體育場館、會堂消防安全排查整治標準.doc
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行業(yè)資料:________ 體育場館、會堂消防安全排查整治標準 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 9 頁 體育場館、會堂消防安全排查整治標準 第一條在醒目位置張貼消防安全承諾書,實名確定單位負責人、消防安全管理人及各級、各崗位應當依法履行的消防安全職責和責任。 第二條主要出入口應設置消防安全告知書,在場所顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性、疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。 第三條體育場館、會堂所在建筑應當依法通過消防設計審核、消防驗收或備案抽查;營業(yè)前應當依法通過消防安全檢查,場所的使用情況應當與消防驗收或竣工驗收消防備案時確定的使用性質相符。 第四條體育場館、會堂應當按要求確定消防安全責任人和管理人,建立消防安全組織、健全消防安全制度、完善消防安全檔案,組織消防培訓和滅火逃生演練;員工應當具備檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力。 第五條體育場館、會堂消防安全條件達到: 1、用火、用電無違章,不超負荷用電,不擅自拉接臨時電線; 2、疏散通道、安全出口設置符合要求,消防通道暢通; 3、室內(nèi)外消火栓完整好用,滅火器材配置齊全,自動消防設施運行正常,安全疏散指示標志、應急照明完好; 4、燃油、燃氣等易燃易爆危險品使用符合有關國家消防技術標準要求; 5、裝修、裝飾材料符合規(guī)范要求。 第六條實名落實消防巡查責任。體育場館、會堂應當嚴格落實防火巡查檢查制度,每日開展防火巡查,每月至少進行一次防火檢查;對存在的火災隱患,應當及時予以消除。 第七條體育場館、會堂在舉辦大型群眾性活動前,承辦單位應當依法向公安機關申請安全許可,并嚴格落實有關消防安全要求。 第八條體育場館、會堂內(nèi)應當嚴禁帶入和存放易燃易爆物品,體育場館、會堂內(nèi)禁止吸煙、明火照明和燃放煙花爆竹。 第九條建立健全消防安全管理制度,制定滅火和應急疏散預案并定期組織演練。 第十條營業(yè)期間不得超過額定人數(shù),并確保安全出口和疏散通道暢通無阻,嚴禁將安全出口上鎖、阻塞。 第十一條實名落實消防設施維保責任。設有自動消防設施的體育場館、會堂應當與具有資質的消防設施維護保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護保養(yǎng)合同,每半月對自動消防設施至少模擬啟動一次,每月至少開展一次全面維護保養(yǎng),確保完整好用。 第十二條實名落實控制室值班人員責任,消防控制室應當懸掛各類規(guī)章制度和火災事故應急處置流程圖,實名確定值班人員并公布,實行24小時雙人值班制度,值班操作人員必須經(jīng)消防職業(yè)技能鑒定合格并持證上崗,能夠熟練掌握應急程序和操作消防控制設備。 第十三條所有人員達到三懂四會的要求。體育場館、會堂消防安全責任人、管理人應當接受專門的消防業(yè)務培訓;員工上崗、轉崗前,應經(jīng)過崗前消防安全培訓合格;對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育培訓;大排查大整治活動期間組織全體員工參加一次生命通道體驗活動。 第 4 頁 共 9 頁 體育教學中的安全防范 培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才是教育工作者的神圣職責,而體育在諸方面中起著基礎的作用。筆者從事體育工作十多年,甚感在體育教學中的安全問題尤為重要。 教師們常說:“學生的安全比天大?!币虼嗽隗w育教學中,我們體育教師首先考慮的應是學生的安全問題,而要確保學生的安全必須注重安全意識教育。教師應在體育課中利用體育鍛煉,增強學生的思維能力,增加學生安全防范意識。一個具有強烈體育意識的教師會在課前、課中、課后對易出現(xiàn)的問題進行預先防范,讓學生認識到安全防范的重要性,意識到“只有安全才能健康”的道理。一個具有強烈體育安全意識的學生對體育會產(chǎn)生濃厚的興趣,成為激發(fā)其自身科學鍛煉的動力,他會保護自己,減少事故的發(fā)生。 那么,我們怎樣才能做到安全防范呢? 一、遵守科學的鍛煉方法 1.全面鍛煉,突出重點。少年兒童正處在長身體的重要時期,堅持全面鍛煉身 體,對促進身體的生長發(fā)育是十分重要的。人體是一個統(tǒng)一的有機體,各器官、系統(tǒng)的機能是相互影響、相輔相成的。沒有全身各個系統(tǒng)機能的普遍提高,就不可能有某個系統(tǒng)機能大幅度的提高。學生應在教師指導下,全面地鍛煉身體,以免出現(xiàn)偏差。 