(dòng)項(xiàng)目豐富;資源優(yōu)勢(shì)明顯;市場(chǎng)需求日益增大。(任答兩點(diǎn)即可)(2)做好鄉(xiāng)村旅游開發(fā)規(guī)劃,開發(fā)旅游產(chǎn)品,增加旅游線路開發(fā);提升市場(chǎng)運(yùn)作能力,提高鄉(xiāng)村旅游的品牌知名度;加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè),提高地區(qū)接待能力;培育人才,提升素質(zhì),提高鄉(xiāng)村旅游服務(wù)質(zhì)量;擴(kuò)大融資渠道,實(shí)施減稅等優(yōu)惠政策。(任答三點(diǎn)即可)解析:第(1)題,根據(jù)材料二可知旅游活動(dòng)多種多樣,多種多樣的旅游活動(dòng)源于豐富的旅游資源和社會(huì)需求。第(2)題,旅游開發(fā)首先做好合理規(guī)劃,再改善基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量,然后加大宣傳,提升知名度。4(xx陜西五校二模)讀圖文資料,完成下題。材料一香格里拉地區(qū)主要位于青藏高原向川西臺(tái)地和云貴高原過渡地帶,形成獨(dú)特的融雪山、峽谷、草原、高山湖泊、原始森林和民族風(fēng)情為一體的景觀,為多功能的旅游風(fēng)景名勝區(qū)。材料二2014年1月11日凌晨的火災(zāi),讓香格里拉這座中國保存最完好、最大的藏族民居群獨(dú)克宗古城三分之二的建筑從地平面上消失。簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)香格里拉旅游資源的特色,并說明香格里拉景區(qū)在旅游開發(fā)中可能存在的隱患。答案:香格里拉旅游資源的特色:舉世無雙的高山峽谷、湖泊、草原等自然風(fēng)光;世界罕見的生物多樣性;各具特色的民族文化。香格里拉景區(qū)在旅游開發(fā)中可能存在的隱患:可能發(fā)生人為的火災(zāi);滑坡、泥石流等自然災(zāi)害;過度開發(fā)引起自然景觀、人文景觀的破壞;生態(tài)環(huán)境遭到破壞等。5(xx河北張家口蔚縣測(cè)試)閱讀材料,回答問題。材料一農(nóng)業(yè)旅游是指在農(nóng)村范圍內(nèi),利用農(nóng)業(yè)自然環(huán)境、田園景觀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)設(shè)施、農(nóng)耕文化、農(nóng)家生活等旅游資源,通過科學(xué)規(guī)劃和開發(fā)設(shè)計(jì),為游客提供觀光、休閑、度假、體驗(yàn)、娛樂、健身等多項(xiàng)需求的旅游形態(tài)。材料二我國農(nóng)業(yè)旅游類型結(jié)構(gòu)示意圖。(1)說出我國發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的優(yōu)勢(shì)條件。(2)評(píng)價(jià)旅游條件是景觀規(guī)劃的重要組成部分。在規(guī)劃農(nóng)業(yè)旅游景點(diǎn)時(shí),應(yīng)評(píng)價(jià)哪些具體內(nèi)容?答案:(1)旅游資源豐富;市場(chǎng)需求量大(市場(chǎng)距離近);政策支持。(2)資源價(jià)值;地理位置與交通;客源市場(chǎng);基礎(chǔ)設(shè)施。6家住北京的劉敏同學(xué)計(jì)劃到山西旅游,繪制了一幅旅游簡(jiǎn)圖。讀圖回答下列問題。(1)據(jù)圖說明劉敏設(shè)計(jì)旅游線路的合理性。(2)針對(duì)旅游資源開發(fā)利用中存在的環(huán)境問題,旅游管理部門可采取的有效保護(hù)措施主要有哪些?答案:(1)景點(diǎn)選擇:途經(jīng)線路既有自然景觀又有人文景觀,旅游景點(diǎn)多樣;線路設(shè)計(jì):環(huán)狀線路,“旅游時(shí)間比”較小。(2)加強(qiáng)文物和景區(qū)環(huán)境保護(hù)重要性的宣傳;控制旅游規(guī)模;旅游設(shè)施建設(shè)應(yīng)避免破壞景區(qū)生態(tài)環(huán)境;合理規(guī)劃旅游線路。(任答三點(diǎn)即可)7(xx紅色六校第二次聯(lián)考)閱讀材料,完成下列問題。什剎海景區(qū)景色優(yōu)美,有恭王府、宋慶齡故居、郭沫若紀(jì)念館,周邊地區(qū)擁有整片保存較為完整的胡同和四合院,保留著許多富有老北京特色的民俗活動(dòng)和京城傳統(tǒng)的特色小吃,是北京著名的民俗旅游風(fēng)景區(qū)。(1)說出該景區(qū)旅游資源的突出價(jià)值。(2)簡(jiǎn)析旅游開發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的積極影響。答案:(1)美學(xué)價(jià)值;歷史文化價(jià)值;經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(答出兩點(diǎn)即可)(2)有助于文化的交流與傳承,促進(jìn)社會(huì)文明程度的提高;促進(jìn)歷史文物古跡的保護(hù)及民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì);促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。(任答三點(diǎn)即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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