幼兒園小班游戲教案《安安全全玩滑梯》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園小班游戲教案《安安全全玩滑梯》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園小班游戲教案《安安全全玩滑梯》 活動目標(biāo) 1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備 1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。 2.編排情境表演。 活動過程 1. 導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。 兔媽媽:”今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩??矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)” 2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯? 小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽:”剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?” (2)兔媽媽:”孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好?!?及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動建議 1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時一定要有成人保護(hù),(教案出自:屈老師教案網(wǎng))引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。 >活動區(qū)活動 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成”我會玩游戲”角,對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動器械。 第 3 頁 共 6 頁 幼兒園小班游戲教案《尋找淘氣的小猴子》 活動名稱:思維游戲――《尋找淘氣的小猴子》 教學(xué)目的: 1、幼兒能分辨細(xì)微差異,按要求找出物品。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確地觀察方法。 教學(xué)準(zhǔn)備: 黃邊大卡片9張 《淘氣的小猴子》卡片12張 教學(xué)流程: 游戲”孫悟空七十二變”引入活動 → 集體游戲”尋找淘氣的小猴子” → 個人操作卡片 教學(xué)過程: (一)引入活動: 師:”小朋友你們看過動畫片《西游記》嗎? 你們最喜歡誰啊?為什么?(讓幼兒自由的發(fā)言)師:”老師也喜歡動畫片中的孫悟空,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))因為它能七十二變。你們喜歡它嗎?”“咱們玩一個游戲吧。”(教師帶幼兒玩游戲)游戲:《七十二變》 玩法:幼兒”孫悟空,孫悟空,七十二變”同時幼兒擺出不同的動作。 (二)活動進(jìn)行: 1、集體游戲: 游戲”尋找淘氣的小猴子” (1)小猴子貝貝也非常喜歡孫悟空它向?qū)O悟空學(xué)了七十二變,小朋友看它都能變出什么?變的好不好?(出示襪子大卡片) (2)引導(dǎo)幼兒從三張卡片中找出與其它兩張有不同地方的卡片 按照順序觀察比較卡片,教會幼兒細(xì)致觀察的方法。 根據(jù)難易程度先出示畫面簡單好發(fā)現(xiàn)的卡片 2、幼兒操作: (1)請幼兒從三張題卡中找出與其它兩張卡片不一樣的地方并 用筆畫出來。 (2)能力強(qiáng)的幼兒繼續(xù)操作畫面比較復(fù)雜的卡片。 3、活動結(jié)束 : 教師以游戲的口吻結(jié)束活動。 小猴子夸咱們小朋友真聰明,它每次變完都讓小朋友找出來了, 現(xiàn)在小猴子還想請大家到外面去做游戲,說說它還能變什么?回家考考爸爸媽媽看他們能不能把小猴子找出來。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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