高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)32 植物激素調(diào)節(jié)課件.ppt
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高三第一輪總復(fù)習(xí)生物,第一編 考點(diǎn)過關(guān)練,考點(diǎn)32 植物激素調(diào)節(jié),基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,題組一 生長素的發(fā)現(xiàn)與作用 1.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了( ) A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長,解析:本題主要考查胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)。溫特兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的胚芽鞘是否生長,取決于瓊脂塊上是否放置過胚芽鞘尖端。該實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊,再通過瓊脂塊進(jìn)入切去尖端的胚芽鞘一側(cè),促進(jìn)胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。該實(shí)驗(yàn)不能證明生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸和生長素的化學(xué)本質(zhì)。,2.如圖為去頂芽對(duì)植株主根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析正確的是( ) A.去頂芽能促進(jìn)主根生長 B.去頂芽植株不能合成生長素 C.生長素由頂芽向下非極性運(yùn)輸 D.外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長 解析:本題考查生長素作用的基本知識(shí)。由圖得到的信息“去頂芽植株主根長度小于正常植株主根長度”可推知去頂芽沒有促進(jìn)主根生長,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題圖,不能斷定去頂芽植株不能合成生長素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生長素由頂芽向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖得到的信息“去頂芽植株+外源生長素主根長度與正常植株無顯著性差異”可推知外源生長素與頂芽作用類似,均能促進(jìn)主根生長,D項(xiàng)正確。,,3.某研究性課題小組研究植物生長素,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)來探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,還是使生長素發(fā)生了分解。下列有關(guān)說法不正確的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是A、B、C、D四組瓊脂塊中的生長素濃度,因變量是a、b、c、d四組胚芽鞘的長度 B.瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長 C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了分解 D.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,,解析:由圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊上的胚芽鞘尖端是否接受過單側(cè)光照射,因變量是a、b、c、d四組胚芽鞘的長度;生長素促進(jìn)植物生長的原因是生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長;如果單側(cè)光使生長素發(fā)生了分解,則胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d;如果單側(cè)光使生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,則胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d。,題組二 其他植物激素及應(yīng)用 1.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( ) A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起 B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一 C.植物莖伸長與光照時(shí)間無關(guān) D.該植物是赤霉素缺失突變體,,解析:本題主要考查了光照和赤霉素對(duì)某種植物莖伸長影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)比1組和4組、4組和5組,推知莖伸長受抑制與光照時(shí)間和赤霉素合成抑制劑有關(guān);對(duì)比5組和6組,推知赤霉素是影響莖伸長的因素之一;實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有表明植物是赤霉素缺失突變體。,2.甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物 B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟 C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙之間具有拮抗作用 解析:由題圖可以判斷甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙是生長素。脫落酸、赤霉素、生長素都是非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物,赤霉素、生長素在促進(jìn)生長方面有協(xié)同作用,而脫落酸、赤霉素在種子休眠、促進(jìn)生長方面都具有拮抗作用。,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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