（課堂設計）高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡本章測試3 蘇教版必修1

《（課堂設計）高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡本章測試3 蘇教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（課堂設計）高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡本章測試3 蘇教版必修1（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡 本章測試3（蘇教版必修1） 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1．如圖表示4種植物細胞的細胞周期(按順時針方向)，其中說法正確的是(　　) A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 B．圖甲中的b→a與丙圖中的b→a所用的時間可能相同 C．從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍 D．觀察植物細胞有絲分裂的最好實驗材料是植物甲 解析：A項，細胞周期包括分裂間期和分裂期，按順時針方向，b→a較短，為分裂期，是細胞周期的第二個階段；a→b較長，為分裂間期，是細胞周期的第一個階段，所以a→b→a可表示一個細胞周期。

2、B項，扇形只表示分裂間期和分裂期的時間比例，并不表示具體時間，甲圖中b→a與丙圖中b→a所占扇形面積有差異，但所用時間可能相同。C項，a→b表示分裂間期，DNA分子完成復制，但染色體數(shù)目并未改變。D項，觀察有絲分裂最好選丁，因為分裂期(b→a)相對較長，便于找到處于分裂期中各個時期的細胞。 答案：B 2．對細胞周期的說法錯誤的是(　　) A．不同種類的細胞，細胞周期持續(xù)的時間不同 B．低溫可以使細胞周期變長 C．一個細胞周期包括前、中、后、末四個時期 D．哺乳動物的成熟紅細胞、被子植物的篩管細胞等不具有細胞周期 解析：一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂期又分為前、中、后、末四

3、個時期。 答案：C 3．右圖為有絲分裂過程中染色體運動的示意 圖。曲線A表示染色體的著絲粒與所連的紡 錘絲的相應發(fā)出極(即細胞兩極)之間的平均距 離，曲線B代表已分開的染色體之間的距離，則10 min后，細胞分裂進入(　　) A．間期 B．前期 C．中期 D．后期 答案：D 4．圖甲表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群體中的分布情況。當用某種化合物處理該細胞并培養(yǎng)幾小時后，DNA含量的分布如圖乙所示，該化合物所起的作用是(　　) A．抑制DNA復制的起始 B．刺激不受控制的細胞分裂 C．在任何階段都抑制DNA的復制 D．抑

4、制細胞質分裂 解析：從甲圖可以看出大多數(shù)細胞的DNA含量低，而DNA含量較高的細胞相對較少，而乙圖中所反映的是經(jīng)某種化合物處理并培養(yǎng)幾小時后，大多數(shù)細胞的DNA含量很高，這就意味著某種化合物對細胞質的分裂有抑制作用，并沒有抑制DNA的復制。當DNA復制后，細胞并不分裂，使得細胞中的DNA含量上升。 答案：D 5．用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆 根尖分生區(qū)細胞，觀察其有絲分裂周期為20小時， 根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線 如圖所示，下列對此結果的分析中，不正確的是(　　) A．b點時刻，細胞正大量合成RNA B．d點時刻，細胞中DNA含量達到最高值

5、 C．a(chǎn)～e階段，處于有絲分裂間期 D．處于a～e階段的細胞數(shù)目較多 解析：合成RNA需要U，DNA復制需要T，所以由題干信息知道，b點時刻，細胞正大量合成RNA。d點時刻，細胞中DNA正在大量復制，由d～e雖然合成量逐漸減少，但是仍在合成，DNA量還在增加，所以d點不是DNA含量的最大值。 答案：B 6．下列關于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程的描述中，錯誤的是(　　) A．解離是為了將組織中的細胞相互分離 B．漂洗的目的是為了防止解離過度 C．用龍膽紫是為了使染色體著色 D．應連續(xù)觀察一個細胞從前期到末期的變化 解析：該實驗中在解離步驟時，細胞已被殺死，所以不可

6、能觀察到一個細胞從前期到末期的變化，而只能通過移動裝片來尋找處于各期的細胞。 答案：D 7．高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是(　　) A．該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的 B．該愈傷組織的細胞沒有全能性 C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成 D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構 解析：植物細胞具有全能性，分化成熟的細胞在離體情況下，在適宜的培養(yǎng)基上和適宜的培養(yǎng)環(huán)境中可以長出一個新的植株。組織培養(yǎng)的過程一般由分化成熟的組織或細胞經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織，愈傷組織通過繼續(xù)培養(yǎng)可以再分化出根、芽等器官或具有生根發(fā)芽能力的胚

