《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14《沉寂的雪原》課件 長(zhǎng)春版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14《沉寂的雪原》課件 長(zhǎng)春版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、杰克倫敦 杰 克 倫 敦 （ 18761916） ，美 國(guó) 著 名 小 說(shuō) 家 。 生 于 破 產(chǎn) 農(nóng) 民 家庭 ， 曾 賣(mài) 報(bào) 、 卸 貨 、 當(dāng) 童 工 。 成 年后 當(dāng) 過(guò) 水 手 、 工 人 ， 曾 去 阿 拉 斯 加淘 金 。 后 埋 頭 讀 書(shū) 寫(xiě) 作 ， 成 為 職 業(yè)作 家 。 他 共 寫(xiě) 了 19部 長(zhǎng) 篇 小 說(shuō) 、 150多 篇 短 篇 小 說(shuō) 和 故 事 、 3部 劇 本 ， 以及 論 文 、 特 寫(xiě) 等 。 主 要 作 品 有 描 寫(xiě)北 方 淘 金 者 生 活 的 短 篇 小 說(shuō) 集 ； 描寫(xiě) 倫 敦 貧 民 生 活 的 特 寫(xiě) 集 深 淵 中的 人 們 ； 描 寫(xiě)
2、獸 性 般 殘 忍 和 利 己主 義 的 長(zhǎng) 篇 小 說(shuō) 海 狼 ； 描 寫(xiě) 勞動(dòng) 者 出 身 的 現(xiàn) 實(shí) 主 義 作 家 因 理 想 破滅 而 投 海 自 殺 的 自 傳 體 長(zhǎng) 篇 小 說(shuō) 馬 丁 伊 登 （ 1909） 等 。作 者 簡(jiǎn) 介 積累字詞：噗地，腳趾，硬邦邦，拖垮，鞭梢，涎水填滿(mǎn)，咖啡，跋涉，崎嶇，勉勉強(qiáng)強(qiáng)，小憩，卸套，警惕，嘴饞，咸水，過(guò)癮，譏誚，儲(chǔ)藏，雪橇，爬犁，咕噥，嗥叫，往上拽，蹼，僥幸，小心翼翼，筋疲力盡，絆倒，膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，魂飛魄散，一縷塵埃，踉踉蹌蹌，羈絆，油然而生，宿營(yíng)，麋鹿，內(nèi)疚，固執(zhí)己見(jiàn)，危在旦夕，歸宿，預(yù)兆，悲號(hào)，大相徑庭。 呻吟，面目全非，捆綁，
3、皮褥，篝火，夢(mèng)囈，同舟共濟(jì)，冰雹，如愿以?xún)?，賺錢(qián)，腌肉，蹬上，腋下一掖，躊躇不定，友誼并肩攜手，帳篷，親密無(wú)間，銷(xiāo)聲匿跡，妒意，咆哮，優(yōu)勝劣汰，殊死搏斗，呲咧著牙，舔著，躥到一邊，禁令，腭骨，奄奄一息，嗷嗷直叫，狼獾，服服帖帖，逆來(lái)順受，雪靴，祈禱，浮想聯(lián)翩，慰藉，蒼穹，晃眼，驀然，步履蹣跚。 分角色朗讀人物：梅森，基德，魯斯，敘述人。 概 述 故 事 情 節(jié) 。 要 求 能 夠 抓 住主 要 內(nèi) 容 ?！?在 廣 袤 的 阿 拉 斯 加 雪 原 上 ， 為 了實(shí) 現(xiàn) 發(fā) 財(cái) 夢(mèng) ， 淘 金 者 和 一 群 狗 在 荒原 里 跋 涉 著 。 】整 體 感 悟 文 中 的 人 物 所 面 臨 的
