《我們與法律同行》ppt課件

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1、我們與法律同行我們與法律同行道德法治人教版 七年級(jí)下1A學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)依法辦事的原因？2、依法辦事的要求；3、為什么要樹(shù)立法律信仰（法律意識(shí)）？4、道德水平的提升對(duì)增強(qiáng)法治意識(shí)的重要性；5、增強(qiáng)法治意識(shí)對(duì)青少年的要求；2A學(xué)會(huì)依法辦事學(xué)會(huì)依法辦事3A過(guò)街老鼠，人人喊打！4A今年3月7日下午4點(diǎn)多，劉林在某廠門口撬一輛黑色兩輪摩托車時(shí)，被車主潘鋒發(fā)現(xiàn)，潘鋒一邊叫朋友騎摩托幫忙追小偷，一邊大呼“抓小偷！抓小偷！”正好路過(guò)的高軍等幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)呼喊聲也立刻拔腿追趕。潘鋒等人抓住劉林，后面幾個(gè)見(jiàn)義勇為者也很快趕到。追上來(lái)的人一拳就把劉林打倒在地，“敢在這里偷車，不給你教訓(xùn)你改不掉！”“叫你偷

2、車，看你以后還敢不敢?！睅讉€(gè)人圍上來(lái)，一頓拳打腳踢，車主潘鋒也打了劉林兩個(gè)耳光，而劉林卻還嘴硬：“你打我，我會(huì)記住你的！”這句話引起了眾怒，大家沖上來(lái)圍毆他。打了一會(huì)，村里兩名保安趕到現(xiàn)場(chǎng)，勸住了大家，并從劉林身上搜出了撬摩托車的工具。眾人見(jiàn)狀也就散開(kāi)了。但掙扎著站起來(lái)的劉林，趁兩個(gè)保安不備，又一次撒腿就跑。這一跑，大家又跟了上去。跑出120米，劉林又一次被幾個(gè)人追到抓住，“再跑試試！”幾個(gè)人又是一頓踢踹，劉林雙手抱著頭蜷縮著身子在地上打滾。十幾分鐘后，眾人發(fā)現(xiàn)開(kāi)始還在地上掙扎的劉林沒(méi)反應(yīng)了，只是在地上發(fā)抖，才漸漸住手。110民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)劉林嘴上臉上都是血，立即將其抬上車送到慈溪市人民

3、醫(yī)院搶救。5A一個(gè)多月后，4月14日，劉林在慈溪市人民醫(yī)院死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，劉林系重型顱腦外傷，硬膜下出血，腦挫裂傷死亡。出手傷人的高軍等5人被警方拘捕。法官釋法：5人行為構(gòu)成故意傷害罪劉林偷車犯錯(cuò)在先，被偷車的潘鋒算不算正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過(guò)度？眾人出于正義懲戒小偷為什么反獲罪？辯護(hù)律師強(qiáng)調(diào)，被告是出于對(duì)小偷的憎恨，自告奮勇協(xié)助他人抓獲小偷，并毆打小偷，只是實(shí)施見(jiàn)義勇為的行為時(shí)，超出了限度，變成一起沒(méi)有預(yù)謀的群體性犯罪。而承辦法官表示：高軍等5人共同故意傷害他人身體，致人死亡，其行為均已構(gòu)成故意傷害罪6A中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯

4、管教所服刑人員、名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)名未成年社區(qū)矯正人員、矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。名專門學(xué)校學(xué)生。“不懂法律不懂法律”的占的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰罰”的的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律不知道自己的行為觸犯了法律”占占64.7%。7A要樹(shù)立法律意識(shí)要樹(shù)立法律意識(shí),依法辦事依法辦事 法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在行動(dòng)之前，我們要想一想行動(dòng)

5、之前，我們要想一想“合不合法，有什么后果合不合法，有什么后果”，并以，并以此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。8A1、學(xué)會(huì)依法辦事的原因：、學(xué)會(huì)依法辦事的原因：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。尊崇和遵守。9A 膠東在線膠東在線5月月18日訊日訊(記者侯嘉偉通訊員芝公宣)5月16日，因發(fā)泄個(gè)人不滿情緒，在互聯(lián)網(wǎng)QQ群內(nèi)編造、散布謠言的女子被警方依法行政拘留五日。據(jù)查，張某前期因一起案件被騙，而公安機(jī)關(guān)已破案但損失未追回。為發(fā)泄自己的不

