加強憲法監(jiān)督 (2)

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1、道德與法治人教部編版 八年級上 1.贊成票12票，2.反對票11票，3.棄權(quán)票5票。 由 于 贊 成 票 未達 到 半 數(shù) ， 法院 的 工 作 報 告未 通 過 。 某 市 人 大 常 委 會舉 行 十 九 次 會 議 ，表 決 該 市 中 級 人 民法 院 關(guān) 于 全 市 刑 事審 判 工 作 情 況 的 報告 ， 最 終 會 場 電 子屏 上 顯 示 :運 用 你 的 經(jīng) 驗市 人 民 法 院 的 報 告 未 通 過 ， 表 明 市 人 大 常 委 會 與 市 法 院 之 間存 在 著 怎 樣 的 關(guān) 系 ？1 這 說 明 了 什 么 ？2 監(jiān) 督 與 被 監(jiān) 督 的 關(guān) 系 。說明了國

2、家機關(guān)對人大負(fù)責(zé)，受人大的監(jiān)督；說明了國家的一切權(quán)力屬于人民。國家權(quán)力的運行需要監(jiān)督，完善監(jiān)督機制，才能保障國家權(quán)力正常運行，才能真正維護人民的合法權(quán)益。 一 監(jiān) 督 權(quán) 力 行 使 權(quán) 力 不 受 制 約 就 會 產(chǎn) 生 腐 敗 ， 絕 對 的權(quán) 力 產(chǎn) 生 絕 對 的 腐 敗 。 孟 德 斯 鳩孟 德 斯 鳩 的 這 句 名 言 給 我 們 什 么 啟 示 ？監(jiān) 督 是 權(quán) 力 正 確 行 使 的 根 本 保 證 ， 不 受 監(jiān) 督 的 權(quán)力 將 導(dǎo) 致 腐 敗 。 為 了 保 證 國 家 機 關(guān) 嚴(yán) 格 按 照 憲 法和 法 律 行 使 權(quán) 力 ， 需 要 建 立 健 全 完 備 的 監(jiān)

3、 督 公 權(quán)力 行 使 的 制 度 體 系 。 權(quán) 力 行 使 需 要 接 受 監(jiān) 督 。 1、 權(quán) 力 行 使 需 要接 受 監(jiān) 督 的 原 因 知 識 鏈 接 中 華 人 民 共 和 國 憲 法 第 六 十 二 條 第 一 款 規(guī) 定 ， 全 國 人 民 代 表 大 會 行 使修 改 憲 法 的 職 權(quán) ；第 六 十 七 條 第 一 款 明 確 規(guī) 定 ， 全 國 人 民 代 表 大 會 常 務(wù) 委 員 會 行 使“ 解 釋 憲 法 ， 監(jiān) 督 憲 法 的 實 施 ” 的 職 權(quán) 。第 九 十 九 條 地 方 各 級 人 民 代 表 大 會 在 本 行 政 區(qū) 域 內(nèi) ， 保 證 憲 法

4、、法 律 、 行 政 法 規(guī) 的 遵 守 和 執(zhí) 行 ； 依 照 法 律 規(guī) 定 的 權(quán) 限 ， 通 過 和 發(fā)布 決 議 ， 審 查 和 決 定 地 方 的 經(jīng) 濟 建 設(shè) 、 文 化 建 設(shè) 和 公 共 事 業(yè) 建 設(shè)的 計 劃 上 述 憲 法 的 相 關(guān) 規(guī) 定 說 明 了 什 么 ？全 國 人 大 及 其 常 委 會 行 使 監(jiān) 督 憲 法 實 施 的 職 權(quán) ，全 國 人 大 常 委 會 有 權(quán) 解 釋 憲 法 和 法 律 ； 地 方 各 級人 大 在 本 行 政 區(qū) 域 內(nèi) 負(fù) 有 保 證 憲 法 和 法 律 實 施 的職 責(zé) 。 2、 誰 來 監(jiān) 督 ？ 2006年 ， 重 慶