4、 困 難 是 什 么 ？互 動(dòng) 研 討面 臨 的 困 難 ： 梅 森 、 魯 斯 、 基 德 三 個(gè)人 在 荒 無(wú) 人 煙 的 雪 原 上 跋 涉 ， 食 物 不足 ， 初 步 顯 現(xiàn) 了 人 與 惡 劣 的 自 然 環(huán) 境的 沖 突 。 面 對(duì) 困 難 ， 這 幾 個(gè) 人 和 一 群 狗的 表 現(xiàn) 怎 樣 ？ 你 從 中 得 到 什 么啟 示 ？ 三個(gè)人：一方面，面對(duì)嚴(yán)酷的生存環(huán)境，人在保存?zhèn)€體生命的前提下，盡可能地照顧群體（妻子、朋友），甚至照顧對(duì)自己有用的狗（用牙咬狗爪子上的冰）。另一方面，人不僅僅是求眼前的生存，而且有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。小說(shuō)中梅森對(duì)于“熱氣騰騰的玉米餅”和對(duì)“大世界”的
5、憧憬，是小說(shuō)嚴(yán)峻險(xiǎn)惡總體基調(diào)中的一次放松調(diào)整，令讀者也獲得了一時(shí)的輕松。一群狗：面對(duì)生存危機(jī)，狗作為人的朋友和伙伴，已慢慢褪去了它的忠誠(chéng)，取而代之的是“眼巴巴看著人進(jìn)餐”，“它們變得很兇了”。甚至是自相殘殺，吞吃同類(lèi)，乃至“打破了主人鐵的禁令，蜂擁而上去搶吃干糧”。 啟 示 ： 在 小 說(shuō) 描 寫(xiě) 的 雪 原 中 ， 人 和 狗都 是 絕 境 中 求 生 ， 狗 是 出 于 本 能 的 殘酷 ， 人 是 為 了 求 得 更 好 的 生 活 不 得 不變 得 殘 酷 。 越 是 在 困 境 、 絕 境 中 ， 越能 顯 示 出 人 性 的 美 好 ： 不 僅 盡 可 能 照顧 同 類(lèi) ， 而 且
6、 盡 可 能 同 情 異 類(lèi) 狗 。 1、 這 篇 文 章 中 ， 你 認(rèn) 為 最 具表 現(xiàn) 力 、 最 能 感 染 你 的 情 節(jié)是 什 么 ？ 精 讀 感 悟 2、 結(jié) 局 “ 梅 森 的 死 ” 給 人 們 的 啟 示 是 什 么 ？ 要 勇 于 面 對(duì) 死 亡 。 他 在 與 自 然 斗 爭(zhēng) 中 肉體 受 傷 了 ， 瀕 臨 死 亡 之 際 ， 他 的 信 心 與 希望 始 終 未 曾 破 滅 。 他 在 對(duì) 待 失 敗 的 態(tài) 度 上取 得 了 勝 利 ， 在 精 神 上 取 得 了 勝 利 。 要 勇 于 面 對(duì) 厄 運(yùn) 。 當(dāng) 一 個(gè) 人 面 對(duì) 厄 運(yùn) 時(shí) ，就 應(yīng) 勇 敢 地
7、 面 對(duì) ， 要 有 超 越 死 亡 的 勇 氣 和毅 力 。 從 臨 死 前 的 安 排 可 以 看 出 ， 他 表 現(xiàn) 出 來(lái) 的 無(wú) 與 倫比 的 力 量 和 勇 氣 ， 是 對(duì) 生 活 的 深 深 的 愛(ài) ， 因 為 只 有愛(ài) 才 能 讓 人 能 如 此 對(duì) 待 生 死 ， 體 現(xiàn) 出 人 類(lèi) 戰(zhàn) 勝 強(qiáng) 大勢(shì) 力 的 偉 大 力 量 與 氣 概 。 他 們 都 是 用 生 命 抗 爭(zhēng) 的 人 ， 堅(jiān) 忍 ， 也 堅(jiān) 韌 ！ 人 生 命 的質(zhì) 地 之 所 以 是 堅(jiān) 而 韌 性 十 足 的 ， 就 在 于 它 什 么 都 能 承 受 ，什 么 都 得 承 受 。 也 許 你 曾 經(jīng) 想
