《(通用版)高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分模塊五 中國現(xiàn)代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián) 專項(xiàng)跟蹤訓(xùn)練-人教版高三歷史試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分模塊五 中國現(xiàn)代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián) 專項(xiàng)跟蹤訓(xùn)練-人教版高三歷史試題(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(通用版)2016年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分模塊五 中國現(xiàn)代篇 第三步 中外關(guān)聯(lián) 專項(xiàng)跟蹤訓(xùn)練
1.(2016·北京朝陽區(qū)高三綜合練習(xí))“這一原則讓中國同冷戰(zhàn)中的美蘇保持了距離;這一原則被稱為當(dāng)代中國最大、最成功的價(jià)值理念的輸出;這一原則寫進(jìn)了1954年憲法”?!斑@一原則”是指( )
A.不結(jié)盟原則 B.睦鄰友好原則
C.“一國兩制”原則 D.和平共處五項(xiàng)原則
解析:選D。不結(jié)盟原則是在改革開放新時期提出的,故A項(xiàng)錯誤;睦鄰友好原則與“中國同冷戰(zhàn)中的美蘇保持了距離”不符,故B項(xiàng)錯誤;“一國兩制”原則提出是在80年代初,故C項(xiàng)錯誤;和平共處五項(xiàng)原則提出是1953
2、年,主張互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處,是當(dāng)代中國最大、最成功的價(jià)值理念的輸出,故D項(xiàng)正確。
2.(2016·江蘇四市高三調(diào)研測試)20世紀(jì)60年代,毛澤東曾對印尼代表團(tuán)說:“美國是看不起我們的,英國是看不起我們的。法國、聯(lián)邦德國、日本、蘇聯(lián)這些國家它們都看不起我們。這個看不起是有理由的,因?yàn)樗鼈兊臇|西多,技術(shù)先進(jìn)?!被谶@一認(rèn)識,中國政府( )
A.加緊核武器技術(shù)的研制
B.主動加入不結(jié)盟運(yùn)動
C.開始實(shí)施載人航天工程
D.實(shí)行“科教興國”戰(zhàn)略
解析:選A。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功,加強(qiáng)了中國的國防能力,符合“20世紀(jì)60年代”“這
3、些國家它們都看不起我們。這個看不起是有理由的,因?yàn)樗鼈兊臇|西多,技術(shù)先進(jìn)”的時代背景,故A項(xiàng)正確;中國一貫重視與不結(jié)盟運(yùn)動的關(guān)系,在國際事務(wù)中與不結(jié)盟運(yùn)動保持著良好的合作,但沒有主動加入,故B項(xiàng)錯誤;1992年,中國政府作出實(shí)施載人航天工程的戰(zhàn)略決策,不符合“20世紀(jì)60年代”的時間信息,故C項(xiàng)錯誤;改革開放后,國家把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè)的首位,1995年提出實(shí)行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略,不符合“20世紀(jì)60年代”的時間信息,故D項(xiàng)錯誤。
3.(2015·廣東肇慶三模)20世紀(jì)70年代,蘇美爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守的態(tài)勢。蘇聯(lián)加快了對第三世界的爭奪,同時在中蘇邊界布置重兵。針對這一形勢,中
4、國( )
A.提出和平共處五項(xiàng)原則
B.反對蘇聯(lián)霸權(quán)主義
C.參加第三世界的不結(jié)盟運(yùn)動
D.奉行“一邊倒”外交政策
解析:選B。1953年周恩來總理會見印度代表團(tuán)時提出了和平共處五項(xiàng)原則,時間不符,故A項(xiàng)錯誤;從材料“蘇聯(lián)加快了對第三世界的爭奪,同時在中蘇邊界布置重兵”信息可知,當(dāng)時中蘇關(guān)系惡化,針對這一形勢,中國反對蘇聯(lián)霸權(quán)主義,故B項(xiàng)正確;中國沒有參加第三世界的不結(jié)盟運(yùn)動,故C項(xiàng)錯誤;建國初奉行“一邊倒”外交政策,時間不符,故D項(xiàng)錯誤。
4.(2015·廣東珠海學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測)對歷史事件的分類整理是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。有一位同學(xué)將歷史上重大改革分為兩類:a類——美國羅斯福
5、新政、中國改革開放;b類——商鞅變法、北魏孝文帝改革。其分類標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.是否屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
B.是否是向國外學(xué)習(xí)為主的改革
C.是否導(dǎo)致原來社會性質(zhì)的改變
D.是否以解決民族危機(jī)為其目的
