大班科學(xué)活動(dòng)教案《天氣預(yù)報(bào)》.doc

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幼兒教育：________ 大班科學(xué)活動(dòng)教案《天氣預(yù)報(bào)》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班科學(xué)活動(dòng)教案《天氣預(yù)報(bào)》 幼兒園大班科學(xué)教案：天氣預(yù)報(bào) 設(shè)計(jì)思路： 自從保健醫(yī)生將一支溫度計(jì)放到活動(dòng)室里后，孩子們每天都會(huì)到那里看看今天幾度了？于是我們的“稚語(yǔ)心聲”里又多了新任務(wù)“天氣預(yù)報(bào)員”。漸漸地，孩子們從關(guān)心溫度到關(guān)心今天的天氣、想要了解各種形式的天氣預(yù)報(bào)等。為了進(jìn)一步發(fā)展我班幼兒在相互交往中的合作意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己結(jié)伴，共同合作探索天氣預(yù)報(bào)的秘密。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解獲取天氣預(yù)報(bào)的各種辦法和途徑。 2、感受天氣預(yù)報(bào)與生活之間的密切關(guān)系。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒記錄的天氣預(yù)報(bào)表 圖片若干 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、分組介紹了解天氣預(yù)報(bào)的不同途徑，分享經(jīng)驗(yàn) 這幾天，我們大家都一起關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，今天就來(lái)介紹一下你們組是從哪里知道天氣預(yù)報(bào)的？ 幼兒分組介紹 2、感知天氣預(yù)報(bào)與生活密切相關(guān) 原來(lái)我們可以從很多地方收聽(tīng)、收看到天氣預(yù)報(bào)，你們家里平時(shí)還有誰(shuí)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的？ 幼兒交流 為什么我們大家都要聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)？有什么用？ 我們看看除了你們說(shuō)的，還有誰(shuí)也很關(guān)心天氣預(yù)報(bào)的 出示暖棚的圖片：農(nóng)民伯伯為什么這么關(guān)心天氣預(yù)報(bào)？ 逐一出示司機(jī)圖片、游客圖片，進(jìn)一步感知天氣與生活的密切關(guān)系。 小結(jié)：天氣預(yù)報(bào)真有用，它給我們帶來(lái)了許多方便。 3、交流天氣預(yù)報(bào)記錄表，提出問(wèn)題 出示幼兒幾天來(lái)的天氣預(yù)報(bào)記錄表，請(qǐng)部分幼兒交流記錄表。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：為什么同樣是今天的天氣，但是有的最高溫度和最低溫度不同呢？ 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班科學(xué)活動(dòng)教案《奇妙的七色光》 【設(shè)計(jì)意圖】 幼兒在日常生活中，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射在水面或一些金屬器皿上，會(huì)映射出一片耀眼的光，而且隨著水面的波動(dòng)及器皿的移動(dòng)，光也隨之閃動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象幼兒十分感興趣。因此我設(shè)計(jì)這一教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，從而了解光的現(xiàn)象產(chǎn)生以及光的利用。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在實(shí)驗(yàn)、觀察中認(rèn)識(shí)光的七種顏色，從而對(duì)光的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。 2、培養(yǎng)獨(dú)立操作的能力。 3、學(xué)習(xí)用多種方法、從不同的角度去了解一種事物的學(xué)習(xí)方法與思維方式。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、一張大的彩虹圖。 2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤(pán)、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。 3、相關(guān)電腦課件。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、教師提問(wèn)，引起幼兒興趣： 1、你看見(jiàn)過(guò)什么顏色？ 2、你知道光是什么顏色？ 3、猜猜用什么方法可以幫助我們看到光的顏色？ 二、實(shí)驗(yàn)：七色光。 實(shí)驗(yàn)一：美麗的光。 1、用三棱鏡的平面對(duì)著太陽(yáng)，可看見(jiàn)光透過(guò)三棱鏡后折射在白紙上的各種色彩，從而了解光的顏色。 2、大碗里裝上水，將鏡子斜放在碗里，讓陽(yáng)光透過(guò)水照在鏡子上并反射到白墻上，能看到七色的彩虹。 教師引導(dǎo)幼兒一邊觀察一邊討論光的顏色。 實(shí)驗(yàn)二：吹泡泡。 1、引導(dǎo)幼兒邊玩邊觀察泡泡在太陽(yáng)光下呈現(xiàn)出哪幾種顏色？ 2、人造彩虹：艷陽(yáng)下，捏住水管口，使水呈霧狀噴向天空出現(xiàn)彩虹，觀察其顏色。 實(shí)驗(yàn)三：七色轉(zhuǎn)盤(pán)。 1、師：你們看，這個(gè)圓盤(pán)靜止時(shí)有哪幾種顏色？他們的顏色有什么區(qū)別？ 如果讓這些圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，會(huì)出現(xiàn)什么顏色呢？看看不同圖案的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)有沒(méi)有不同的色彩。 2、幼兒邊玩轉(zhuǎn)盤(pán)邊思考：當(dāng)七色轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我們的眼睛看見(jiàn)什么顏色？為什么？ 3、教師小結(jié)：光有七種顏色，當(dāng)它們一起飛快轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我們會(huì)看到白色的光。 三、演示課件為幼兒介紹光在生活中的各種用途。 1、紅外線(xiàn)烤箱可以烤東西；紅外線(xiàn)還可以治病。 2、紫外線(xiàn)可以消毒、殺菌。 3、在醫(yī)院里，人們可以用激光進(jìn)行光治療。 小結(jié)：光的作用真不少。希望你們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，多動(dòng)腦筋去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，長(zhǎng)大后利用光為人類(lèi)做更多更有益的事。 【活動(dòng)延伸】 1、觀察泡泡畫(huà)出彩虹或泡泡。 2、手工制作：七色轉(zhuǎn)盤(pán)。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)