大班科學活動《小動物過冬》.doc

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幼兒教育：________ 大班科學活動《小動物過冬》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班科學活動《小動物過冬》 活動目標：1.萌發(fā)積極探索動物生活的特點及探索大自然的興趣。2.能用自然清楚的語言描述關于動物過冬的經驗。3.了解不同動物的過冬方式，學會把過冬方式相同的動物進行歸類。 重、難點分析：重點：了解動物過冬的不同方式。 難點：歸類操作，講述理由。 活動準備：1.讓幼兒和家長一起收集動物圖片并讓幼兒了解一些動物過冬的知識。 2.“小動物過冬”視頻和. 3.動物操作卡片若干和操作板2個 活動過程： ㈠ 導入 1.談話導入；“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎么樣？”（冬天，天氣很冷）。 2.寒冷的冬天到了，我們穿的服裝也有了變化，穿上了什么？（棉襖、棉鞋、棉褲）外出時你戴了什么？（帽子、手套和圍巾）除了穿棉襖、戴帽子、手套可以讓我們暖和以外，我們還可以怎樣取暖呢？（開空調、取暖氣、爐子、多鍛煉身體等） ㈡展開 1.讓幼兒根據(jù)已有知識經驗講述動物過冬的方法。 人們真聰明，想出了很多取暖的方法，讓自己的冬天過得有趣和快樂，那你們知道小動物是怎樣讓自己安全過冬的呢？（鼓勵幼兒大膽說） 2.看《動物過冬》視頻，了解動物過冬方法。 師：小朋友們講了很多動物過冬的方法，你們掌握的知識可真多，下面我們通過視頻來具體看一下小動物們是怎樣過冬的。（播放視頻） 分段播放視頻并依次提問： ⑴小蜜蜂和螞蟻是怎樣過冬的？ 小結：在冬天，螞蟻、蜜蜂的食物很少，所以就提前把整個冬天的糧食都準備好在自己洞里過冬。 ⑵青蛙和蛇是怎樣過冬的？（青蛙是鉆在泥土里冬眠過冬的，蛇是集體冬眠的，它們互相摟抱在一起冬眠，春天再醒來，那樣可以取暖，提高溫度，如果蛇單獨過冬就會凍死的。） 小結：青蛙、蛇、烏龜它們在冬天來臨之前吃大量的食物，整個冬天都在睡覺。 ⑶燕子、大雁和丹頂鶴是怎樣過冬的？ 小結：秋天一到燕子、大雁、丹頂鶴就會遷徙到比較溫暖的南方去過冬，等到春暖花開的時候再飛回來。 ⑷那獅子、狐貍、狗是怎樣過冬的？ 小結：在秋天獅子、狐貍、狗等動物就長出又密又長的新毛，穿上新皮襖準備過冬了！ 總結動物過冬的幾種方式： 通過看視頻我們知道動物都有自己的過冬方式：像螞蟻、蜜蜂的過冬方式叫躲藏過冬，青蛙、蛇、狗熊的過冬方式叫冬眠過冬，燕子、大雁、丹頂鶴的過冬方式叫遷徙過冬，獅子、狐貍、狗是換毛過冬的。它們用這些方法過冬是為了適應冬天寒冷的環(huán)境，保護自己。 3.播放，讓幼兒了解更多動物的過冬方式，并滲透歸類。 除了視頻中看到的動物過冬方法，還有很多常見動物，它們和誰的過冬方式相同呢？我們來看一下。 幼兒看幻燈片，教師簡單向幼兒介紹這些動物的過冬方法，并引導幼兒根據(jù)過冬方式歸類。 蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石縫，頭朝下懸在空中，一“吊”就是半年。 還有刺猬冬眠時，蜷縮一團，遠看好象一個大絨球。冬眠中的刺猬會偶爾醒來，但不吃東西，很快又入睡了。冬眠的刺猬如果過早醒來會被餓死的。 松鼠在快入冬時把找好的食物分散挖洞埋起來，然后到了冬天，在樹洞里睡大覺，餓了就起來把埋好的吃的挖出來吃。 4.游戲“給小動物找家”，鞏固所學內容。 請每個小朋友將動物卡片按照動物的過冬方式進行分類，貼到展板上，然后請幼兒當小評委，評判分類分類結果并改正。 ㈢結束 教師小結：除了我們剛才看到的幾種動物的過冬方式，還有很多其它的過冬方式，回家可以讓爸爸媽媽陪你們到電腦、圖書上找一找。動物是我們人類的朋友，我們小朋友要愛護它們、保護它們。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