高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十四章 系列4選講 14.3 課時(shí)2 參數(shù)方程課件 理.ppt
,§14.3 坐標(biāo)系與參數(shù)方程,課時(shí)2 參數(shù)方程,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),題型分類 深度剖析,思想方法 感悟提高,練出高分,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),1.參數(shù)方程和普通方程的互化 (1)曲線的參數(shù)方程和普通方程是曲線方程的不同形式.一般地,可以 從參數(shù)方程得到普通方程. (2)如果知道變數(shù)x,y中的一個(gè)與參數(shù)t的關(guān)系,例如xf(t),把它代入 普通方程,求出另一個(gè)變數(shù)與參數(shù)的關(guān)系yg(t),那么 就是曲 線的參數(shù)方程.,通過消去參數(shù),知識(shí)梳理,1,答案,2.常見曲線的參數(shù)方程和普通方程,x2y2r2,答案,解 將直線l的參數(shù)方程化為普通方程為y23(x1), 因此直線l的斜率為3.,考點(diǎn)自測(cè),2,解析答案,1,2,3,4,直線l2的方程為y2x1,斜率為2. l1與l2垂直,,解析答案,1,2,3,4,解 將拋物線的參數(shù)方程化為普通方程為y24x, 則焦點(diǎn)F(1,0),準(zhǔn)線方程為x1, 又P(3,m)在拋物線上, 由拋物線的定義知PF3(1)4.,解析答案,1,2,3,4,解 曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2y21, 直線l的普通方程為3x4y30.,1,2,3,4,解析答案,返回,題型分類 深度剖析,例1 (1)如圖,以過原點(diǎn)的直線的傾斜角為參數(shù),求圓x2 y2x0的參數(shù)方程.,題型一 參數(shù)方程與普通方程的互化,解析答案,解 直線l的普通方程為xy2, 曲線C的普通方程為y(x2)2(y0), 聯(lián)立兩方程得x23x20,,解析答案,思維升華,消去參數(shù)的方法一般有三種: (1)利用解方程的技巧求出參數(shù)的表示式,然后代入消去參數(shù); (2)利用三角恒等式消去參數(shù); (3)根據(jù)參數(shù)方程本身的結(jié)構(gòu)特征,靈活的選用一些方法從整體上消去參數(shù). 將參數(shù)方程化為普通方程時(shí),要注意防止變量x和y取值范圍的擴(kuò)大或縮小,必須根據(jù)參數(shù)的取值范圍,確定函數(shù)f(t)和g(t)的值域,即x和y的取值范圍.,思維升華,因此直線與圓相交,故直線與曲線有2個(gè)交點(diǎn).,跟蹤訓(xùn)練1,解析答案,解 直線l的普通方程為xya0,,橢圓C的右頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),若直線l過(3,0), 則3a0,a3.,解析答案,(1)求直線l和圓C的普通方程;,解 直線l的普通方程為2xy2a0, 圓C的普通方程為x2y216.,題型二 參數(shù)方程的應(yīng)用,解析答案,(2)若直線l與圓C有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解 因?yàn)橹本€l與圓C有公共點(diǎn),,解析答案,思維升華,已知圓、圓錐曲線的參數(shù)方程解決有關(guān)問題時(shí),一般是把參數(shù)方程化為普通方程,通過互化解決與圓、圓錐曲線上動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的問題,如最值、范圍等.,思維升華,解 曲線C1的普通方程為x2y25(x0,y0). 曲線C2的普通方程為xy10.,曲線C1與C2的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1).,跟蹤訓(xùn)練2,解析答案,題型三 極坐標(biāo)方程和參數(shù)方程的綜合應(yīng)用,(1)求C2與C3交點(diǎn)的直角坐標(biāo);,解 曲線C2的直角坐標(biāo)方程為x2y22y0,,解析答案,(2)若C1與C2相交于點(diǎn)A,C1與C3相交于點(diǎn)B,求AB的最大值. 解 曲線C1的極坐標(biāo)方程為(R,0),其中0.,解析答案,思維升華,在對(duì)坐標(biāo)系與參數(shù)方程的考查中,最能體現(xiàn)坐標(biāo)法的解題優(yōu)勢(shì),靈活地利用坐標(biāo)法可以使問題得到簡(jiǎn)捷的解答.例如,將題設(shè)條件中涉及的極坐標(biāo)方程和參數(shù)方程等價(jià)轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,然后在直角坐標(biāo)系下對(duì)問題進(jìn)行求解就是一種常見的解題方法,對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)問題求解的“化生為熟”原則,充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想.,思維升華,跟蹤訓(xùn)練3,(1)求圓心的極坐標(biāo);,即(x1)2(y1)22. 圓心坐標(biāo)為(1,1),,解析答案,(2)求PAB面積的最大值.,解析答案,返回,思想方法 感悟提高,1.將參數(shù)方程化為普通方程是解決問題的一般思路,體現(xiàn)了化歸思想. 2.將參數(shù)方程化為普通方程時(shí),要注意兩種方程的等價(jià)性,不要增解;確定曲線的參數(shù)方程時(shí),一定要根據(jù)實(shí)際問題的要求確定參數(shù)的取值范圍,必要時(shí)通過限制參數(shù)的范圍去掉多余的解.,返回,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,x0或x1.,所截得的弦長(zhǎng)為2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,解 直線的普通方程為bxay4b0, 圓的普通方程為(x2)2y23,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,以極點(diǎn)為圓心且與直線l相切的圓的極坐標(biāo)方程為1.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,解 直線l的極坐標(biāo)方程(sin 3cos )0 化為直角坐標(biāo)方程為3xy0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,化為普通方程為y2x24,,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解 曲線C1,C2化為普通方程和直角坐標(biāo)方程分別為x22y,xy40,,因?yàn)榕袆e式0,所以方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解. 故曲線C1與曲線C2的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,參數(shù)),直線l與拋物線y24x相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,代入拋物線方程y24x,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)寫出C的直角坐標(biāo)方程;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,(2)P為直線l上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P到圓心C的距離最小時(shí),求P的直角坐標(biāo).,故當(dāng)t0時(shí),PC取得最小值, 此時(shí),P點(diǎn)的直角坐標(biāo)為(3,0).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,C2的普通方程為x2y21,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,(2)過坐標(biāo)原點(diǎn)O作C1的垂線,垂足為A,P為OA的中點(diǎn),當(dāng)變化時(shí),求P點(diǎn)軌跡的參數(shù)方程,并指出它是什么曲線. 解 依題意,C1的普通方程為xsin ycos sin 0, 則A點(diǎn)的坐標(biāo)為(sin2,sin cos ), 故當(dāng)變化時(shí),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,又2x2y2,xcos ,ysin ,,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,所以2t2, 所以2t2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,返回,解 將動(dòng)圓的方程配方,得,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,返回,