《人音版音樂(lè)六上第7課《木星 歡樂(lè)使者》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂(lè)六上第7課《木星 歡樂(lè)使者》ppt課件1.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 （ 英 ）霍爾斯特 霍爾斯特，是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國(guó)作曲家， 是現(xiàn)代最杰出的英國(guó)作曲家之一，受家庭的影響， 霍爾斯特 18歲時(shí)，就已擔(dān)任管風(fēng)琴師與唱詩(shī)班指 揮，并開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。霍爾斯特一生中創(chuàng)作 了大量的音樂(lè)作品，為人們廣為熟知的，當(dāng)數(shù)他 的 行星組曲 .這部作品是他一生中最重要和最 成功的作品 . 霍爾斯特的 行星 組曲創(chuàng)作于 1914至 1916年， 由七首樂(lè)曲組成，每首樂(lè)曲以太陽(yáng)系中的一顆行 星的名字作為標(biāo)題，并各加有一個(gè)富有詩(shī)意的、 能啟發(fā)人聯(lián)想的副題，各部分依次為：火星 戰(zhàn)爭(zhēng)之神，金星 和平之神，水星 飛行信使，木星 歡樂(lè)使者，土星 老 年使者，天王星 魔術(shù)師，海王星 神 秘
2、主義者。在這部樂(lè)曲中他運(yùn)用了大膽的藝術(shù)想 象力和新穎的管弦樂(lè)和聲與配器技巧，表現(xiàn)了宇 宙間那種神奇莫測(cè)的境界。本節(jié)課我們主要來(lái)欣 賞他的的第四樂(lè)章 木星 -歡樂(lè)使者 。這個(gè)樂(lè) 章也是整部組曲中氣勢(shì)最宏大的。與其它樂(lè)章相 比，這一樂(lè)章構(gòu)思宏大，篇幅也較長(zhǎng) 樂(lè)曲的第一部分分三個(gè)主題 第一部分的 第一主題 （ 1）音樂(lè)給你帶來(lái)什么樣的感受？ （速度、力度、 情緒上把握） (2）你聯(lián)想到什么樣的畫(huà)面？ 音樂(lè)一開(kāi)始，奔涌湍急的音型中閃爍著 璀璨的光彩，渲染出興奮和激動(dòng)的節(jié)日氛 圍，預(yù)示著歡樂(lè)的來(lái)臨。 音樂(lè)緊張振奮人心，其中的一些音調(diào)用 不同的樂(lè)器反復(fù)，給人一種幽默滑稽的感 覺(jué)，力度對(duì)比也很明顯。 樂(lè)章的
3、第一部分分為三個(gè)主題。 第一主題 喜悅的情緒十分明顯圓號(hào)主奏的主題充滿 了活躍的氣氛，弦樂(lè)和木管形成的歡快的波浪使主題 情緒更為高漲。樂(lè)隊(duì)響亮的全奏使樂(lè)曲的情緒達(dá)到高 潮后，樂(lè)曲呈示出歡欣鼓舞的動(dòng)機(jī) （片段 1） 第二主題 隨后由長(zhǎng)號(hào)和大號(hào)等銅管樂(lè)器奏出單純而 真摯的第二主題：充滿生機(jī)，熱情洋溢，富有氣勢(shì) （片段 2）； 第三主題 從容莊重，帶有較強(qiáng)的民族舞曲色彩，音 樂(lè)在多次的反復(fù)中，配器和伴奏織體出現(xiàn)了很多生動(dòng) 的變化，樂(lè)曲的情緒更加熱烈，最后在凱旋般的號(hào)聲 中結(jié)束 。（片段 3）。 歡樂(lè)頌歌 這段音樂(lè)的速度和第 一部分有什么樣的變 化？ 音樂(lè)的情緒怎樣？表 達(dá)作者怎樣的情感？ 進(jìn)入第二部分后，速度由快板轉(zhuǎn)為行 板，音樂(lè)也變得格外莊嚴(yán)，整個(gè)第二部分 由一首虔誠(chéng)的頌歌構(gòu)成， 它那侃侃而述般的進(jìn)行，使人想起教 堂里唱詩(shī)班吟唱的贊美歌。這一贊美詩(shī)般 的主題有著非凡的感染力，傾注著人類對(duì) 于一切巍峨崇高事物的由衷虔敬和莊嚴(yán)贊 美。空曠 ，安寧，莊重，傾注著作者對(duì)宇 宙博大的贊美。 小提琴演奏的 歡樂(lè)頌歌 樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏的 木星 歡樂(lè)使者 莎 拉布萊曼演唱的歌 莎拉布萊 曼 Running(奔馳 ).avi曲 奔馳 （ running） ！
人音版音樂(lè)六上第7課《木星 歡樂(lè)使者》ppt課件1.ppt