解析:選C。美國羅斯福新政是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,其他三項(xiàng)均為非資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,故A項(xiàng)錯誤;四個改革都不是以向國外學(xué)習(xí)為主的改革,故B項(xiàng)錯誤;美國羅斯福新政和中國的改革開放是對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整,沒有改變美國和中國的社會性質(zhì),商鞅變法使秦國由奴隸社會過渡到封建社會,北魏孝文帝改革使北魏政權(quán)由奴隸社會過渡到封建社會,故C項(xiàng)正確;只有孝文帝改革是以解決民族危機(jī)為主要目的,故D項(xiàng)錯誤。
6、
5.(2016·武漢調(diào)研)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 斯密(英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密)認(rèn)識到,同樣具有自我控制和自我依賴的理性的個人在追求個人利益的時候,在“一只看不見的手”的引導(dǎo)下,推動了社會利益的實(shí)現(xiàn)?!@樣,在市場機(jī)制作用之下,一個自主的社會得以和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這樣一個通過市場而得以組織和協(xié)調(diào)的社會里,個人不再是孤立的原子式的存在,分工和交易將分散的個體結(jié)合成一個有機(jī)的整體。拋開專制主義的規(guī)劃,自主的社會也能建立其和諧的秩序?!姑艿氖袌霾辉賰H僅是一個簡單的交換場所,也不僅僅是利用價(jià)格機(jī)制配置資源的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式,而是一種社會組織和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制。甚至,市場成了某種“隱蔽的上帝”
7、。
——(美國)米爾頓·弗里德曼《自由選擇》
材料二 六十年來(注:從1917年算起)無論蘇聯(lián)或中國的計(jì)劃工作制度中出現(xiàn)的缺點(diǎn):只有有計(jì)劃按比例這一條,沒有在社會主義制度下還必須有市場調(diào)節(jié)這一條。所謂市場調(diào)節(jié),就是按價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié),也就是經(jīng)濟(jì)生活中的某些方面可以用“無政府”“盲目”生產(chǎn)的辦法來加以調(diào)節(jié)。
現(xiàn)在的計(jì)劃太死,包括的東西太多,結(jié)果必然出現(xiàn)缺少市場自動調(diào)節(jié)的部分。
計(jì)劃又時常脫節(jié),計(jì)劃機(jī)構(gòu)忙于日常調(diào)度。
因?yàn)槭袌稣{(diào)節(jié)受到限制,而計(jì)劃又只能對大路貨、主要品種作出計(jì)劃數(shù)字,因此生產(chǎn)不能豐富多彩,人民所需日用品十分單調(diào)。
——陳云《計(jì)劃與市場問題》(1979年3月8日)
(1)材
8、料一中斯密與材料二中陳云關(guān)于市場問題的主張有何異同?結(jié)合所學(xué)知識,分別指出其提出的時代背景。
(2)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,說明上述觀點(diǎn)對英國、中國產(chǎn)生的影響。
解析:第(1)問,第一小問異同,同:概括材料一和材料二可知二者的相同點(diǎn)是都認(rèn)為市場在社會經(jīng)濟(jì)中可以發(fā)揮重要作用;異:從材料一“拋開專制主義的規(guī)劃,自主的社會也能建立其和諧的秩序”,可知斯密主張拋開政府的干預(yù),通過市場中的自主分工和交易構(gòu)建和諧的社會經(jīng)濟(jì)秩序,從材料二“所謂市場調(diào)節(jié)……也就是經(jīng)濟(jì)生活中的某些方面可以用‘無政府’‘盲目’生產(chǎn)的辦法來加以調(diào)節(jié)”,可知陳云主張?jiān)谡暧^調(diào)控下發(fā)揮市場的作用。第二小問背景,結(jié)合斯密所處時代和
9、陳云著作的時間,分析當(dāng)時的時代背景即可。第(2)問,對英國的影響即斯密自由放任經(jīng)濟(jì)政策的影響;對中國的影響即十一屆三中全會后改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端的影響。
答案:(1)同:都認(rèn)為市場在社會經(jīng)濟(jì)中可以發(fā)揮重要作用。
異:斯密:拋開政府的干預(yù),通過市場中的自主分工和交易構(gòu)建和諧的社會經(jīng)濟(jì)秩序。陳云:在政府宏觀調(diào)控下發(fā)揮市場的作用。
背景:斯密:工業(yè)革命的展開;經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長的工業(yè)資產(chǎn)階級要求進(jìn)一步擺脫封建束縛;英國處于殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的優(yōu)勢地位。陳云:國際環(huán)境改善;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制日益束縛生產(chǎn)力發(fā)展;“文革”結(jié)束;真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論解放了思想;十一屆三中全會拉開改革開放的序幕。
(2)對英國的影響:推動自由放任政策形成;推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動對外擴(kuò)張;推動以英國為中心的世界市場的基本形成。
對中國的影響:推動思想進(jìn)一步解放;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革;有利于建設(shè)中國特色社會主義理論的形成。