2.從實際出發(fā),循序漸進。在教學中教師要特別注意理論與實際相結合,根據(jù) 學生的年齡和生理特點,由易到難,由簡單到復雜,循序漸進。不能急于求成,做自己力不能及的動作。另外,學生進行體育鍛煉的時間不能過長,不能練得太累,以免過度疲勞或發(fā)生運動損傷。 3.堅持經(jīng)常,持之以恒。少年兒童要想增強體質,必須堅持經(jīng)常性的體育鍛煉, 只有長期不間斷地鍛煉身體,才能促進生長發(fā)育,引起人體的顯著變化。實踐證明:無論是學習和掌握基本活動技能、技術,還是提高身體各器官系統(tǒng)的機能、發(fā)展各項身體素質,都需要經(jīng)常堅持鍛煉,才能獲得預期的效果。 4.做好準備活動或整理活動。運動開始時,要根據(jù)體育項目的特點,相應地做 好準備活動。使人體由相對平靜的狀態(tài),逐漸過渡到活動狀態(tài);使大腦皮層的興奮性提高到適應的狀態(tài),克服內(nèi)臟器官的惰性,為劇烈運動做好準備。特別是氣溫較低的季節(jié),進行鍛煉時,更應做好充分的準備活動,使身體發(fā)熱,使較僵硬的肌肉、韌帶知關節(jié)活動開,避免損傷。 在劇烈運動后,做好整理活動是不可忽視的環(huán)節(jié)。整理活動可以使身體由緊張的運動狀態(tài)逐漸過渡到比較安靜的狀態(tài),使心跳逐漸緩慢下來,呼吸漸漸恢復正常,緊張的肌肉得以放松。這樣,有利于消除身體的疲勞,防止產(chǎn)生不良的影響。 二、注意安全,預防傷害事故 1.進行體育鍛煉時,老師先要精心檢查使用的器械有無損壞,安放是否平穩(wěn),場地是否平整,沙坑是否要翻松,周圍有無妨礙活動的障礙物等。如發(fā)現(xiàn)問題,要及時處理。 2.鍛煉時,學生身上不能佩帶校章,口袋里不能攜帶小刀、鉛筆等尖利的物件,以免造成傷害事故。衣服、鞋、襪也要得當,不要穿著硬底鞋或塑料涼鞋賽球,以免踏傷同學或扭傷下肢關節(jié)。進行器械體操和投擲項目的練習,手出汗后要及時擦干,防止滑脫、摔傷。 3.在鍛煉時,學生要遵守紀律,服從指導,嚴肅、認真、有組織、有步驟地進行練習。要發(fā)揮團結友愛精神,互相幫助與保護。(要團結友愛,發(fā)揚互幫互助的精神)保護與幫助時,要有高度的責任心。而教師要熟悉教材,做到判斷正確、行動敏捷、用力得當,還要教會學生自我保護,并注意充分發(fā)揮小組的作用。這在體操教學時特別重要。 4.加強學生身體素質訓練,提高學生身體素質;加強對學生的安全教育,發(fā)揮學生的主觀能動性;要求學生做練習時要思想集中,嚴謹認真。 5.教師講解動作要準確,練習方法要正確。有一些傷害事故是因為動作不符合 要求,違反科學鍛煉方法造成的。 6.教師要認真貫徹因材施教、區(qū)別對待學生、循序漸進的教學原則。采取游戲、競賽法教學時,對好表現(xiàn)自己的學生,要特別注意他們的安全。 7.教師對教材的安排、運動負荷的大小都要合理,要和季節(jié)、氣候變化相適應。夏季天氣炎熱,運動負荷過大或時間過長容易引起中暑;天氣寒冷或潮濕,肌肉和韌帶的彈性就會降低。如果運動項目安排不當,也容易造成拉傷。 8.在體弱或生病期間,要遵照醫(yī)生的意見進行有益于健康的活動。由于患病期 間的身體抵抗力降低,要注意避免做劇烈運動。 三、要注意運動衛(wèi)生 1.飯前飯后不宜做劇烈運動。飯前做劇烈運動,會使消化系統(tǒng)處于抑制狀態(tài),胃腸道的蠕動減弱,消化腺分泌減少,不利于食物的消化和吸收。一般來說,運動后至少休息半小時再進食比較適宜。飯后應經(jīng)過30分鐘到1小時后再進行活動為宜。 2.運動中和運動后不要大量喝水或吃冷飲。因為過多的水份吸收到血管內(nèi),不但會沖淡血液,而且還會加重心臟和腎臟的負擔;還會使胃內(nèi)消化液沖淡,特別是大量冷飲會刺激腸胃,不但影響對食物的消化和吸收,而且還會引起腹痛和腹瀉。長期如此,就會引起消化系統(tǒng)發(fā)生疾病,影響身體健康。 3.運動后,體溫增高,不要馬上用冷水沖洗。防止皮膚、血管受冷水刺激陡然收縮,對身體產(chǎn)生不良影響。冬季活動后,要注意保暖,防止傷風感冒。 4.到江河湖海和池塘水庫中,要注意衛(wèi)生,不能在污水和有血吸蟲病原體的河流或池塘中游泳。游泳前,最好進行一次體格檢查,患有心臟病、傳染病以及瘡口未愈的人,不宜參加。女生在月經(jīng)期間,不適宜參加劇烈運動和游泳,以免影響健康。 教育是一門科學,也是一門藝術,其中更重要的是教師的社會責任感和人格力量。我們教師,尤其是體育教師在教學過程中,應時刻把學生的安全放在第一位,這樣,在體育教學中才能更好地做到安全防范。 第 8 頁 共 9 頁 行業(yè)資料 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 9 頁 共 9 頁- 配套講稿:
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