6、滿情緒，5月15日13時(shí)30分許，張某便在互聯(lián)網(wǎng)上利用某QQ群，自己編寫并發(fā)布了“煙臺(tái)又出大事啦，一個(gè)三十多歲小伙被警察活活打死，還不讓家屬看尸體”等虛假不實(shí)信息，造成不良社會(huì)影響。公安分局網(wǎng)絡(luò)安全大隊(duì)聯(lián)合轄區(qū)派出所立即展開(kāi)調(diào)查，迅速鎖定了虛假信息發(fā)布者張某，及時(shí)制止虛假信息的繼續(xù)擴(kuò)散，并依法對(duì)張某做出了行政拘留五日的處罰。10A生活中遇到問(wèn)題需要解決該怎么辦？生活中遇到問(wèn)題需要解決該怎么辦？要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。自身合法的訴求和愿望。小知識(shí)小知識(shí)11A噪噪音音擾擾民民何何時(shí)

7、時(shí)休休12A我國(guó)憲法第五十一條我國(guó)憲法第五十一條規(guī)定：規(guī)定：“中華人民共中華人民共和國(guó)公民在行使自己和國(guó)公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。其他公民的合法權(quán)利?！?3A在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，應(yīng)注意什么？在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，應(yīng)注意什么？在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。小知識(shí)小知識(shí)14A（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)

8、法治方式通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益他人和集體的合法權(quán)益。2、如何依法辦事？、如何依法辦事？15A小偷下跪掛牌示眾小偷下跪掛牌示眾律師說(shuō)這種行為造律師說(shuō)這種行為造成人身傷害，情節(jié)成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會(huì)觸犯法律，嚴(yán)重會(huì)觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。要承擔(dān)法律責(zé)任。這個(gè)做法對(duì)不對(duì)？這個(gè)做法對(duì)不對(duì)？16A這種行為對(duì)不對(duì)？這種行為對(duì)不對(duì)？為什么？為什么？行人闖紅燈的危害，行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則；一是違反了交通規(guī)則；二是影響交通秩序；二是影響交通秩序；三是嚴(yán)重威協(xié)別

9、人和三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。17A（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)守捍衛(wèi)者。守捍衛(wèi)者。2、如何依法辦事？、如何依法辦事？18A 樹(shù)立法律信仰樹(shù)立法律信仰19A探究與分享探究與分享 根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家會(huì)選舉或者決定任命的

10、國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。20A 3、樹(shù)立法律信仰的原因樹(shù)立法律信仰的原因:建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威來(lái)源于：人民內(nèi)心的擁護(hù)和真法律的權(quán)威來(lái)源于：人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰信仰時(shí)，才會(huì)時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)法律自身價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。充分體現(xiàn)法

11、律自身價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。21A4、依法辦事，并不否定道德的重要性、依法辦事，并不否定道德的重要性 人們道德水平的提高，有利于增人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。促進(jìn)法治生活方式的形成。道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強(qiáng)制性道德，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。強(qiáng)制性道德，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。22A5、青少年應(yīng)該怎樣樹(shù)立法律信仰、青少年應(yīng)該怎樣樹(shù)立法律信仰？青少年健康成長(zhǎng)的基本要求青少年健康成長(zhǎng)的基本要求:增強(qiáng)法制增強(qiáng)法制意識(shí)

12、，依法辦事。意識(shí)，依法辦事。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更是參與者和推動(dòng)者。更是參與者和推動(dòng)者。23A依法辦事，就要樹(shù)立法律意識(shí)依法辦事，就要樹(shù)立法律意識(shí)我們與我們與法律同法律同行行學(xué)會(huì)依學(xué)會(huì)依法辦事法辦事樹(shù)立法樹(shù)立法律信仰律信仰學(xué)會(huì)依法辦事的原因?qū)W會(huì)依法辦事的原因樹(shù)立法律信仰的原因樹(shù)立法律信仰的原因依法辦事，并不否定道德的重依法辦事，并不否定道德的重要性要性依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣法守法用法的習(xí)慣依法辦事就要遵守各種法律法依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)規(guī)樹(shù)立法律信仰的具體要求樹(shù)立法律信仰的具體要求青少年更應(yīng)該成為法治中青少年更應(yīng)該成為法治中國(guó)的參與和推動(dòng)者國(guó)的參與和推動(dòng)者24A