江蘇省如東縣高三語文模擬檢測試卷

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1、江蘇省如東縣高三語文模擬檢測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共3題；共8分) 1. （2分） (2017珠海模擬) 下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ） A . 莫言的長篇力作《豐乳肥臀》，從抗日戰(zhàn)爭一直寫到新中國改革開放之后，以汪洋姿肆的筆觸對波瀾壯闊的歷史進(jìn)行了描繪。 B . 湖州喜來登的指環(huán)型形狀，可謂國際首創(chuàng)、中國唯一。主體建筑充分利用了太湖良好的水資源，將水的動、靜之美相結(jié)合，完美體現(xiàn)出國際化設(shè)計(jì)理念，建成后還將申報(bào)世界十大著名建筑。 C . 最近有消息說，美國

2、和日本將在今后數(shù)月共同檢視它們的防衛(wèi)合作指針，從而揭示了一個幾乎不加演飾的秘密：華盛頓在東中國海的問題上支持東京。 D . 時(shí)至今日，“酒鬼酒事件”浮出水面，而中國酒業(yè)協(xié)會當(dāng)日下午更在官網(wǎng)發(fā)表申明稱，白酒產(chǎn)品中基本上都含有塑化劑成分。 2. （4分） 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號有錯誤的一句是（ ） A . 雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 B . 最出色的要數(shù)“風(fēng)雪山神廟”，寫那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪，只一句：“那雪正下得緊?！? C . 但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié)，說道：拿來！ D . 她不是“茍活到現(xiàn)

3、在的”我的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年。 3. （2分） (2016高一上重慶期末) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 重慶近地層空氣濕度大，水汽容易凝結(jié)在污染物上，加上冬春季節(jié)晝夜溫差小、盆地環(huán)境特點(diǎn)和氣候特色，使重慶很少有大風(fēng)可以驅(qū)散，才導(dǎo)致PM2.5滯留時(shí)間變長。 B . 各級黨委和政府及有關(guān)部門要全面做好食品安全工作，堅(jiān)持最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)肅的問責(zé)、最嚴(yán)格的監(jiān)管，切實(shí)提高食品安全監(jiān)管水平和能力。 C . 紅旗河溝站在30日下午4點(diǎn)半至晚上7點(diǎn)半期間迎來了返鄉(xiāng)客流高峰，這一天全部客流超過17萬多人次，而31日則銳減到11萬人次。 D . 在特朗

4、普威脅要征收懲罰性關(guān)稅后，福特取消了斥資16億美元在墨西哥建廠的計(jì)劃，并許諾未來要在密歇根州制造電動車和自動駕駛汽車。 二、 語言表達(dá) (共2題；共11分) 4. （1分） (2016高一上贛州期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 切辣椒手辣，①________。為什么呢？這是因?yàn)槔苯匪夭⒉蝗苡诶渌瑹o法被沖洗干凈。當(dāng)人們受到辣椒素的刺激時(shí)，即使立刻用冷水洗手，都難以讓刺痛感消失。②________？首先，切辣椒后，可用酒精棉球單方向擦手，然后用清水洗手，再擦干，連擦三遍至癥狀緩解即可。其次，還可用少量食醋洗手，這是

5、因?yàn)椋炒资撬嵝缘?，可以和辣椒堿中和。最后，如果沒有食醋，③________。因?yàn)槔苯穳A會在水的高溫下產(chǎn)生刺激性溶解，雖然不如酒精和食醋，但效果比冷水要好。 5. （10分） (2017高二下安徽期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 最早的咖啡①________。非洲的土著把咖啡的果實(shí)磨碎，做成球狀的咖啡丸，供保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士食用。后來，咖啡才成為人們?nèi)粘５娘嬈贰Ｊ澜缟线m宜咖啡樹生長的區(qū)域多分布在南北回歸線之間，②________。即使同處于咖啡帶，不同產(chǎn)區(qū)的咖啡豆也有著各自獨(dú)特的風(fēng)味。在眾多咖啡與人體健康研究中，③__