8、 過(guò) ， 這 么 痛 苦 的 事 情 ， 如果 落 在 我 身 上 ， 我 可 受 不 了 ； 如 果 誰(shuí) 離 開(kāi) 了 我 ， 我 可 活不 下 去 ， 如 果 哪 個(gè) 親 人 去 世 了 ， 我 一 定 要 和 他 一 起 離 開(kāi)等 等 。 然 而 當(dāng) 這 一 切 都 成 為 現(xiàn) 實(shí) 的 時(shí) 候 ， 你 會(huì) 發(fā) 現(xiàn) ， 原來(lái) 我 們 都 很 堅(jiān) 強(qiáng) ， 離 開(kāi) 誰(shuí) ， 經(jīng) 歷 怎 樣 的 苦 難 ， 你 都 受 得了 ， 你 都 要 活 著 ， 好 好 地 活 著 ! 領(lǐng) 會(huì) 特 色1、 傳 奇 性 與 真 實(shí) 性 的 統(tǒng) 一2、 不 動(dòng) 聲 色 的 質(zhì) 樸 的 語(yǔ) 言3、 恰 如 其 分
9、的 環(huán) 境 渲 染 延 伸 擴(kuò) 展困 難 是 一 所 大 學(xué) ， 是 前 進(jìn) 中 的 動(dòng) 力 。 越是 處 于 困 境 ， 越 能 顯 示 人 力 的 偉 大 ， 意志 的 堅(jiān) 韌 。 什 么 樣 的 挫 折 都 能 頂 住 ， 這才 是 生 活 的 強(qiáng) 者 。 在 你 讀 過(guò) 的 文 學(xué) 作 品中 ， 在 你 熟 知 的 故 事 中 ， 哪 些 人 物 具 有這 些 精 神 ？ 舉 例 說(shuō) 明 我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。 貝多芬 自 學(xué) 掌 握 英 語(yǔ) 日 語(yǔ) 德 語(yǔ) 等 當(dāng) 代 知 名 作 家 翻 譯 家 張 海 迪5歲 時(shí) 胸 部 以 下 完全 失 去 知 覺(jué) 高 位截 癱
10、 奧 斯 特 洛 夫 斯 基 蘇 聯(lián) 作 家25歲 全 身 癱 瘓 雙 目失 明 以 頑 強(qiáng) 的 意志 創(chuàng) 作 了 長(zhǎng)篇 小 說(shuō) 鋼鐵 是 怎 樣 煉成 的 史 鐵 生 用 殘 缺 的身 體 ， 說(shuō) 出 了 最為 健 全 而 豐 滿(mǎn) 的思 想 。 他 體 驗(yàn) 到的 是 生 命 的 苦 難 ，表 達(dá) 出 的 卻 是 存在 的 明 朗 和 歡 樂(lè) 。 命 運(yùn) 不 一 定 幸 運(yùn) ， 但 不 要為 之 屈 服 ， 而 要 通 過(guò) 奮 斗和 拼 搏 ， 努 力 地 戰(zhàn) 勝 生 活的 不 公 ， 戰(zhàn) 勝 命 運(yùn) 的 不 幸 。因 為 ， 我 們 找 到 了 命 運(yùn) 的鑰 匙 ， 這 就 是 堅(jiān) 強(qiáng) ！ 這 ，已 成 為 我 們 對(duì) 抗 一 切 磨 難的 力 量 之 源 ！ 布 置 作 業(yè) ：自 主 品 味 ， 找 出 并 朗 讀文 中 感 受 最 深 的 描 寫(xiě) 語(yǔ)言 ， 寫(xiě) 一 段 描 寫(xiě) 環(huán) 境 或心 理 描 寫(xiě) 的 文 字
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14《沉寂的雪原》課件 長(zhǎng)春版
