滬科版必修2《研究斜拋運(yùn)動(dòng)》學(xué)案

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1、 最新滬科版必修 2《研究斜拋運(yùn)動(dòng)》學(xué)案 科 目 物理 課 題 1.3 研究斜拋運(yùn)動(dòng) 課 時(shí) 1 課時(shí) 設(shè) 計(jì) 修 訂 班 級(jí) 姓 名 1. 知道斜拋運(yùn)動(dòng) , 知道斜拋運(yùn)動(dòng)可以分解成水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的 教 豎直上拋運(yùn)動(dòng)。 學(xué) 2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究斜拋運(yùn)動(dòng)的射高和射程跟初速度和拋射角的關(guān)系, 并能將所學(xué)的知 目 標(biāo) 識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活中。 3. 領(lǐng)略斜拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)與和諧。 1. 斜拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的推導(dǎo)。 重點(diǎn) 2. 用運(yùn)動(dòng)的的合成與分解方

2、法處理斜拋運(yùn)動(dòng)。 1. 斜拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的推導(dǎo)。 難點(diǎn) 2. 影響射高、射程的因素。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 學(xué) 案 一、預(yù)習(xí)自學(xué) , 探究問(wèn)題 （1）斜拋運(yùn)動(dòng)是指以一定的初速度將物體與 方向成一定角度斜向上拋出 , 物體僅在 作用下做 ,它運(yùn)動(dòng)的軌跡是 。 （2）做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上只受 , 水平方向 , 因此 ,可以把它 看成水平方向上的 與豎直方向上的

3、的合運(yùn)動(dòng)。 （3）為研究斜拋運(yùn)動(dòng) ,可建立一個(gè)直角坐標(biāo)系 ,將坐標(biāo)原點(diǎn)選擇在物體的 , 物體運(yùn)動(dòng)的水平方向上為 X 軸的正方向 ,豎直方向上為 Y 軸的正方向。初速 度 v0 可分解為 v0x 和 v0y （4）在斜拋運(yùn)動(dòng)中物體所能達(dá)到的最大高度叫 ；物體從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)  導(dǎo) 案 一、引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)？ 1 / 5 的水平距離叫 。當(dāng)拋射角不變時(shí) ,物體的初速度增大 ,則射程 ,射高 。 在初 速度一 定 的條 件

4、下 , 射程隨 拋 射角 的變 化而變化 , 上升 的最 大高度 hmax= , 上升最大高度所用的時(shí)間 t= 。 當(dāng)拋射角等于 時(shí)射 程最大。 二、完成學(xué)案 , 提出問(wèn)題  二、學(xué)生自主歸納總結(jié)。 斜拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡 （1）理要點(diǎn)： 做斜拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡為拋物線(xiàn)。 （2）思重點(diǎn)： 做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體 ,可分解為水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直 方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。 水平方向：分速度 v0x= 分位移 x＝ ① 豎直方向：分速度 v0y= 分位移 y＝ ② 由①、②兩可得式：

5、 y＝ 所以 我們可以得到做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)軌跡為 。  三、學(xué)生獨(dú)立完 成 （通過(guò)小組討論選代表板演） 三、合作探究 , 解決問(wèn)題 用分解的辦法球斜拋運(yùn)動(dòng) 例 1、在水平地面上斜拋出的物體 ,初速度 v0=40m/s,拋射角 600 ,求該物體 （小組集體討論 在空中飛行的時(shí)間、射程和射高。 歸納） （各小組搶答板 演完成） 斜拋運(yùn)動(dòng)還具有以下特點(diǎn)： （1）、物體的上升運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與

6、物體下落運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 。 （2）、以軌道最高點(diǎn)將斜拋運(yùn)動(dòng)分為前后兩段具有對(duì)稱(chēng)性 ,即運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ,水 平方向的位移 ：在同一高度的兩點(diǎn) ,速度大小 ,并且與水平方向的夾角大 小 。 變式訓(xùn)練： , 在初速度 v0 =40m/s 大小不變的情況下 , 若要使物體的水平射程最 大,拋射角應(yīng)多大？最大射程是多少？  四、小組討論、總結(jié)歸納、 各組交 流 、 師 生 完善。 2 / 5 四、總結(jié)反芻 , 知識(shí)梳理

7、 1. 斜拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是什么？ 2. 斜拋運(yùn)動(dòng)的研究方法是什么？ 3. 斜拋運(yùn)動(dòng)的射程和射高？ 五、隨堂檢測(cè) , 落實(shí)考點(diǎn) 1、做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)（ ） A 、速度為零 B、豎直分速度為零 C、合力為零 D、加速度為 g 2、一個(gè)物體同時(shí)參與不在同一直線(xiàn)上的一個(gè)初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) ,它的合運(yùn)動(dòng)的軌跡是（ ） A ．直線(xiàn) B．雙曲線(xiàn) C．拋物線(xiàn) D．其它曲線(xiàn) 3、斜拋運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)相比 ,相同的是

8、（ ） A 、都是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B、平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) ,斜拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C、都是加速度增大的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D、平拋運(yùn)動(dòng)是速度一直增大的運(yùn)動(dòng) ,而斜拋是運(yùn)動(dòng)是速度一直減小的運(yùn)動(dòng) 六、課堂評(píng)價(jià) , 布置學(xué)案  五、學(xué)生獨(dú)立作答 ,自我檢測(cè)。 3 / 5 1、一個(gè)棒球以 38 m/s 的速度被擊出 ,與水平方向的仰角為 37,求： (1)該球的飛行時(shí)間； (2

9、)該球上升達(dá)到的最大高度； (3)射程。（ g 取 10 m/s2） 2、消防隊(duì)員站立在距離建筑物 12 m 處 ,龍頭出口處水流速度為 18 m/s,其方 向與水平方向夾角 60。問(wèn)：水流能達(dá)到建筑物處 的高度是多少 ? 4 / 5 5 / 5