2019-2020年高中物理 4.3《電磁波的發(fā)射和接收》學案 新人教版選修1-1.doc
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2019-2020年高中物理 4.3《電磁波的發(fā)射和接收》學案 新人教版選修1-1 學習目標 1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術中,調制、調幅、調頻、調諧、解調的含義。 2、了解電視攝像管的基本結構以及電視廣播發(fā)射和接收過程。 3、了解移動通信就的基本過程。了解基站的作用。 4、了解通信技術的發(fā)展對人類文明的促進作用。 自主學習 【問題1】進行無線電通信,首先要產生電磁波,在無線電發(fā)射機中產生電磁波的重要部件叫 ,同時也需要發(fā)送和接收無線電波. 是發(fā)射和接收無線電波的必要設備。 【問題2】 叫調制, 目前調制方式有調幅(AM)和調頻(FM),調幅(AM)的特點是: ,調頻(FM)的特點: 【問題3】下面兩組圖象中能說明調幅特點的是 組,能說明調頻特點的是 組。 (甲) (乙) 【問題4】電視的傳播過程需要分為 兩個過程。 【問題5】基地臺的作用是 。移動電話的原理是什么? 【問題6】 叫調諧, 叫解調。無線電波的接收需要經過 和 兩個過程? 【問題7】電磁波在真空中傳播的速度________3108m/s.(填“大于”、“小于”或“等于”) 我們可以用電磁波來傳遞________信號和________信號. 【問題8】攝像機在l s內傳送25幀圖像,那么在電視接收機的熒光屏上在1S內顯現 幀這些圖像, 由于視覺暫留作用,我們就能看到連續(xù)的活動圖像。 合作探究 【問題1】振蕩器是怎樣產生電磁波呢?振蕩器產生的高頻電磁波又有什么作用呢? 【問題2】下列關于電磁波的說法中正確的是 ( ) A.電磁波傳播時需要介質 B.電磁波是沿某一特定方向在空間傳播的 C.宇航員在月球上面對面交談時是靠移動無線電話來實現的 D.水波、聲波是自然現象,而電磁波是人工制造出的現象 【問題3】下列關于調幅波、調頻波的應用說法正確的是 ( ) A、 中波和短波波段的無線電廣播,使用的是調頻波 B、 在微波波段,電視廣播的圖像信號使用的調幅波 C、 播送高質量的音樂和語言節(jié)日的廣播電臺使用的是調頻波 D、 電視廣播的圖像信號采用的是調幅波 【問題4】收音機和電視機等在使用過程中為什么要選臺?選臺過程的實質是什么? 【問題5】“只有想不到的,沒有做不到的”如古人夢想的“順風耳”“千里眼”現在已成現實。你是如何理解:“古人夢想的‘順風耳’‘千里眼’現在已成現實”的呢? 【問題6】電視機是如何接收到電視臺的電磁波后播放出電視節(jié)目的? 4-3-1 【問題7】圖4-3-1的標志代表什么意思? ( ) A.不準接電話 B.不準撥電話 C. 此地沒有手機信號 D. 此地不宜使用移動電話 【問題8】據你所知,哪些場所不宜使用移動電話呢? 課堂檢測 A 1、為了使需要傳遞的音頻信號載在電磁波上發(fā)射到遠方,必須對高頻交變電流進行( ) A.調諧 B.調制 C.解調 D.檢波 2. 轉換電視頻道,選擇自己喜歡的電視節(jié)目,稱為 ( ) A.調幅 B.調頻 C.調制 D.調諧 3:以下哪個通信儀器當你與對方時交流即可看到對方又能聽到對方 ( ) A. 電報 B. 可視電話 C. 收音機 D. 電視 B 4、下列說法正確的是 ( ) A、導體中有迅速變化的電流時,會向周圍空間發(fā)射電磁波 B、電磁波不能在真空中傳播 C、雷雨天打雷時,收音機中聽到“咔咔”聲是由于雷聲是聲波且較強大造成的 D、電磁波和水波是同一類波 5、一般女同學發(fā)出聲音的最高頻率約為1.1kHz,這樣的聲音通過中央人民廣播電臺第二套節(jié)目720 kHz向外廣播時,發(fā)出的無線電波的頻率是 ( ) A.721.1 kHz B.720 kHz C.718.9 kHz D.1.1 kHz 6、11、閱讀以下材料,無線電技術中通常根據波長把無線電分成幾個波段: 我們知道,地球被厚厚的大氣層包圍著,在距地面50km到幾百km的范圍內的大氣層叫電離層,電離層對于不同波長的電磁波表現出不同的特性。實驗表明,對于波長小于10m的微波,電離層能讓它通過,對于波長超過3000m的長波,電離層基本上把它吸收掉,對于中波和短波,電離層對它有反射作用。 根據以上材料,你認為利用靜止在地球赤道正上空36000 km高處的地球同步通信衛(wèi)星進行無線電信號通信只能利用哪一種波?為什么? 我的收獲 自主學習 【問題1】:振蕩器,天線;【問題2】:將需要傳輸的信息轉換成電信號“加載”在高頻振蕩電流上的過程;振幅隨低頻傳輸信號的變化而變化;頻率隨低頻傳輸信號的變化而變化;【問題3】:甲,乙;【問題4】:電視信號的發(fā)射和電視信號的接收;【問題5】:每一部移動電話都是一個無線電臺,它可以將用戶的聲音轉變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中,同時又相當于一臺收音機,捕捉到空中的電磁波,使用戶接收到通話對方送來的信號;為移動電話與其他用戶的通話進行轉接;【問題6】:選擇電波的過程;從高頻信號電流中把信號“取”出來的過程;調諧、解調;【問題7】:等于,聲音 圖像;【問題8】:25 合作探究 【問題1】:振蕩器能產生頻率很高的交變電流,高頻率的交變電流流經天線時就在空間產生了電磁波;振蕩器產生的高頻電磁波,是用來攜帶聲音、圖像等信息的?!締栴}2】:C 【問題3】:BC D【問題4】:在我們周圍有許許多多的電磁波,而我們需要的只有一種,否則得到的是噪聲或混濁畫面。選臺即選擇電磁波,這個過程叫調諧?!締栴}5】:古人傳說中的“順風耳”指的是能夠聽到很遠的聲音,“千里眼”指的是能夠看到很遠的地方. 現代人利用電磁波為信息插上了飛翔的翅膀,電報、可視電話、廣播、電視等通信技術的應用,可以使人能看到千里之外,能聽到遙遠的聲音,就如同人有了“順風耳”“千里眼”一樣;【問題6】:①利用天線接收到空中傳播過來的所有電磁波。②利用“調諧裝置”從中選擇我們要接收的某一頻率的電磁波,即選臺。再把電磁波的信號變成電信號。③通過解調把我們所需要的聲音信號和圖像信號從高頻電信號中“取”出來。④把取出的聲音信號和圖像信號電流經過放大后,通過揚聲器和顯像管還原成聲音和圖像?!締栴}7】:D【問題8】:略。 課堂檢測 1、B;2、D;3、B;4、A;5、B;6、微波;因為對于波長小于10m的微波,電離層能讓它通過。- 配套講稿:
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