5、市 發(fā) 生 一 起 車 禍 ， 3名 搭 乘 同 一 輛 三 輪 車 的 花季 少 女 不 幸 喪 生 ， 兩 個 城 市 女 孩 各 得 到 了 20多 萬 元 賠 償 ， 而 另 一位 農(nóng) 村 戶 口 的 女 孩 所 獲 賠 償 只 有 9萬 元 ， 不 及 前 者 的 一 半 。中 國 最 高 人 民 法 院 關(guān) 于 審 理 人 身 損 害 賠 償 案 件 適 用 法 律 若 干 問題 的 解 釋 (以 下 簡 稱 解 釋 )規(guī) 定 ： 殘 疾 賠 償 金 、 死 亡 賠 償 金根 據(jù) 城 鎮(zhèn) 居 民 人 均 可 支 配 收 入 或 者 農(nóng) 村 居 民 人 均 純 收 入 標(biāo) 準(zhǔn) 計 算

6、 。這 被 認(rèn) 為 是 “ 同 命 不 同 價 ” 的 法 律 淵 源 。 而 在 司 法 實 踐 中 ， 戶 籍成 為 判 斷 是 否 城 鎮(zhèn) 或 農(nóng) 村 居 民 的 主 要 證 據(jù) 。 作 為 解 釋 的 上 位 法 憲 法 、 民 法 通 則 等 均 確 認(rèn)公 民 的 民 事 權(quán) 利 一 律 平 等 ， 肯 定 公 民 的 生 命 健 康 權(quán) 受 法 律 平 等 保護 ， 從 未 規(guī) 定 可 以 因 戶 籍 等 不 同 而 有 所 區(qū) 別 。上述材料引起我們那些思考？我 國 的 法 律 體 系 還 不 完 善 ， 還 存 在 許 多 不 符 憲 法 精 神 的 法律 法 規(guī) 存 在 。

7、全 面 依 法 治 國 需 要 我 們 健 全 憲 法 實 施 和 監(jiān) 督 制 度 ，不 斷 加 強 憲 法 監(jiān) 督 工 作 。監(jiān) 督 權(quán) 力 行 使 的 要 求 （ 做 法 ） 左 邊 兩 幅 圖 片 反 映 了 什 么 ？ 要 完 善 全 國 人 大 及 其 常委 會 憲 法 監(jiān) 督 制 度 ， 健 全監(jiān) 督 機 制 和 程 序 ， 使 其 更好 擔(dān) 負(fù) 起 憲 法 監(jiān) 督 職 責(zé) 。監(jiān) 督 權(quán) 力 行 使 的 要求 （ 做 法 ） 黨 的 十 九 大 報 告 提 出 ： “ 加強 憲 法 實 施 和 監(jiān) 督 ， 推 進 合 憲 性審 查 工 作 ， 維 護 憲 法 權(quán) 威 。 ” 這是

8、“ 合 憲 性 審 查 ” 首 次 出 現(xiàn) 在 黨的 文 件 中 。 要 維 護 憲 法 權(quán) 威 ， 糾正 違 憲 違 法 問 題 ， 必 須 切 實 加 強規(guī) 范 性 文 件 備 案 審 查 ， 推 進 合 憲性 審 查 工 作 。這 啟 示 我 們 什 么 ？ 要 健 全 憲 法 解 釋 程 序 機 制 ， 推 進 合 憲 性 審 查 工作 ， 加 強 備 案 審 查 制 度 和 能 力 建 設(shè) ， 加 強 對 憲 法實 施 情 況 的 監(jiān) 督 檢 查 ， 維 護 憲 法 權(quán) 威 。 對 于 各 種 違 反 憲 法 的 行 為 ， 都 必 須 予 以 追 究 和糾 正 。 監(jiān) 督 權(quán) 力