7、狀結構，最后形成新的植株。愈傷組織是通過脫分化產(chǎn)生的一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的薄壁細胞團。根據(jù)上述基本知識分析四個選項，可以清楚地知道，選項A、C、D的敘述是正確的。植物細胞具有全能性是組織培養(yǎng)的理論基礎，愈傷組織是由成熟細胞脫分化產(chǎn)生，可以通過再分化形成新的植物，當然它和其他所有的植物活細胞一樣具有全能性，否則不可能達到組織培養(yǎng)的目的。因此選項B是錯誤的。 答案：B 8．下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，不合理的是(　　) A．細胞總體的衰老導致個體的衰老，但細胞衰老不等同于個體的衰老 B．體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細胞增殖受環(huán)境影響 C．細胞分化是

8、基因選擇性表達的結果，細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關 D．不正常分化可產(chǎn)生癌細胞，促進細胞凋亡可以治療癌癥 解析：個體衰老和細胞衰老并不是同步的，細胞的衰老在個體的一生中隨時可以發(fā)生。細胞全能性的實現(xiàn)就是要發(fā)育成一個完整的生物體，如果沒有細胞分化就不能形成不同的組織，也就無法形成新個體。 答案：C 9．下列關于人和動物細胞的敘述，正確的一組是(　　) ①正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外可培養(yǎng)成細胞系 ②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的 ③細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一 ④癌變是細胞原癌基因從激活狀態(tài)轉為抑制狀態(tài)的過程 ⑤動物細胞膜表面的糖蛋

9、白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡用的“語言”或“文字” ⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉移與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關 A．①②③⑤⑥　　　　　　 B．①③⑤⑥ C．①②④⑤ D．②③④⑥ 解析：正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外可培養(yǎng)成細胞系；由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的；細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一；動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡用的“語言”或“文字”；癌細胞容易在體內(nèi)轉移與其細胞膜上糖蛋白等物質的減少有關。 答案：B 10．1995年的諾貝爾醫(yī)學獎由三位發(fā)育遺傳學家共同獲得。他們的研究揭開了胚胎如

10、何由一個細胞發(fā)育成完美的器官，如腦和腿的遺傳秘密，也建立了科學界對動物基因控制早期胚胎發(fā)育的模式。這項突破性的成就將有助于解釋人類先天性畸形，這些重要基因的突變很可能是造成人類自然流產(chǎn)以及約40%不明原因畸形的主要原因。下列有關敘述中，錯誤的是(　　) A．生物體的個體發(fā)育過程必須有細胞分化的過程 B．卵細胞未分化，故其潛在全能性較高 C．生物體的發(fā)育過程受基因的控制，遺傳物質變化可能導致畸形 D．細胞分化產(chǎn)生的細胞間穩(wěn)定性的變化一般是不可逆轉的 解析：運用逐項分析法。個體發(fā)育離不開細胞分裂和細胞分化。沒有分裂，細胞數(shù)目就不會增多。沒有細胞分化，就不能形成功能多樣的不同細胞群。個體發(fā)

11、育是在細胞分化的基礎上完成的，因此A正確。卵細胞潛在的全能性較高，是由于其細胞質中含有激發(fā)細胞分化的物質。但卵細胞是特化的細胞，其分化程度高，B錯誤。細胞分化是基因選擇性表達的結果，遺傳物質并沒有發(fā)生改變，C正確。細胞分化具有一般不可逆的特點，D正確。 答案：B 11．美、英三位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家共同發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育的“細胞編程性死亡”過程中的基因規(guī)則(如蘇爾斯頓發(fā)現(xiàn)nuc—I基因編碼蛋白能使DNA降解，細胞中存在“死亡基因”)。下列有關敘述中錯誤的是(　　) A．生物發(fā)育過程中，細胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡 B．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞編程性死亡的具體表現(xiàn) C．細

