統(tǒng)編版四年級下冊道德與法治《當沖突發(fā)生時》第二課時ppt課件

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1、我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物統(tǒng)編版小學道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版小學道德與法治四年級下冊“停 課 不 停 學”線 上 教 學 課 程 資 源3.當沖突發(fā)生時第二課時統(tǒng)編版小學道德與法治四年級下冊“停課不停學”線上教學課程資源1我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物活動一、認識欺負活動一、認識欺負2我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,

2、證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 想一想,在你的校園生活中,你欺負過同學或被同學欺負過嗎?想一想,在你的校園生活中,你欺負過同學或被同學欺負3我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 小毛同學的苦惱 小毛同學的苦惱4我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 比如:比如:5我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個

3、活的生物 你覺得這種做法好嗎?有沒有一種受到欺負或者欺負別人的感覺?你覺得這種做法好嗎?有沒有一種受到欺負或者欺負別人的6我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 校園欺負行為 校園欺負行為7我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 欺負的種類肢體欺負 打、踢、推、撞、以肢體傷人、絆倒他人語言欺負 起外號、嘲笑、辱罵、譏諷、騷擾排擠欺負 無視別人存在、孤立別人、排擠別人、聯(lián)合同學 不和別人一起玩強索欺負

4、強行索取財物、強行拿走別人東西、威嚇別人為 自己服務網(wǎng)絡欺負 利用電腦、手機等電子設備,通過郵件、微信、短信等網(wǎng)絡方式散播傷害他人的信息、謠言、圖片 欺負的種類肢體欺8我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物活動二、應對欺負 被人欺負是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負可能變本加厲,痛苦也會加劇。那么,當我們被別人欺負時,應該怎么做呢?一起來看看王玲的故事吧!活動二、應對欺負 被人欺負是痛苦的,如果我們不抵抗,欺9我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉

5、快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 王玲的故事 王玲的故10我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 王玲的故事 生氣、委屈等感受.王玲的故11我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 請你思考:1.假如你是王玲,你會怎樣做呢?(1)講道理:一定向美歡和其他同學把道理講清楚。(2)向家長反映:向雙方家長說清楚事情的來龍去脈。(3)請同學或集體幫忙:找好朋友幫忙。(4)找他人協(xié)調:找老師主持公道。

6、請你思考:1.假如你是王玲,你會怎樣做呢?(1)講道理:一12我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物2.假如你看到了王玲的遭遇,你會怎樣做呢?做法做法我的選擇我的選擇跟被欺負的同學站在一起,對欺負行為說“不”。向老師或家長報告,希望他們趕來制止。跟我無關,趕緊躲開。鼓掌、起哄、看熱鬧。我會這樣做我會這樣做我不會這樣做我不會這樣做2.假如你看到了王玲的遭遇,你會怎樣做呢?做法我的選擇跟被欺13我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測

7、沒有錯:表里邊有一個活的生物同學們,請你們分析一下,張明要怎么做才能脫身?同學們,請你們分析一下,張明要怎么做才能脫身?14我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 小貼士 當我們在校外受到欺負時 1.要保持冷靜,不要害怕。2.觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法。3.向路過的大人或附近的居民求助。4.可以先妥協(xié),但是要記住對方的特征,以便事后報警。小貼士 15我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物 建議卡 同學 你好!對于你的煩惱,我有一些建議,希望能夠幫助你。首先,你要認識到害怕報復的思想是錯誤的。其次,你的同學 建議16我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物活動三、交流學習收獲活動三、交流學習收獲 我知道了欺負有好幾種類型17我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物統(tǒng)編版四年級下冊道德與法治當沖突發(fā)生時第二課時ppt課件18

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