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高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與策略 第1部分 專(zhuān)題1 三角函數(shù)與平面向量 突破點(diǎn)2 解三角形教師用書(shū) 理-人教版高三數(shù)學(xué)試題

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高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與策略 第1部分 專(zhuān)題1 三角函數(shù)與平面向量 突破點(diǎn)2 解三角形教師用書(shū) 理-人教版高三數(shù)學(xué)試題

突破點(diǎn)2解三角形(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第167頁(yè))提煉1常見(jiàn)解三角形的題型及解法(1)已知兩角及一邊,利用正弦定理求解(2)已知兩邊及一邊的對(duì)角,利用正弦定理或余弦定理求解,解的情況可能不唯一(3)已知兩邊及其夾角,利用余弦定理求解(4)已知三邊,利用余弦定理求解.提煉2三角形形狀的判斷(1)從邊出發(fā),全部轉(zhuǎn)化為邊之間的關(guān)系進(jìn)行判斷(2)從角出發(fā),全部轉(zhuǎn)化為角之間的關(guān)系,然后進(jìn)行恒等變形,再判斷注意:要靈活選用正弦定理或余弦定理,且在變形的時(shí)候要注意方程的同解性,如方程兩邊同除以一個(gè)數(shù)時(shí)要注意該數(shù)是否為零,避免漏解.提煉3三角形的常用面積公式設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c ,其面積為S.(1)Sahabhbchc(ha,hb,hc分別表示a,b,c邊上的高)(2)Sabsin Cbcsin Acasin B.(3)Sr(abc)(r為三角形ABC內(nèi)切圓的半徑)回訪1正、余弦定理的應(yīng)用1(2016·山東高考)ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c.已知bc,a22b2(1sin A),則A()A.B.C.D.Cbc,BC.又由ABC得B.由正弦定理及a22b2(1sin A)得sin2A2sin2B(1sin A),即sin2A2sin2(1sin A),即sin2A2cos2(1sin A),即4sin2cos22cos2(1sin A),整理得cos20,即cos2(cos Asin A)0.0<A<,0<<,cos 0,cos Asin A.又0<A<,A.2(2013·山東高考)ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若B2A,a1,b,則c()A2B2 C.D1B由正弦定理得:,B2A,a1,b,.A為三角形的內(nèi)角,sin A0,cos A.又0A,A,B2A.CAB,ABC為直角三角形由勾股定理得c2.3(2016·全國(guó)甲卷)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若cos A,cos C,a1,則b_.在ABC中,cos A,cos C,sin A,sin C,sin Bsin(AC)sin Acos Ccos Asin C××.又,b.回訪2三角形的面積問(wèn)題4(2014·全國(guó)卷)鈍角三角形ABC的面積是,AB1,BC,則AC()A5B. C2D1BSAB·BCsin B×1×sin B,sin B,B或.當(dāng)B時(shí),根據(jù)余弦定理有AC2AB2BC22AB·BCcos B1225,AC,此時(shí)ABC為鈍角三角形,符合題意;當(dāng)B時(shí),根據(jù)余弦定理有AC2AB2BC22AB·BCcos B1221,AC1,此時(shí)AB2AC2BC2,ABC為直角三角形,不符合題意故AC.5(2014·全國(guó)卷)已知a,b,c分別為ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,a2,且(2b)(sin Asin B)(cb)sin C,則ABC面積的最大值為_(kāi)2R,a2,又(2b)(sin Asin B)(cb)sin C可化為(ab)(ab)(cb)·c,a2b2c2bc,b2c2a2bc.cos A,A60°.ABC中,4a2b2c22bc·cos 60°b2c2bc2bcbcbc(“”當(dāng)且僅當(dāng)bc時(shí)取得),SABC·bc·sin A×4×.回訪3正、余弦定理的實(shí)際應(yīng)用6(2014·全國(guó)卷)如圖2­1,為測(cè)量山高M(jìn)N,選擇A和另一座山的山頂C為測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)從A點(diǎn)測(cè)得M點(diǎn)的仰角MAN60°,C點(diǎn)的仰角CAB45°以及MAC75°;從C點(diǎn)測(cè)得MCA60°.已知山高BC100 m,則山高M(jìn)N_m.圖2­1150根據(jù)圖示,AC100 m.在MAC中,CMA180°75°60°45°.由正弦定理得AM100 m.在AMN中,sin 60°,MN100×150(m)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第167頁(yè))熱點(diǎn)題型1正、余弦定理的應(yīng)用題型分析:利用正、余弦定理解題是歷年高考的熱點(diǎn),也是必考點(diǎn),求解的關(guān)鍵是合理應(yīng)用正、余弦定理實(shí)現(xiàn)邊角的互化.