八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育.ppt

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1、第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育 一、家蠶的生殖和發(fā)育1.家蠶通過生殖方式產(chǎn)生后代。2.在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的_和差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。有性形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性 卵幼蟲蛹成蟲小生殖跳蝻 5卵若蟲成蟲二、其他昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶等的發(fā)育經(jīng)過、_四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。常見的完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有菜粉蝶、蠅等。2.由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對足、一對觸角,但是身體較,器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲,因其能夠跳躍,又稱為。若蟲經(jīng)過次蛻皮,身體逐漸長大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。3.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過、三個(gè)時(shí)期,像這樣的變態(tài)發(fā)

2、育過程稱為不完全變態(tài)。常見的不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有蝗蟲、螻蛄、螳螂等。 昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別 【例題】 下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生殖方式都是有性生殖B.都是變態(tài)發(fā)育C.B的發(fā)育方式為不完全變態(tài)D.A的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期解析:A表示蝗蟲的發(fā)育過程,B表示蝴蝶的發(fā)育過程,兩種昆蟲的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,都屬于有性生殖。蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過了蛹期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。兩種昆蟲的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育。答案:C 1.下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()A.蝗蟲B.蟋蟀C.家蠅D.螻蛄2.謎語“小時(shí)穿黑

3、衣,大時(shí)換白袍,造間小屋子,里面睡大覺”指的是哪種動物?這種動物的發(fā)育過程是 ()A.家蠶,不完全變態(tài)B.家蠶,完全變態(tài)C.蝗蟲,不完全變態(tài)D.蝗蟲,完全變態(tài)3.蠶繭內(nèi)的家蠶處于的時(shí)期是 ()A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期CBC 4.昆蟲的發(fā)育方式中,完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是()A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期C5.蝗蟲的若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在()A.若蟲身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼A解析:蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,若蟲和

4、成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相差較小,只是若蟲身體較小,僅有翅芽,生殖器官沒有發(fā)育成熟。 6.利用蛻皮激素(加快昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能減少菜粉蝶對蔬菜的危害,其原理是()A.縮短幼蟲期B.縮短蛹期C.縮短成蟲期D.破壞它的取食器官解析:因?yàn)椴朔鄣麑κ卟说奈：χ饕窃谟紫x期,所以可使用蛻皮激素縮短它的幼蟲期,以減少對植物的危害。A 7.下圖為家蠶的發(fā)育過程,請你運(yùn)用所學(xué)的知識,回答下列問題。(1)家蠶吐絲作繭,“作繭自縛”是期的家蠶完成的;“破繭而出”出來的是期的家蠶。(2)結(jié)合家蠶的發(fā)育過程分析,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩有什么不準(zhǔn)確的地方?為什么?。(3)你能嘗試修改上述詩句中的兩個(gè)字使之既具有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性嗎?。答案:(1)幼蟲成蟲(2)“春蠶到死絲方盡”不正確。因?yàn)榇盒Q作繭后并沒有死亡,而是變成不食不動的蛹 (3)春蠶化蛹絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ,。8.完成下列有關(guān)昆蟲發(fā)育圖。完全變態(tài)不完全變態(tài)菜粉蝶(蠅)蟋蟀(螻蛄或螳螂)幼蟲若蟲蛹