[青年在選擇職業(yè)時的考慮]教案1青年在選擇職業(yè)時的考慮教案

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1、 [ 青年在選擇職業(yè)時的考慮 ] 教案 1 青年在選擇職業(yè)時的考 慮教案 青年在選擇職業(yè)時的考慮 江蘇金湖二中張巧云 教學目標：能夠說出自己的人生規(guī)劃， 樹立積極向上的人生理想。 教學重點：引發(fā)學生對生命意義和人生道路的思考，嘗試在多夢的季節(jié)規(guī)劃人生。 課時安排： 1 課時 教學過程： 一、導入課文 十六七歲應是嘗試規(guī)劃人生、設計人生未來方向的時候，

2、馬克思說：每個人眼前都有一個目標，這個目標至少他本人看來是偉大的。在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中，馬克思以他十七歲的年紀談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的若干原則， 以及自己職業(yè)選擇的初步方向。 二、合作研討課文 1. 馬克思認為青年選擇職業(yè)應考慮哪兩方面的問題？ 明確：怎樣選擇職業(yè)和選擇怎樣的職業(yè)。 2. 馬克思認為影響職業(yè)選擇的三大因素是什么？ 明確：個人喜好、身體條件、自身能力。 3. 馬克思認為

3、我們在什么情況下要冷靜地研究所選擇的職業(yè)？ 明確：在虛榮心讓我們對某種職業(yè)產生短暫的熱情的情況下。 4. “冒險把大廈建筑在松軟的廢墟上” 這個比喻說明了什么道理？ 明確：所選職業(yè)超越體質的極限。 5. 馬克思提出選擇什么樣的職業(yè)應遵循哪幾個原則？ 明確：有尊嚴、深信正確、能提供廣闊場所的接近完美的境地。 6. 馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？ 明確：人類的

4、幸福和我們自身的完美。 7. 馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？ 明確：為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他在十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想激情宣告。 三、小結 本文富有激情和理性，文章邏輯性強。作者先談怎樣選擇職業(yè)， 再談選擇怎樣的職業(yè)， 然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。 在每一部分，行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。 四、作業(yè)布置 根據(jù)你的個人實際，請為你自己未來的職業(yè)理想作一個設計，并請說出選擇這種職業(yè)的理由。 本蘇教版語文網(wǎng)： //:.oldq.. 內容僅供參考