(2016·四川高考)在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且.(1)證明:sin Asin Bsin C;(2)若b2c2a2bc,求tan B.解(1)證明:根據(jù)正弦定理,可設(shè)k(k>0)則aksin A,bksin B,cksin C,代入中,有,2分即sin Asin Bsin Acos Bcos Asin Bsin(AB).4分在ABC中,由ABC,有sin(AB)sin(C)sin C,所以sin Asin Bsin C6分(2)由已知,b2c2a2bc,根據(jù)余弦定理,有cos A,8分所以sin A.9分由(1)知sin Asin Bsin Acos Bcos Asin B,所以sin Bcos B sin B,11分故tan B4.12分關(guān)于解三角形問(wèn)題,一般要用到三角形的內(nèi)角和定理,正、余弦定理及有關(guān)三角形的性質(zhì),常見(jiàn)的三角變換方法和原則都適用,同時(shí)要注意“三統(tǒng)一”,即“統(tǒng)一角、統(tǒng)一函數(shù)、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)”,這是使問(wèn)題獲得解決的突破口變式訓(xùn)練1(1)(2016·威海二模)已知等腰ABC滿足ABAC,BC2AB,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn)且ADBD,則sinADB的值為() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):67722013】A.B.C.D.C如圖,設(shè)ABACa,ADBDb,由BC2AB,得BCa,在ABC中,由余弦定理得,cosABC.ABAC,ABC是銳角,則sinABC,在ABD中,由余弦定理得AD2AB2BD22·AB·BD·cosABD,b2a2b22·a·b·,解得ab,由正弦定理得,解得sinADB.(2)在ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且acos Bbcos(BC)0.證明:ABC為等腰三角形;若2(b2c2a2)bc,求cos Bcos C的值解證明:acos Bbcos (BC)0,由正弦定理得sin Acos Bsin Bcos(A)0,即sin Acos Bsin Bcos A0,3分sin(AB)0,ABk,kZ.4分A,B是ABC的兩內(nèi)角,AB0,即AB,5分ABC是等腰三角形.6分由2(b2c2a2)bc,得,7分由余弦定理得cos A,8分cos Ccos(2A)cos 2A12cos2 A.10分AB,cos Bcos A,11分cos Bcos C.12分熱點(diǎn)題型2三角形面積的求解問(wèn)題題型分析:三角形面積的計(jì)算及與三角形面積有關(guān)的最值問(wèn)題是解三角形的重要命題點(diǎn)之一,本質(zhì)上還是考查利用正、余弦定理解三角形,難度中等.(2015·山東高考)設(shè)f(x)sin xcos xcos2.(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)在銳角ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若f0,a1,求ABC面積的最大值【解題指導(dǎo)】(1)(2)解(1)由題意知f(x)sin 2x.2分由2k2x2k,kZ,可得kxk,kZ.由2k2x2k,kZ,可得kxk,kZ.4分所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是k,k(kZ);單調(diào)遞減區(qū)間是(kZ).6分(2)由fsin A0,得sin A,7分由題意知A為銳角,所以cos A.8分由余弦定理a2b2c22bccos A,可得1bcb2c22bc,10分即bc2,當(dāng)且僅當(dāng)bc時(shí)等號(hào)成立因此bcsin A,所以ABC面積的最大值為.12分1在研究三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)時(shí)常先將函數(shù)的解析式利用三角恒等變換轉(zhuǎn)化為yAsin(x)B(或yAcos(x)B,yAtan(x)B)的形式,進(jìn)而利用函數(shù)ysin x(或ycos x,ytan x)的圖象與性質(zhì)解決問(wèn)題2在三角形中,正、余弦定理可以實(shí)現(xiàn)邊角互化,尤其在余弦定理a2b2c22bccos A中,有a2c2和ac兩項(xiàng),二者的關(guān)系a2c2(ac)22ac經(jīng)常用到,有時(shí)還可利用基本不等式求最值變式訓(xùn)練2(2016·淄博模擬)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a4cos C,b1.(1)若sin C,求a,c;(2)若ABC是直角三角形,求ABC的面積解(1)sin C,cos2C1sin2C,cos C.1分4cos Ca,a,解得a或a.3分又a4cos C4×4×,a212(a21c2),即2c2a21.5分當(dāng)a時(shí),c2;當(dāng)a時(shí),c.6分(2)由(1)可知2c2a21.