12、胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的重要原因 D．編程性細胞死亡是一種細胞的生理控制機制 解析：如果細胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡，則細胞的總數(shù)會不增加，生物體也不能完成生長發(fā)育過程。 答案：A 12．據(jù)東方網(wǎng)2002年11月19日援引《科技日報》消息稱，美國弗吉尼亞大學研究人員在最新一期癌癥研究雜志上發(fā)表論文，稱他們發(fā)現(xiàn)了一種命名為RboGD12的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散。他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細胞會失去轉移能力。對該基因的作用最可能的解釋是(　　) A．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官 B．當這種基因添加到癌細胞后，

13、在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官 C．該基因使癌細胞迅速衰老 D．以上說法都不對 解析：癌細胞的特征之一是由于細胞膜上糖蛋白等物質減少，細胞彼此之間的黏著性降低，使癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉移。由題可知，該基因有助于避免癌細胞擴散，那么其作用最可能是A項。 答案：A 二、非選擇題(共40分) 13．(16分)圖A為某二倍體高等生物的細胞分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)量的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的)，請據(jù)圖完成問題：

14、 (1)A圖所示細胞處于________期，判斷的理由是______________________。該時期位于B圖中________期(填字母)。 (2)此細胞在分裂末期能否出現(xiàn)細胞板？_______________________________， 理由是_______________________________________________。 (3)C圖中的DNA含量為2N～4N之間的細胞，應處在B圖的________期。 (4)如果A圖代表人的造血干細胞，那么它在形成各種血細胞時需要經(jīng)歷細胞的________和________過程。不同的血細胞之所以功能不同，其根本原因是

15、__________________。 答案：(1)有絲分裂中　存在同源染色體且著絲粒排列在赤道板平面上　M　(2)不能　該細胞是一個動物細胞 (3)S　(4)分裂　分化　基因的選擇性表達 14．(14分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題： (1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的________能力，A細胞到C細胞的過程是由________控制的。 (2)若D細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是__________________________ ______________________________________________________

16、____________。 (3)A細胞分化成D細胞的根本原因是______________________________ _________________________________________________________。 (4)若D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結構⑧發(fā)生的變化是_____________。 (5)用丙酮從D細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于D細胞表面積的2倍？________理由是_______________________________________________________ _______

17、___________________________________________________________ _________________________________________________________________。 解析：(1)干細胞有分裂和分化為其他細胞的潛能，細胞的衰老、凋亡受基因的控制。(2)成熟細胞中的⑦高爾基體的作用是對比較成熟的蛋白質進行再加工，并通過小泡轉運到細胞膜。(3)細胞分化的根本原因都是基因在特定時間和特定空間選擇性的表達。(4)衰老細胞中的⑧細胞核的變化是細胞核體積增大、染色質固縮。細胞膜含磷脂雙分子層，再加上細胞內(nèi)的其他生物膜

18、，故測得的單分子層面積遠大于此細胞表面積的2倍。 答案：(1)分裂和分化　基因 (2)對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工、轉運 (3)基因的選擇性表達 (4)細胞核體積增大 、染色質固縮 (5)是　因為D細胞內(nèi)除了細胞膜以外，還有其他生物膜 15．(10分)下列是實驗小組觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗： (1)實驗目的：觀察植物細胞有絲分裂實驗材料：洋蔥、(略) 實驗步驟：→→→→→ 　　　 ①　　?、凇　?③　　 ④　　 ⑤　　 ⑥ → 　 ⑦ 實驗結果：(略) 討論：漂洗的主要作用 ①____________________；②____________

19、________。 (2)實驗小組需進一步驗證質量分數(shù)為0.1%的秋水仙素溶液在細胞有絲分裂過程中影響紡錘體的形成，請你重新擬定一份實驗報告(若需要用到原實驗步驟，可用原序號代替)。 實驗目的：___________________________________________。 實驗材料：洋蔥、________、(略) 實驗步驟：_________________________________________________________ ___________________________________________________________。 實驗結果(預期)：__________________________________________。 結果分析：____________________________________________________。 答案：(1)①阻止細胞被繼續(xù)解離　②便于染色 (2)探究質量分數(shù)為0.1%的秋水仙素溶液對細胞有絲分裂的影響　質量分數(shù)為0.1%的秋水仙素?、佟|量分數(shù)為0.1%的秋水仙素處理→培養(yǎng)→②→③→④→⑤→⑥→⑦ 　看不到紡錘體，可看到有染色體數(shù)加倍的細胞　秋水仙素影響紡錘體的形成