《校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書甲方:XXXX大學經(jīng)濟管理學院乙方:江西XX藥業(yè)有限公司 本著“互利共贏”和“互動共管”的原則, 現(xiàn)XXX大學經(jīng)濟管理學院(以下簡稱甲方) 與XX有限公司 (以下簡稱乙方)就合作開設“ 經(jīng)管XX聯(lián)合培養(yǎng) 訂單班 ”事宜,達成以下協(xié)議。一、甲方責任 1.乙方根據(jù)公司發(fā)展的需求,在甲方2012級有意愿的學生中挑選1個約25人的經(jīng)管XX通班,進行定單培養(yǎng)。班級授課時間初步確定在大二下學期,大三上學期;具體上課時間可以安排在周末或其他合適時間,班級組成形式由甲方統(tǒng)籌安排(具體課程見課程安排表)。2成立由甲方專業(yè)負責人、教師與乙方相關人員等組成的訂單培養(yǎng)項目組,負責項目的實施。3.
2、指派一名工作責任心強的教師擔任 經(jīng)管XX通 班的班主任,負責該班級的日常管理。4.根據(jù)教育部門的人才培養(yǎng)規(guī)定結(jié)合乙方所提出的用人標準及要求,調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)的教育計劃,制定訂單培養(yǎng)方案。5與乙方組成教學團隊,進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經(jīng)管XX班課程內(nèi)容以甲方課程安排和教學計劃為主,以乙方課程為輔。6與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競賽。7.負責組織好 經(jīng)管XX 班的學生到乙方見習、頂崗實習。參與學生實習期間的管理,保證實習過程的連續(xù)性和學生的穩(wěn)定性,確保學生在實習期間不得中途退出或放棄實習,特殊情況須經(jīng)校企雙方同意后方可退出。學生實習不得少于6個月。8.鼓勵 經(jīng)管XX 班到乙方
3、就業(yè),協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。9甲方按乙方用人標準評價訂單合作培養(yǎng)的成果。10跟蹤 經(jīng)管XX 班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。二、乙方責任及權(quán)利1. 人力資源負責人、技術骨干參與組成訂單培養(yǎng)項目組。2指派1名責任心強的班主任,協(xié)助甲方班主任的工作。3負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求(含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求),與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。4. 與甲方共同進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。乙方課程主要以新員工培訓、GSP管理體系、藥品相關知識、物流系統(tǒng)相關知識為主。5. 指派熟悉公司銷售、管
4、理、儲存等技術骨干或能工巧匠擔任甲方兼職教師,兼職教師承擔實訓課程、乙方企業(yè)特色的課程教學;課酬由甲方按照學校規(guī)定支付。6.與甲方共同進行專業(yè)實訓基地或?qū)嵱枅鏊慕ㄔO。7. 負責對 經(jīng)管XX班 學生中優(yōu)秀的學生、企業(yè)冠名技能競賽活動優(yōu)勝學生進行獎勵。8接受甲方教師到乙方見習和頂崗實踐。9接受學生到乙方見習和頂崗實習。負責學生在企業(yè)實習(訓)期間的考核工作。實習階段、地點和人數(shù)由校企雙方協(xié)商后確定,學生實習期月收入: 不低于當?shù)赝袠I(yè)的平均工資,包住宿。10.學生完成學業(yè)實習后,經(jīng)學生同意,經(jīng)乙方考核合格,乙方與學生簽訂就業(yè)合同,提供各類保險。 三、本協(xié)議未盡事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議是本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等的法律效力。四、本協(xié)議一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從 2014年3月 起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。五、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。甲方代表(簽章): 乙方代表(簽章):年 月 日 年 月 日