9、行 使 的 要 求 （ 做 法 ） 3、 監(jiān) 督 權(quán) 力 行 使 的 要 求 （ 做 法 ） 全 面 依 法 治 國 需 要 我 們 健 全 憲 法 實 施 和 監(jiān) 督 制度 ， 不 斷 加 強 憲 法 監(jiān) 督 工 作 。 要 完 善 全 國 人 大 及 其 常 委 會 憲 法 監(jiān) 督 制 度 ， 健全 監(jiān) 督 機 制 和 程 序 ， 使 其 更 好 擔(dān) 負(fù) 起 憲 法 監(jiān) 督 職責(zé) 。 要 健 全 憲 法 解 釋 程 序 機 制 ， 推 進 合 憲 性 審 查 工作 ， 加 強 備 案 審 查 制 度 和 能 力 建 設(shè) ， 加 強 對 憲 法實 施 情 況 的 監(jiān) 督 檢 查 ， 維 護

10、憲 法 權(quán) 威 。 對 于 各 種 違 反 憲 法 的 行 為 ， 都 必 須 予 以 追 究 和糾 正 。 二 增 強 憲 法 意 識 黨 的 十 八 屆 四 中 全 會 通 過的 中 共 中 央 關(guān) 于 全 面 推 進 依法 治 國 若 干 重 大 問 題 的 決 定 提 出 ， 將 每 年 12月 4日 定 為 國家 憲 法 日 。 十 二 屆 全 國 人 大 常委 會 第 十 一 次 會 議 表 決 通 過 決定 ， 將 12月 4日 設(shè) 立 為 國 家 憲法 日 。 憲 法宣 傳上 邊 兩 幅 圖 片 反 映 了 什 么 ？讓 公 民 更 多 地 了 解 憲 法 的 內(nèi) 容 和 精

11、神 ， 養(yǎng) 成 遵 守 憲 法的 習(xí) 慣 ， 樹 立 憲 法 意 識 ， 自 覺 維 護 憲 法 的 尊 嚴(yán) 。 加 強 憲 法 監(jiān) 督 ， 既 需 要 完 備 的 制 度 措 施 ， 更 需 要人 們 增 強 憲 法 意 識 。 設(shè) 立 國 家 憲 法 日 、 建 立 憲 法 宣誓 制 度 等 ， 都 是 增 強 憲 法 意 識 的 重 要 舉 措 。增 強 憲 法 意 識 的 重 要 性 憲 法 第 三 十 三 條 規(guī) 定 ， 凡 具 有 中 華 人 民 共 和 國國 籍 的 人 都 是 中 華 人 民 共 和 國 公 民 。憲 法 第 四 十 九 條 規(guī) 定 ， 兒 童 受 國 家 的

12、保 護 ， 父母 有 撫 養(yǎng) 教 育 未 成 年 子 女 的 義 務(wù) ， 禁 止 虐 待 兒童 。憲 法 第 四 十 六 條 規(guī) 定 ， 公 民 有 受 教 育 的 權(quán) 利 和義 務(wù) ， 國 家 培 養(yǎng) 青 年 、 少 年 、 兒 童 在 品 德 、 智力 、 體 質(zhì) 等 方 面 全 面 發(fā) 展 。這 些 憲 法 條 文 說 明 了 什 么 ？ 憲 法 與 我 們 每 個 人 息 息 相 關(guān) ， 我 們 的 一 生 都 離 不開 憲 法 的 保 護 。 我 們 要 增 強 憲 法 意 識 ， 熱 愛 憲 法 ，捍 衛(wèi) 憲 法 。 增 強 憲 法 意 識 的 重 要 性 4、 增 強 憲 法 意

13、 識 的 重 要 性 加 強 憲 法 監(jiān) 督 ， 既 需 要 完 備 的 制 度 措 施 ， 更 需 要人 們 增 強 憲 法 意 識 。 設(shè) 立 國 家 憲 法 日 、 建 立 憲 法 宣誓 制 度 等 ， 都 是 增 強 憲 法 意 識 的 重 要 舉 措 。 憲 法 與 我 們 每 個 人 息 息 相 關(guān) ， 我 們 的 一 生 都 離 不開 憲 法 的 保 護 。 我 們 要 增 強 憲 法 意 識 ， 熱 愛 憲 法 ，捍 衛(wèi) 憲 法 。 12月 4日 是 憲 法 宣 傳 日 ， 某 中 學(xué) 組 織 在 校 師 生 開 展 普及 憲 法 知 識 的 主 題 活 動 。 全 校 師 生

