校企合作協(xié)議書(新版)

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1、 校 企 合 作 協(xié) 議 書 甲方:廣東白云學(xué)院 乙方: 地址:廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)學(xué)苑路1號 地址: 聯(lián)系人: 聯(lián)系人: 聯(lián)系方式: 聯(lián)系方式: 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就開展校企合作事項達成如下協(xié)議: 一、合作原則 本著“優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同育人、互惠多贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方

2、建立長期、緊密的合作關(guān)系。 二、合作方式及內(nèi)容 經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充。 (一)建立教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)基地(人才培養(yǎng)基地) 1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)基地(或人才培養(yǎng)基地),乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地(或產(chǎn)學(xué)研合作基地)。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)、培訓(xùn)、科研等合作項目。 2.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企

3、業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃、以保證實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃,以滿足學(xué)生的人才培養(yǎng)要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。 3.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。 4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之

4、亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。 5.作為甲方的校外教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方學(xué)生、畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)實習(xí)生、畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 6.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方研究、制訂相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案;甲乙雙方為乙方員工共同研制培養(yǎng)計劃。 7.乙方根據(jù)甲方人才培養(yǎng)需要,為甲方實習(xí)學(xué)生提供滿足學(xué)習(xí)要求的工作崗位和不少于三個崗位的輪崗。 8.雙方將定期(每半年二次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進

5、行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜。 (二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué) 1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“ 班”,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。 2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨

6、干,科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。 3.乙方有對甲方的“訂單班”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。 4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣。(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導(dǎo)進行商榷?;蛘呙鞔_為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享

7、有署名權(quán)。) 5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。 (三)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作 1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校客座教授進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。 2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。 3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)。相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確。 上述有關(guān)事項如需具體約定,或有其他合作方式以及遇到客觀情況發(fā)生重大變化時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。 甲 方: 乙 方: 代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人: 年 月 日 年 月 日

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