五年級下冊語文課件-《習(xí)作:我開的小店》|鄂教版 (共10張PPT)

上傳人:xins****2008 文檔編號:24064518 上傳時間:2021-06-20 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?86.50KB
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1、我開的小店 作 文 體 裁 :展 開 想 象 的 翅 膀 , 從 現(xiàn) 在 開始 , 你 就 是 一 家 小 店 的 店 主了 ! 想 象 作 文 想象的內(nèi)容: 小 店 的 經(jīng) 營 項 目 店 名 小 店 開 在 什 么 地 方 介紹小店 小 店 外 觀 , 內(nèi) 部 裝 潢 吸 引 顧 客 的 賣 點 小 店 里 發(fā) 生 的 故 事 敘述故事 習(xí)作要求: 不 能 胡 思 亂 想 , 想 象 要合情合理, 可以 以 現(xiàn) 實 小 店 為 藍(lán) 本 。 介 紹 小 店 和 敘 述 故 事 要 分 開 寫 , 兩 部分 內(nèi) 容 要一詳一略, 重 點 突 出 。 你 是 店 主 , 要 以第一人稱來 敘 述

2、 。寫作文一定要按照順序來寫!本 文 可以 按 照空間轉(zhuǎn)換的順序, 也 可 以 按 照從概括到具體的順序。 我 開 的 小 店 “ 哇 ,好 可 愛 的 糖 果 哦 ! ” 在 我 的 小 店常 常 聽 到 這 樣 的 感 嘆 聲 。 我 開 的 是 一 家 糖果 店 , 名 字 叫 “ 聰 明 糖 果 屋 ” 。 我 開 糖 果店 是 因 為 我 從 小 愛 吃 糖 , 覺 得 吃 糖 很 有 趣 ,很 快 活 。 小 孩 子 們 最 愛 吃 糖 了 , 所 以 我 把它 開 在 了 小 孩 子 最 多 的 地 方 中 山 公 園 。 這 里 有 許 多 商 店 , 就 屬 我 的 店 最

3、顯 眼 。因 為 我 的 小 店 是 糖 果 形 的 。 兩 邊 粉 紅 色 的 褶皺 形 水 晶 玻 璃 就 是 小 店 的 門 , 左 邊 進(jìn) 右 邊 出 ,中 間 七 彩 的 就 是 糖 果 屋 。 里 面 有 六 面 墻 顏 色各 不 相 同 , 上 面 有 一 些 裝 飾 小 娃 娃 , 可 愛 極了 。 小 店 了 有 一 大 排 水 晶 柜 子 , 里 面 放 著 最好 吃 、 最 可 愛 的 糖 。 這 里 的 糖 都 很 便 宜 , 最貴 的 也 只 要 6元 一 斤 , 所 以 顧 客 總 是 來 光 顧我 的 小 店 。 糖 果 很 受 小 孩 子 們 的 歡 迎 , 他

4、 們 經(jīng) 常 來買 糖 , 我 也 不 會 心 煩 , 還 會 為 他 們 耐 心 挑選 。 而 且 , 小 朋 友 只 要 在 這 里 買 了 糖 , 就可 以 參 加 聰 明 者 游 戲 。 回 答 腦 筋 急 轉(zhuǎn) 彎 題 ,凡 是 答 對 的 , 都 能 得 到 一 張 糖 果 積 分 卡 。糖 果 卡 分 六 個 等 級 , 一 個 等 級 一 種 顏 色 ,最 低 是 紅 色 , 最 高 是 紫 色 。 每 到 節(jié) 假 日 都能 根 據(jù) 積 分 兌 獎 , 這 樣 一 來 , 我 店 里 的 顧客 就 更 多 了 。 有 一 天 , 店 里 來 了 一 個 小 妹 妹 , 我 熱 親

5、的 迎 上 去 問 : “ 小 妹 妹 你 要 買 什 么呀 ? ” “ 這 水 晶 糖 多 少 錢 一 盒 ? ” “ 16元 。 ”她 結(jié) 結(jié) 巴 巴 地 說 “ 這 是 我 攢 的 早 點 錢 , 只 有14元 。 我 想 給 奶 奶 買 一 盒 心 形 水 晶 糖 , 奶 奶病 了 , 心 情 一 直 不 好 , 我 想 讓 她 開 心 一 下 ,可 是 ” 說 完 , 她 滿 臉 失 望 的 準(zhǔn) 備 走 我連 忙 叫 住 她 說 : “ 我 今 天 生 意 好 , 給 你 打 個折 , 元 一 盒 你 買 嗎 ? ” 她 眼 睛 一 亮 , 高興 地 說 : “ 我 買 一 盒 。

6、” 我 把 糖 包 好 遞 給 她 ,她 興 奮 的 對 我 說 : “ 謝 謝 姐 姐 ! ” “ 不 用 謝 ,歡 迎 你 再 來 ! 祝 你 奶 奶 早 日 康 復(fù) ! ” 看 著 小 妹 妹 高 興 地 離 開 的 背 影 , 我 的 心里 很 快 樂 。 我 的 小 店 為 大 家 帶 來 快 樂 , 也 給我 自 己 帶 來 快 樂 。 我 會 好 好 經(jīng) 營 我 的 小 店 ,有 時 間 的 話 請 大 家 來 我 的 小 店 看 看 , 我 會 給你 們 優(yōu) 惠 喲 ! 自查互評標(biāo)準(zhǔn): 內(nèi) 容 : 是 否 寫 了 兩 方 面 的 內(nèi) 容 。 形 式 : 是 否 條 理 清 晰 , 主 次 分 明 ,人 稱 是 否 正 確 。 情 感 : 是 否 融 入 了 自 己 的 真 情 實 感 。 基 本 功 : 用 詞 遣 句 是 否 正 確 。

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