6、______?？Х戎械暮畏N成分對肝臟產(chǎn)生影響，也同樣引起研究人員的好奇。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 6. （9分） (2020高二上西安期末) 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 世界范圍內(nèi)關(guān)注度最高、代表世界家電產(chǎn)業(yè)最高水準(zhǔn)的消費(fèi)電子及家電產(chǎn)品大會（簡稱IFA)，于今年9月6日?11日在德國首都柏林舉辦。在5G通信技術(shù)方面，本次展會最大的重頭戲之一便是華為在IFA開幕第一天發(fā)布了首款5G芯片——麒麟990。麒麟990—5G是全球首款旗艦5G SoC,將滿足消費(fèi)者對5G體驗(yàn)的追求。在發(fā)布會上，華為消費(fèi)者業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人余承東指出，麒麟990的AI性能優(yōu)勢高達(dá)6倍，能效優(yōu)勢高

7、達(dá)8倍，自身的AI算力在兩年內(nèi)也提升了12倍。在人臉識別的使用場景下，麒麟990—5G能夠使應(yīng)用效能提高24倍。在國外的手機(jī)評測網(wǎng)站上，媒體人紛紛表示蘋果已經(jīng)落后于華為，毫無亮點(diǎn)，均期待即將在德國慕尼黑發(fā)布的華為mate30系列手機(jī)。 總而言之，在今年的IFA展上，中國品牌展區(qū)可謂群星閃耀，百花齊放。許多國產(chǎn)品牌產(chǎn)品從外觀設(shè)計(jì)到創(chuàng)新技術(shù)，均走在世界前列。 李東生認(rèn)為，中國企業(yè)在未來全球產(chǎn)業(yè)格局當(dāng)中，要獲得更大的話語權(quán)、更強(qiáng)的競爭力，關(guān)鍵還是要繼續(xù)提高自身的能力，特別是技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新的能力。 (摘編自《“中國智造”群星閃耀》) 材料二： 2019年9月11日，國內(nèi)首個無人船研發(fā)測試基地

8、，位于廣東珠海的香山海洋科技港正式建成，并將于年底投入使用，將成為粵港澳三地乃至國內(nèi)海上無人系統(tǒng)與海洋智能裝備設(shè)計(jì)、研發(fā)、試驗(yàn)的公共技術(shù)服務(wù)與創(chuàng)新孵化平臺，打造智慧海洋產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。 香山海洋科技港重點(diǎn)圍繞無人船與海洋智能裝備產(chǎn)業(yè)鏈布局，聚集人工智能、先進(jìn)裝備制造和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，打造海上無人系統(tǒng)與智能裝備設(shè)計(jì)、研發(fā)、試驗(yàn)、應(yīng)用及產(chǎn)學(xué)研用于一體的公共技術(shù)服務(wù)平臺，助推灣區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是粵港澳三地聯(lián)合進(jìn)行科技創(chuàng)新的基地。 珠海依托良好的制造業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)與港澳的合作，通過陸續(xù)出臺圍繞創(chuàng)新主體、創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新人才等方面的優(yōu)惠政策，增強(qiáng)對港澳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的吸引。 珠海高新區(qū)管委會副主任張靜

9、華認(rèn)為：香港和澳門有創(chuàng)新的資源，希望把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)來，在珠海、在香山海洋科技港創(chuàng)業(yè)孵化，與以云洲智能為代表的珠海高新科技企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，提升粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新動能。 (摘編自《國內(nèi)首個無人船研發(fā)測試基地建成》) 材料三： 當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為提高綜合國力的關(guān)鍵支撐，成為社會生產(chǎn)方式和生活方式變革進(jìn)步的強(qiáng)大引領(lǐng)。 黨的十八大以來，我國科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，科技實(shí)力正處于從量的積累向質(zhì)的飛躍、點(diǎn)的突破向系統(tǒng)能力提升的重要時(shí)期。 專家指出，建設(shè)世界科技強(qiáng)國，要通過進(jìn)一步深化改革，充分挖掘創(chuàng)新潛能。盡快建立更高

10、效的經(jīng)費(fèi)使用機(jī)制、更科學(xué)的科技評價(jià)體系、更合理的薪酬體系、更完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，進(jìn)一步營造鼓勵創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的環(huán)境，充分激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力蘊(yùn)藏的巨大潛能。另外， 下大力氣持久攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控。切實(shí)提高關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力，才能把科技發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手里。牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，激發(fā)科技人才的創(chuàng)新活力。“沒有一支過硬的人才隊(duì)伍，任何創(chuàng)新都不可持續(xù)?！敝心洗髮W(xué)教授邱冠周院士說，科技強(qiáng)國首先是人才強(qiáng)國，只有讓人才各展所長，創(chuàng)新創(chuàng)造的活力才能源源釋放。面向未來，要形成更加靈活的人才管理體制，讓更多的科技人才通過創(chuàng)新得到合理回報(bào)，為創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)世界科技強(qiáng)

