2019-2020年高中化學(xué) 第三章第一節(jié) 晶體常識(shí)教案 新人教版選修3.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 第三章第一節(jié) 晶體常識(shí)教案 新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 第三章第一節(jié) 晶體常識(shí)教案 新人教版選修3.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 第三章第一節(jié) 晶體常識(shí)教案 新人教版選修3 教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)與技能:1、了解晶體與非晶體的本質(zhì)差異 2、掌握晶體的基本性質(zhì) 3、掌握晶體與晶胞的關(guān)系、會(huì)通過(guò)晶胞確定晶體的化學(xué)式 過(guò)程與方法:1、通過(guò)生活常識(shí)、感情經(jīng)驗(yàn)從宏觀特征逐步過(guò)渡到微觀特征,認(rèn)真把握內(nèi)部有序造就了外部有序 2、學(xué)會(huì)判斷晶體的化學(xué)式以及計(jì)算晶胞中所含的微粒數(shù)目的方法,提高邏輯思維能力和空間想象能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)探究晶體結(jié)構(gòu)的興趣,強(qiáng)化結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的辨證思維 教學(xué)重難點(diǎn): 1、晶體與非晶體的區(qū)別 2、通過(guò)晶胞確定晶體的化學(xué)式 教 學(xué) 過(guò) 程 [新課引入]: 前面我們討論了原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu),又知道原子、分子或離子之間可以通過(guò)化學(xué)鍵相互結(jié)合成豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)。在不同溫度和壓強(qiáng)下,物質(zhì)主要分為三態(tài):氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)。自然界中的絕大多數(shù)物質(zhì)都是固體。下面讓我們一起來(lái)仔細(xì)觀察一些固態(tài)物質(zhì)的圖片,看看它們?cè)谕庑紊嫌惺裁床煌? [投影]:1、紫水晶、貓眼石、祖母綠、鉆石 2、膽礬、冰糖、明礬、雪花 3、石蠟、泡沫塑料、瑪瑙 [板書]一、晶體和非晶體 1、定義: 2、分類: [思考] 為什么晶體呈現(xiàn)規(guī)則的幾何外形,而非晶體沒有規(guī)則的幾何外形?你認(rèn)為可能和什么因素有關(guān)? [投影] 觀察圖片,思考:構(gòu)成晶體與非晶體的微粒在空間的排列有何不同? [板書]:3、特點(diǎn)和性質(zhì) ① ② ③ [板書]:4、晶體自范性的條件 [投影]:同樣是熔融態(tài)的二氧化硅,快速的冷卻得到瑪瑙,而緩慢冷卻得到水晶過(guò)程。 [設(shè)問(wèn)]:得到晶體的途徑,除了冷卻的方法,還有沒有其它途徑呢?你能列舉哪些? [投影圖片]:1、從熔融態(tài)結(jié)晶出來(lái)的硫晶體; 2、凝華得到的碘晶體; 3、從硫酸銅飽和溶液中析出的硫酸銅晶體。 [板書]:5、晶體形成的條件: ① ② ③ [學(xué)與問(wèn)]: 1、某同學(xué)在網(wǎng)站上找到一張玻璃的結(jié)構(gòu)示意圖,如右圖,這張圖說(shuō)明玻璃是不是晶體?為什么? 2、根據(jù)晶體的物理性質(zhì)的各向異性的特點(diǎn),人們很容易識(shí)別用玻璃仿造的假寶石。你能列舉一些可能有效的方法鑒別假寶石嗎? [板書]: 6、鑒別晶體和非晶體 小結(jié):晶體與非晶體的差異 固體 外觀 微觀結(jié)構(gòu) 自范性 各向異性 熔點(diǎn) 晶體 非晶體 本質(zhì)區(qū)別 [過(guò)渡]: 為了描述晶體在微觀空間里原子的排列,無(wú)須畫出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)原子,只需在晶體微觀空間里取出一個(gè)基本單元即可。 [板書]:二、晶胞 1、定義: [投影]:幾種常見的晶體的晶胞 [思考]: 1、上述銅晶體、金剛石、CO2晶體、NaCl晶體的晶胞的空間構(gòu)型呈什么形狀? 2、在上述晶體中,晶胞是如何排列的?晶胞之間是否有空隙? [板書]:2、特點(diǎn): [板書]:3、三種典型的立方晶體結(jié)構(gòu): ( ) ( ) ( ) [活動(dòng)]:銅晶體的晶胞結(jié)構(gòu)就屬于立方面心,請(qǐng)大家數(shù)一數(shù):一個(gè)銅晶胞中有幾個(gè)銅原子? [板書]: 4、晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算 分?jǐn)偡ǎ? 位于晶胞中心的微粒,實(shí)際提供給晶胞的份額為 位于晶胞面心的微粒,實(shí)際提供給晶胞的份額為 位于晶胞棱邊的微粒,實(shí)際提供給晶胞的份額為 位于晶胞頂點(diǎn)的微粒,實(shí)際提供給晶胞的份額為 練習(xí):1、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種晶胞如下圖所示,可推知:甲晶體中A與B的離子個(gè)數(shù)比為 ;乙晶體的化學(xué)式為 ;丙晶體的化學(xué)式為______;丁晶體的化學(xué)式為___ ___。 2、下圖依次是金屬鈉(Na)、金屬鋅(Zn)、碘(12)、金剛石(C)晶胞的示意圖,數(shù)一數(shù),它們分別平均含幾個(gè)原子? 3、鈣-鈦礦晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示。觀察鈣-鈦礦晶胞結(jié)構(gòu),求該晶體中,鈣、鈦、氧的微粒個(gè)數(shù)比為多少? 4、在碳單質(zhì)的成員中還有一種混合型晶體——石墨,如圖所示。它是層狀結(jié)構(gòu),層與層之間依靠作用力相結(jié)合。每層內(nèi)部碳原子與碳原子之間靠作用力相結(jié)合,其鍵角為120??。分析圖中每個(gè)六邊形含有 個(gè)碳原子。 5、右圖是NaCl晶胞示意圖,晶胞中Na+和Cl的個(gè)數(shù)比是多少? 6、右圖是CO2分子晶體的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中有多少個(gè)原子? 小結(jié): [反饋練習(xí)] 1、下列關(guān)于晶體與非晶體的說(shuō)法正確的是:( ) A、 晶體一定比非晶體的熔點(diǎn)高 B、 晶體有自范性但排列無(wú)序 C、 非晶體無(wú)自范性而且排列無(wú)序 D、 固體SiO2一定是晶體 2、晶體具有各向異性。如藍(lán)晶石(Al2O3SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨在與層垂直的方向上的導(dǎo)電率與層平行的方向上的導(dǎo)電率1∕104。晶體的各向異性主要表現(xiàn)在是: ①硬度 ②導(dǎo)熱性 ③導(dǎo)電性 ④光學(xué)性質(zhì)( ) A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④ 來(lái)源:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 第三章第一節(jié) 晶體常識(shí)教案 新人教版選修3 2019 2020 年高 化學(xué) 第三 第一節(jié) 晶體 常識(shí) 教案 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2408230.html