14、 利 用 節(jié) 假 日 ， 群 策 群力 。 把 憲 法 宣 傳 走 進 社 區(qū) 、 工 廠 、 學(xué) 校 這 給 我 們 什 么 啟 示 ？ 學(xué) 習(xí) 憲 法 。 不 僅 要 了 解 我 國 憲 法 產(chǎn) 生 和 發(fā) 展 的 歷 程 ，還 要 在 理 解 我 國 憲 法 主 要 內(nèi) 容 的 基 礎(chǔ) 上 ， 著 重 領(lǐng) 會 憲法 的 原 則 和 精 神 。 還 應(yīng) 積 極 參 與 憲 法 宣 傳 活 動 。增 強 憲 法 意 識 的 要 求 （ 做 法 ） 憲 法 的 根 基 在 于 人 民 發(fā) 自 內(nèi) 心 的 擁 護 ，憲 法 的 偉 力 在 于 人 民 出 自 真 誠 的 信 仰 。 習(xí) 近 平

15、一 切 法 律 之 中 最 重 要 的 法 律 既 不 是 刻在 大 理 石 上 ， 也 不 是 刻 在 銅 表 上 ， 而 是 銘刻 在 公 民 的 內(nèi) 心 里 ， 它 形 成 了 國 家 的 真 正憲 法 。 盧 梭上 述 名 言 給 我 們 什 么 啟 示 ？ 認(rèn) 同 憲 法 。 我 們 要 理 解 并 認(rèn) 同 憲 法 的 價 值 ， 增 強 對憲 法 的 信 服 和 尊 崇 ， 自 覺 接 受 憲 法 的 指 引 與 要 求 ， 讓憲 法 真 正 銘 刻 于 心 。增 強 憲 法 意 識 的 要 求 （ 做 法 ） 上 面 材 料 給 我 們 什 么 啟 示 ？ 踐 行 憲 法 。 我

16、 們 要 嚴(yán) 格 遵 守 憲 法 和 法 律 規(guī) 定 ， 學(xué) 會運 用 憲 法 精 神 來 分 析 和 解 決 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 的 實 際 問 題 ；堅 決 維 護 憲 法 的 權(quán) 威 ， 自 覺 抵 制 各 種 妨 礙 憲 法 實 施 、損 害 憲 法 尊 嚴(yán) 的 行 為 。增 強 憲 法 意 識 的 要 求 （ 做 法 ） 5、 增 強 憲 法 意 識 的 要 求 （ 做 法 ） 學(xué) 習(xí) 憲 法 。 不 僅 要 了 解 我 國 憲 法 產(chǎn) 生 和 發(fā) 展 的 歷程 ， 還 要 在 理 解 我 國 憲 法 主 要 內(nèi) 容 的 基 礎(chǔ) 上 ， 著 重領(lǐng) 會 憲 法 的 原 則 和 精

17、神 。 還 應(yīng) 積 極 參 與 憲 法 宣 傳 活動 。 認(rèn) 同 憲 法 。 我 們 要 理 解 并 認(rèn) 同 憲 法 的 價 值 ， 增 強對 憲 法 的 信 服 和 尊 崇 ， 自 覺 接 受 憲 法 的 指 引 與 要 求 ，讓 憲 法 真 正 銘 刻 于 心 。 踐 行 憲 法 。 我 們 要 嚴(yán) 格 遵 守 憲 法 和 法 律 規(guī) 定 ， 學(xué)會 運 用 憲 法 精 神 來 分 析 和 解 決 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 的 實 際問 題 ； 堅 決 維 護 憲 法 的 權(quán) 威 ， 自 覺 抵 制 各 種 妨 礙 憲法 實 施 、 損 害 憲 法 尊 嚴(yán) 的 行 為 。 加強憲法監(jiān)督權(quán) 力