11、國打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。 (摘編自《中國科技競爭力創(chuàng)新動能源源不斷后勁十足》) （1） 下列對材料二的分析與理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 2019年在廣東珠海建成的國內(nèi)首個無人船研發(fā)測試基地，是粵港澳三地聯(lián)合進(jìn)行科技創(chuàng)新的基地。 B . 香山海洋科技港以無人船與海洋智能裝備產(chǎn)業(yè)鏈為中心布局，為推動灣區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供公共技術(shù)服務(wù)平臺。 C . 珠海憑借制造業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)與港澳的合作，通過出臺各項(xiàng)優(yōu)惠政策，增強(qiáng)對港澳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的吸引。 D . 珠海香山海洋科技港引進(jìn)香港和澳門創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作.提升了粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新動能。 （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和

12、分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 材料一在介紹IFA柏林會展上中國品牌的亮相驚艷全場，許多國產(chǎn)品牌產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技術(shù)均居世界前列。 B . 華為在IFA開幕第一天發(fā)布的首款5G芯片麒麟990,能夠使應(yīng)用效能提高24倍，媒體人認(rèn)為在5G通信技術(shù)方面已經(jīng)趕超蘋果。 C . 材料三闡述在科技創(chuàng)新是提高綜合國力的關(guān)鍵的背景下，我國需要深化改革，充分挖掘創(chuàng)新潛能，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。 D . 綜合三則材料可知，我國的一些創(chuàng)新技術(shù)走在世界前列，科技發(fā)展處于重要時(shí)期，面向未來，需建設(shè)一支過硬的科技人才隊(duì)伍。 （3） 請結(jié)合材料簡要概括如何提高中國未來的科技競爭力。

13、 7. （20分） (2017高二上葫蘆島期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 紙上故鄉(xiāng) 鄧琴 故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。 我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車，沒有轟鳴的機(jī)器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。 離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工作的聲音，一聲一

14、聲鼓動我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng)的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華，飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。 兒時(shí)最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道，這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一

15、到周末，我們就跑到茶場，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當(dāng)時(shí)，可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。 故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時(shí)候，一家子在稻田里收稻谷；長大了，一個人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財(cái)富。如果說

16、今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。 這片土地也是受過苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個革命老區(qū)的特殊身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時(shí)期，都在聆聽里面的故事；我的整個少年時(shí)期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時(shí)候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng)，思念就如潮水般涌上心頭。 記不清從什么時(shí)候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng)，而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。記憶在紙上慢慢鮮活，對故鄉(xiāng)的依戀在紙上

17、漸漸清晰。我這個家鄉(xiāng)人眼中的知識分子，總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧! 我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥，常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。 （摘編自《散文選刊》2015年第4期） （1） 下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之情?！拔摇背Ｔ诠枢l(xiāng)記憶里尋找慰藉。 B . “我”在外面的世界獲得了一些成就，卻對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚，也催生出內(nèi)心深處的不安。 C . 文中寫孩子們學(xué)大人采茶的情景，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣的一面。 D . “我”的家鄉(xiāng)

18、是革命老區(qū)，經(jīng)歷過苦難，受過戰(zhàn)爭的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤了這片土地。 E . 文章首句和末句遙相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題。 （2） 文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響?！薄熬駥用娴挠绊憽卑男┓矫妫空埡喪?。 （3） 請根據(jù)文本，分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含意。 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 8. （16分） (2019高一上浦東期中) 閱讀下文，完成下列小題。 始得西山宴游記 柳宗元 ①自余為僇人① ， 居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。

19、到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 ②今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江緣染溪斫榛莽焚茅茷窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤②若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿③為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于