又ABC為直角三角形,C不可能為直角若角A為直角,則a2b2c2c21,2c21c21,c,a,8分Sbc×1×.9分若角B為直角,則b2a2c2,a2c21.2c2a21(1c2)1,c2,a2,即c,a,11分Sac××.12分專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)(二)解三角形建議A、B組各用時(shí):45分鐘A組高考達(dá)標(biāo)一、選擇題1(2016·煙臺(tái)模擬)在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若,則cos B()AB.CD.B由正弦定理,得,即sin Bcos B,tan B.又0<B<,故B,cos B.2在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,若bsin Aacos B0,且b2ac,則的值為() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):67722014】A.B.C2D4C由正弦定理得sin Bsin Asin Acos B0.sin A0,sin Bcos B0,tan B.又0B,B.由余弦定理得b2a2c22accos Ba2c2ac,即b2(ac)23ac.又b2ac,4b2(ac)2,解得2.故選C.3(2016·臨沂模擬)在ABC中,cos A,3sin B2sin C,且ABC的面積為2,則邊BC的長(zhǎng)度為()A2B3C2D.B由cos A得sin A,由SABCbcsin A2,得bc6,又由3sin B2sin C,得3b2c.解方程組得由余弦定理得a2b2c22bccos A22322×6×9,a3,即BC3.4(2016·河北武邑中學(xué)期中)在ABC中,c,b1,B,則ABC的形狀為()A等腰直角三角形B直角三角形C等邊三角形D等腰三角形或直角三角形D根據(jù)余弦定理有1a233a,解得a1或a2,當(dāng)a1時(shí),三角形ABC為等腰三角形,當(dāng)a2時(shí),三角形ABC為直角三角形,故選D.5(2016·??谡{(diào)研)如圖2­2,在ABC中,C,BC4,點(diǎn)D在邊AC上,ADDB,DEAB,E為垂足若DE2,則cos A()圖2­2A.B.C.D.CDE2,BDAD.BDC2A,在BCD中,由正弦定理得,×,cos A,故選C.二、填空題6(2016·石家莊一模)已知ABC中,AC4,BC2,BAC60°,ADBC于點(diǎn)D,則的值為_(kāi). 【導(dǎo)學(xué)號(hào):67722015】6在ABC中,由余弦定理可得BC2AC2AB22AC·ABcosBAC,即2816AB24AB,解得AB6或AB2(舍),則cos ABC,BDAB·cosABC6×,CDBCBD2,所以6.7(2016·湖北七州聯(lián)考)如圖2­3,為了估測(cè)某塔的高度,在同一水平面的A,B兩點(diǎn)處進(jìn)行測(cè)量,在點(diǎn)A處測(cè)得塔頂C在西偏北20°的方向上,仰角為60°;在點(diǎn)B處測(cè)得塔頂C在東偏北40°的方向上,仰角為30°.若A,B兩點(diǎn)相距130 m,則塔的高度CD_m.圖2­310分析題意可知,設(shè)CDh,則AD,BDh,在ADB中,ADB180°20°40°120°,由余弦定理AB2BD2AD22BD·AD·cos 120°,可得13023h22·h··,解得h10,故塔的高度為10 m8(2016·合肥二模)如圖2­4,ABC中,AB4,BC2,ABCD60°,若ADC是銳角三角形,則DADC的取值范圍是_圖2­4(6,4在ABC中,由余弦定理得AC2AB2BC22AB·BCcosABC12,即AC2.設(shè)ACD(30°<<90°),則在ADC中,由正弦定理得,則DADC4sin sin(120°)44sin(30°),而60°<30°<120°,4sin 60°<DADC4sin 90°,即6<DADC4.三、解答題9(2016·煙臺(tái)二模)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,bc,且sin2Csin2Bsin Bcos Bsin Ccos C.(1)求角A的大小;(2)若a,sin C,求ABC的面積解(1)由題意得sin 2Bsin 2C,2分整理得sin 2Bcos 2Bsin 2Ccos 2C,即sinsin,4分由bc,得BC,又BC(0,),得2B2C,即BC,所以A.6分(2)因?yàn)閍,sin C,由正弦定理,得c.由ca,得CA,從而cos C,8分故sin Bsin(AC)sin Acos Ccos Asin C××,10分所以ABC的面積為Sacsin B×××().12分10(2016·東北三省四市聯(lián)考)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知.(1)求的值;(2)若角A是鈍角,且c3,求b的取值范圍解(1)由題意及正弦定理得sin Ccos B2sin Ccos A2sin Acos Csin Bcos C,1分sin Ccos Bsin Bcos C2(sin Ccos Asin A cos C),sin(BC)2sin(AC).3分ABC,4分sin A2sin B,2.5分(2)由余弦定理得cos A<0,b>.8分bc>a,即b3>2b,b<3,10分由得b的取值范圍是(,3).12分B組名校沖刺一、選擇題1(2016·濰坊模擬)已知ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且acos Bbcos A3ccos C,則cos C的值為()A. B. C. D.B由acos Bbcos A3ccos C得sin Acos Bcos Asin B3sin Ccos C,即sin(AB)3sin Ccos C,即sin C3sin Ccos C,所以cos C.2(2016·全國(guó)丙卷)在ABC中,B,BC邊上的高等于BC,則cos A()A.B.CDC法一:設(shè)ABC中角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,則由題意得SABCa·aacsin B,ca.