18、需 要 監(jiān) 督 原 因健 全 憲 法 實 施 和 監(jiān)督 制 度監(jiān)督權(quán)力行使增強憲法意識憲 法 與 我 們 息息 相 關(guān) 追 究 和 糾 正 違 憲 行 為健 全 憲 法 解 釋 程 序 機 制健 全 監(jiān) 督 機 制 和 程 序?qū)W 習(xí) 憲 法認(rèn) 同 憲 法踐 行 憲 法 自 覺 踐 行 憲 法 精 神積 極 推 動 憲 法 實 施課堂總結(jié) 課堂練習(xí)1 下 列 機 關(guān) 有 解 釋 憲 法 和 法 律 權(quán) 力 的 是 （ ） A 全 國 人 大 常 委 會 B 國 務(wù) 院 C 全 國 人 大 及 各 級 地 方 人 大 D 最 高 人 民 法 院 A 2 2013年 12月 28日 ， 全 國 人

19、大 常 委 會 通 過 了 關(guān) 于 廢 止有 關(guān) 勞 動 教 養(yǎng) 法 律 規(guī) 定 的 決 定 ， 這 意 味 著 已 實 施 50多年 的 勞 教 制 度 被 依 法 廢 止 。 其 廢 止 的 原 因 是 違 反 憲 法的 規(guī) 定 ， 據(jù) 此 下 列 說 法 正 確 的 是 （ ） 任 何 法 律 都 不 得 和 憲 法 的 內(nèi) 容 和 精 神 相 抵 觸 ， 否則 因 違 憲 而 無 效 要 加 強 合 憲 性 審 查 工 作 ， 審 查 法 律 、 法 規(guī) 等 規(guī) 范性 文 件 的 合 憲 性 我 國 已 經(jīng) 建 立 了 完 善 的 法 律 體 系 ， 中 國 特 色 社 會主 義 法

20、律 體 系 已 然 形 成 憲 法 是 國 家 的 根 本 大 法 ， 任 何 組 織 和 個 人 都 不 能凌 駕 于 憲 法 之 上A. B. C. D. A 3 12月 4日 這 一 天 ， 小 明 了 解 到 許 多 國 家 機 關(guān) 都 舉 行了 憲 法 宣 誓 儀 式 。 小 明 對 此 有 這 樣 的 看 法 ， 正 確 的 是（ ） 憲 法 宣 誓 儀 式 只 對 國 家 公 職 人 員 有 意 義 憲 法 宣 誓 并 非 只 是 個 形 式 ， 它 有 利 于 增 強 人 們的 憲 法 意 識 增 強 憲 法 意 識 不 單 要 靠 這 些 儀 式 ， 更 要 人 民 發(fā)自 內(nèi)

21、 心 的 認(rèn) 同 憲 法 憲 法 是 一 切 組 織 和 個 人 的 根 本 活 動 準(zhǔn) 則 A B C D D 4 憲 法 不 僅 僅 規(guī) 定 我 國 公 民 享 有 廣 泛 的 基 本 權(quán) 利 ， 還通 過 制 裁 哪 些 侵 犯 公 民 合 法 權(quán) 利 的 行 為 來 切 實 的 保 護公 民 的 合 法 利 益 ， 這 表 明 （ ） 憲 法 與 我 們 每 個 人 息 息 相 關(guān) 憲 法 是 維 護 公 民 合 法 權(quán) 利 的 唯 一 途 徑 我 們 要 增 強 憲 法 意 識 ， 捍 衛(wèi) 憲 法 我 們 要 自 覺 踐 行 憲 法 精 神 ， 積 極 推 動 憲 法 實 施 A B C D C 上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源 謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)（)全國最大的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把優(yōu)質(zhì)資料？一線名師？一線教研員？趕快加入21世紀(jì)教育網(wǎng)名師合作團隊吧！月薪過萬不是夢！詳情請看：http:/