大班音樂游戲教案《兩小無猜》.doc

《大班音樂游戲教案《兩小無猜》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班音樂游戲教案《兩小無猜》.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 大班音樂游戲教案《兩小無猜》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 大班音樂游戲教案《兩小無猜》 游戲目的： 1、體驗合作游戲的樂趣，增進男女間親密的情感。 2、傾聽音樂，感受AB兩段旋律、節(jié)奏的不同。根據(jù)音樂旋律和節(jié)奏匹配動作，遵守游戲玩法與規(guī)則。 3、引導幼兒探索在雙圈上如何交換玩伴的方法，創(chuàng)編二人游戲的不同玩法，增強幼兒間的合作能力及創(chuàng)造能力。 準備游戲： VCD，音樂選自《伙伴舞》，碟機，人手一個手腕花 游戲過程： 一、體驗游戲： 1、聽音樂，跟隨老師做聲勢律動，熟悉音樂ABABAB的結(jié)構(gòu)。 2、交代新游戲名稱，讓幼兒理解什么是”兩小無猜”-解釋一男一女從小在一起玩耍，兩人十分要好，非常親密。 3、教師講述游戲玩法及規(guī)則。 游戲規(guī)則：A段音樂第2樂句停一定要找到朋友。B段音樂一男一女兩個好朋友在一起玩游戲，音樂結(jié)束游戲停止。馬上接著去找下一個朋友，游戲反復進行。 介紹老師小時侯玩的幾種游戲：《斗雞》：把一條腿抬起來，放到另一條大腿上。用手抱著抬起的腳，單腿在地上蹦。用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，以腳落地為輸。《掰手腕》：兩人同時單腿跪立，右手相握放在各自的右腿上，可用左手托右下肘，比臂探索對方。首先失去平衡而挪動腳步者為輸?！锻剖制胶狻罚簝蓚€人面對面站立，相隔一定的距離，用雙手推對方。首先失去平衡而挪動腳步者為輸；《跳馬》：一個人弓著腰，另一個人借助雙手臂的支撐力量從上面跳過去。有一定的危險性！幼兒觀看欣賞切勿模仿。 4、師生一起探討如何在圈上找朋友。 5、隨音樂，幼兒嘗試兩兩合作進行游戲。 （前半部分主要是表演游戲，幼兒會把注意力放在聽音樂的變化和模仿老師的動作上，但是音樂變化很明顯，很快孩子就能掌握，慢慢他們的興趣點會隨著他們的熟悉程度而逐漸減低，因此增加的游戲難度對孩子來說是一個新的刺激和興奮點，游戲的難點在于如何在雙圈上找到合適的同伴，這樣的游戲難度幼兒通過嘗試是可以達成的，而且有變化的空間，比如當孩子達成了很順利地找到同伴這一層面的要求時，教師可以將活動難點放在和同伴創(chuàng)造性二人玩的方式上提出更高的要求。） 拓展游戲: 1、幼兒創(chuàng)編游戲的新玩法。 兩人一組，討論后并展示兩人創(chuàng)造的新玩法：如：炒黃豆、拔河、兩人兩足、蹬車、你推我擠、鉆山洞、背靠背背人、迷迷轉(zhuǎn)錘子剪刀布、摔跤、仰臥起坐，掃腿也說掃蕩腿（用一只腿猛力橫掃以絆倒對方。） 2、按孩子們創(chuàng)造的新玩法進行游戲。 3、引導孩子們進一步探索：不在圈上隨意找個玩伴隨興玩游戲。 溫馨提示：后續(xù)游戲可以分別嘗試游戲新玩法。不一定一次性進行。對孩子間的勝負不做評價，只重視游戲中快樂的體驗，不強調(diào)游戲的結(jié)果。 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