由余弦定理得b2a2c22accos Ba2a22×a×a×a2,ba.cos A.故選C.法二:同法一得ca.由正弦定理得sin Csin A, 又B,sin Csinsin A,即cos Asin Asin A,tan A3,A為鈍角又1tan2A,cos2A,cos A.故選C.3設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若三邊的長(zhǎng)為連續(xù)的三個(gè)正整數(shù),且A>B>C,3b20acos A,則sin Asin Bsin C()A432B567C543D654DA>B>C,a>b>c.又a,b,c為連續(xù)的三個(gè)正整數(shù),設(shè)an1,bn,cn1(n2,nN*)3b20acos A,cos A,即,化簡(jiǎn)得7n227n400,(n5)(7n8)0,n5.又,sin Asin Bsin Cabc654.故選D.4在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且滿足csin Aacos C,則sin Asin B的最大值是()A1B.C3D.Dcsin Aacos C,sin Csin Asin Acos C.sin A0,tan C,0C,C,sin Asin Bsin Asinsin Acos Asin.0A,A,sin,sin Asin B的最大值為.故選D.二、填空題5(2016·忻州聯(lián)考)已知在ABC中,B2A,ACB的平分線CD把三角形分成面積比為43的兩部分,則cos A_.由題意可知SACDSBCD43,ADDB43,ACBC43,在ABC中,由正弦定理得sin Bsin A,又B2A,sin 2Asin A,cos A.6(2016·太原二模)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若BC,且7a2b2c24,則ABC面積的最大值為_(kāi). 【導(dǎo)學(xué)號(hào):67722016】法一:由BC得bc,代入7a2b2c24,得7a22b24,則2b247a2,由余弦定理得cos C,所以sin C,則ABC的面積為Sabsin Cab×××4,當(dāng)且僅當(dāng)a2時(shí)取等號(hào),則ABC的面積的最大值為.法二:由BC得bc,所以7a2b2c24,即為7a22c24,則ABC面積為a ×,所以最大值為.三、解答題7(2016·威海二模)已知f(x)cos x(sin xcos x)cos21(0)的最大值為3.(1)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱(chēng)軸;(2)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且,若不等式f(B)m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍解(1)f(x)cos x(sin xcos x)cos21sin xcos xcos2xsin2x1sin 2xcos 2x11.2分由題意知:13,212.0,2,4分f(x)sin 2xcos 2x12sin1.5分令2xk,解得x(kZ),函數(shù)f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x(kZ).6分(2),由正弦定理得,可變形得,sin(AB)2cos Asin C,即sin C2cos Asin C8分sin C0,cos A,又0A,A,9分f(B)2sin1,只需f(B)maxm.0B,2B,10分sin1,即0f(B)3,11分m3.12分8(2016·福州模擬)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,滿足(2bc)cos Aacos C.(1)求角A的大?。?2)若a3,求ABC周長(zhǎng)的最大值解(1)由(2bc)cos Aacos C及正弦定理,得(2sin Bsin C)cos Asin Acos C,3分2sin Bcos Asin Ccos Asin Acos C,2sin Bcos Asin(CA)sin B.B(0,),sin B0.A(0,),cos A,A.6分(2)由(1)得A,由正弦定理得2,b2sin B,c2sin C.ABC的周長(zhǎng)l32sinB2sin9分32sinB233sin B3cos B36sin.B,當(dāng)B時(shí),ABC的周長(zhǎng)取得最大值為9.12分

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本文(高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與策略 第1部分 專(zhuān)題1 三角函數(shù)與平面向量 突破點(diǎn)2 解三角形教師用書(shū) 理-人教版高三數(shù)學(xué)試題)為本站會(huì)員(文***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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