20、是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。 【注釋】①僇人：通“戮人”，受過刑辱的人。②垤：蟻封，即螞蟻洞邊的小土堆。③培塿：小土堆。 （1） 下列選項(xiàng)中斷句正確的一項(xiàng)是（ ） A . 遂命仆人/過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止 B . 遂命仆人/過湘江緣/染溪斫榛/莽焚茅茷/窮山之高而止 C . 遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽/焚茅茷/窮山之高而止 D . 遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止 （2） 對第②段畫線句含義理解正確的是（ ） A . 憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是邊際了。 B . 茫茫無際中

21、我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是盡頭了。 C . 茫茫無際中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，卻不能得到它的邊際了。 D . 憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，卻不能得到它的盡頭了。 （3） 對第①段內(nèi)容理解不正確的是（ ） A . “恒惴栗”概括了作者被貶后心情，同下文游西山時(shí)的欣喜形成對比。 B . “施施”“慢慢”表現(xiàn)作者游覽時(shí)寂寞愁悶、無可無不可的精神狀態(tài)。 C . “意有所極，夢亦同趣”透露出作者內(nèi)心深處的郁悶已得到完全排解。 D . “而未始知西山之怪特”從反面扣題，小結(jié)游山感受，自然引出下文。 （4） 第②段表現(xiàn)“西山之怪

22、特”，運(yùn)用了多種描寫方法，請對此加以分析。 （5） 縱觀全文，探究作者的寫作意圖。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分) 9. （6分） 閱讀下面這首宋詞，完成小題。 生查子秋來愁更深 楊無咎 秋來愁更深，黛拂雙蛾淺。翠袖怯天寒，修竹蕭蕭晚。 此意有誰知？恨與孤鴻遠(yuǎn)。小立背西風(fēng)，又是重門掩。 （1） 下列對這首詞的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 悲秋是詩歌的傳統(tǒng)題材，詞作開篇點(diǎn)明時(shí)間，直陳閨中少婦因秋來而“愁更深”。 B . “黛拂雙蛾淺”刻畫該女子的外貌，寫她精心打扮，把上句中“愁”的內(nèi)涵具體化。 C . 下片詞作增加抒情分量，女主人公由怨轉(zhuǎn)恨，可知

23、她過這種孤寂生活非止一日。 D . “孤鴻”不僅象征女主人公，也表示她希望鴻雁捎上自己的怨恨給遠(yuǎn)在天涯的心上人。 E . 此詞無論是在思想內(nèi)涵上，還是在情景的互相烘托、心理的細(xì)膩刻畫上都頗有個性。 （2） 請結(jié)合全詞，分析詞中刻畫了一個怎樣的人物形象。 六、 名著閱讀 (共1題；共6分) 10. （6分） (2020金華模擬) 閱讀下面的材料，完成下面小題。 子曰：“不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁?！? (《論語里仁》) 居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節(jié)礪行而不覺；處順境內(nèi)，眼前盡兵刃戈矛，銷膏靡骨而不知。 洪應(yīng)明(《菜根譚概論》) （1） “不仁者不

24、可以久處約”一句，“約”在句中的意思是________。有了仁，就能像________一樣，簞食瓢飲而不改其樂。 （2） 孔子認(rèn)為不仁者不可久處約，但洪應(yīng)明認(rèn)為在逆境中可以培養(yǎng)品行，兩者說法是否矛盾。根據(jù)材料，簡述孔子、洪應(yīng)明這么說的原因。 七、 句子默寫 (共1題；共5分) 11. （5分） (2018高三下江門月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《詩經(jīng)氓》中，主人公充滿憤慈地批判男子的愛情沒有定準(zhǔn)、感情經(jīng)常變化的句子是“________，________?！? （2） 《登高》中，杜甫寫登高所見秋江之景，視線由高處轉(zhuǎn)向江面洲頭，用“________”一句，描寫出一

25、幅精美的畫面。 （3） 文天祥在《過零丁洋》中，連續(xù)運(yùn)用比喻，形容危亡國家與個人坎坷命運(yùn)緊密相連的名句是：“________，________。” 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2019高二上蒙山月考) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！” 我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳

26、底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。 媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！? 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 語言表達(dá) (共2題；共11分) 4-1、 5-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分) 9-1、 9-2、 六、 名著閱讀 (共1題；共6分) 10-1、 10-2、 七、 句子默寫 (共1題；共5分) 11-1、 11-2、 11-3、 八、 材料作文 (共1題；共5分) 12-1、