高考政治大一輪復習 單元整合二課件 新人教版.ppt

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,,,,,計算類選擇題,高 考 增 分 系 列,單元整合,高三政治一輪復習,(二),1．整合梳理不同經濟環(huán)境下的企業(yè)經營措施,,2. 國家促進就業(yè)的意義,3. 中小企業(yè)融資的多樣性 (1)發(fā)揮財政促進資源合理配置的作用，改善中小企業(yè)融資狀況，需要政府通過財政稅收加大對中小企業(yè)的扶持力度。 (2)需要加快金融管理體制的改革，建立完善的、多層次的中小企業(yè)融資體系。加強中小企業(yè)融資風險管理。 (3)中小企業(yè)要加快生產經營方式的轉變，采用先進科技，提高勞動者素質，不斷提高自身競爭力，樹立良好的企業(yè)形象。 (4)加強現代企業(yè)制度建設，充分利用資本市場和債券市場，采用上市、股權、債權等多種方式直接融資。 (5)實施“引進來”與“走出去”相結合的發(fā)展戰(zhàn)略，引進外資，或者加強國際合作，促進企業(yè)聯合，提高資源配置效率。,4．全面認識居民投資的經濟影響 (1)影響居民投資的多種因素 居民投資不但受到投資收益性和風險性的影響，而且受到消費支出、收入來源、國民經濟發(fā)展狀況、宏觀經濟政策、社會收入分配調整等多種經濟因素的影響。 (2)從社會再生產四個環(huán)節(jié)看居民投資對經濟的影響 ①生產：居民投資有利于彌補市場資金的不足，為企業(yè)生產提供資金，也是企業(yè)融資的重要途徑。 ②分配：我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，居民投資有利于拓寬居民收入來源，增加居民收入渠道，提高資源的利用率。 ③交換：居民投資的增加，特別是對股票和債券投資的增加，有利于增加市場有效需求，彌補生產資源的不足，擴大有效供給。 ④消費：居民投資的增加有利于增加居民收入，為居民消費奠定基礎。但是在收入一定的情況下，投資增加，會抑制消費需求，不利于擴大內需，更不利于平衡出口、投資和消費的結構，不利于經濟發(fā)展方式轉變。,【題型特點】 政治學科計算類選擇題都出自于經濟生活部分，具有綜合性、靈活性的特點，往往難度較大。主要包括兩類：一是顯性計算題，可以直接套用公式解答；二是隱性計算題，需要運用概念之間的關系來分析。主要包括：貨幣(紙幣)發(fā)行量、貨幣流通次數的計算；商品價值量(價格)、商品價值總量的計算；外匯和匯率的計算；企業(yè)利潤的計算；恩格爾系數的計算；居民投資收益的計算(主要是利息、買賣外匯的收益)；稅收的計算；個人消費品分配相關問題的計算；價格變動引起商品消費量變動相關問題的計算。,計算類選擇題,【典型案例】 案例1 (2014·高考課標Ⅰ卷)按現行規(guī)定，金融機構人民幣存款利率(年利率)一年期為3%，兩年期為3.75%。老陳有10 000元閑置資金，準備存兩年，那么，這筆錢以一年期連續(xù)存(第一期利息計入第二期本金)兩年的利息比存一個兩年期的利息( ) A．少141元 B．多141元 C．少150元 D．多150元,【解析】 根據利息的計算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限。一年期連續(xù)存(第一期利息計入第二期本金)兩年的利息為：10 000×3%＋10 000×(1＋3%)×3%＝609(元)。存一個兩年期的利息為：10 000×3.75%×2＝750(元)。750－609＝141(元)，所以得出答案是A。,解析,答案,A,計算類選擇題,解答此類題目，具體要求如下：第一，掌握其基本概念(變量)是做好計算型選擇題的前提。政治計算題與特定的學科概念聯系在一起，只有準確理解并且區(qū)分這些概念的內涵，才能正確地分析概念(變量)之間的關系，特別是數量關系。如例1要求考生知道什么是本金、利息率和存款期限等。第二，掌握概念(變量)之間的關系，是做好計算型選擇題的關鍵。在掌握概念(變量)內涵的基礎上，把握概念(變量)之間是正方向(正比)關系，還是反方向(反比)關系，或是加、減等關系，然后根據函數關系，進行正確計算。如例1告訴了我們幾個變量：本金為10 000元；利息率(年利率)一年期為3%，兩年期為3.75%；存款期限2年。根據利息的計算公式，弄清幾個變量之間的關系，我們就可以得出正確答案。,計算類選擇題,案例2 (2013·高考課標Ⅰ卷)中國H公司與美國某公司簽訂服裝出口合同，約定服裝單價為24美元，一年后交貨。H公司生產一件服裝的成本是144人民幣元。簽訂合同時匯率為1美元＝6.32人民幣元，交貨時為1美元＝6.27人民幣元。在不考慮其他條件的情況下，H公司交貨時的利潤率比簽約時的利潤率 ( ) A．下降0.83% B．下降0.76% C．上升0.83% D．上升0.76%,A,答案,計算類選擇題,解析,計算類選擇題,做這類題學生的失誤主要表現在四方面：一是不能準確運用公式，造成計算錯誤；二是不能理解經濟變量之間的相互關系，導致錯誤；三是對題干、題肢關鍵詞句把握不準，導致錯誤；四是數學思維、計算方式把握不準，導致計算錯誤。因此，解答此類選擇題，必須注意以下方面： 第一，牢記計算公式。主要包括： (1)流通中的貨幣量＝待售商品的價格總額/貨幣流通次數； (2)企業(yè)利潤＝企業(yè)生產總額－企業(yè)生產成本； (3)恩格爾系數＝食品支出/家庭消費總支出； (4)名義利息收入＝本金×利率×期限，實際儲蓄收入＝本金×(利息率－CPI)；,計算類選擇題,(5)商品價值總量＝單位商品價值量×時間期限。 第二，把握經濟變量之間的相互關系：相等、無關、正比、反比、同向、反向。主要有： (1)商品價值量與勞動生產率的關系,計算類選擇題,(2)匯率的變化及其影響：外匯匯率升高，則人民幣匯率跌落、人民幣貶值；反之亦然。 (3)價格變動與互補品、替代品變動的關系：一商品價格上升，其需求與其互補商品的需求減少，其替代商品的需求增加；其價格下降，則其需求與其互補商品的需求增加，其替代商品的需求減少。 第三，掌握關鍵詞句。如：社會(國家、行業(yè)、部門)、個別、提高(增加)、下降(減少)、貨幣貶值還是升值、外幣對人民幣的匯率升高還是降低等。 第四，運用數學思維方法進行計算。如： 正比(同向)用×，反比(反向)用÷，增加用(1＋%)，減少用(1－%)等。,計算類選擇題,