大班社會活動教案:去農(nóng)家做客.doc
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幼兒教育:________ 大班社會活動教案:去農(nóng)家做客 教師:______________________ 學校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班社會活動教案:去農(nóng)家做客 【活動目標】 1、愿意和農(nóng)家的小朋友、家人交往,懂得做客的禮貌。 2、觀察、討論、感受農(nóng)家與城市家庭的區(qū)別。 3、體驗做客的快樂,愿意接受新鮮事物。 【活動準備】 1、聯(lián)系好要去做客的農(nóng)家,了解路途情況,最好3—4家,幼兒分組去做客。 2、準備去農(nóng)家做客的小禮物,如小文具、圖書等。 【活動過程】 一、走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞農(nóng)村的風景。 1、幼兒和老師一起走在去農(nóng)家的鄉(xiāng)間小路上,欣賞農(nóng)村的風景,有說有笑。 2、自由暢談:看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?和城市有什么不同? 二、在農(nóng)家做客,大方交往、禮貌待人。 1、到達農(nóng)家,熱情與農(nóng)家小朋友、家人打招呼,相互自我介紹。 2、幼兒贈送自己精心準備的小禮物,文具、圖書等。 3、品嘗農(nóng)家準備的招待小朋友的水和食品,大家自由交流,相互問問彼此感興趣的問題。 三、參觀農(nóng)家,感受農(nóng)村生活與城市的不同。 1、在得到農(nóng)家的允許下,自由參觀農(nóng)家的設施、房屋內外、飼養(yǎng)田地等。(通常農(nóng)家的屋內設施比較簡單、有自家的院子,院子里有自家養(yǎng)的雞、狗、豬等,種植的青菜、韭菜、豆子等) 2、幼兒根據(jù)自己的興趣,去觀察、去操作,如觀察用柴火燒飯的大鍋灶、觀察水井、豬圈、喂雞、摘豆子等。 3、自發(fā)討論:農(nóng)村的生活與城市有什么不同,哪些是農(nóng)村有的,哪些是城市看不到的等。 四、在農(nóng)家游戲,愉快告別。 1、幼兒與農(nóng)家小朋友在院子里一起玩耍、游戲,相互學學各自會玩的游戲。 2、與農(nóng)家小朋友、家人告別,告訴對方做客很開心,表達感謝。 活動延伸: 1、將去農(nóng)家做客的所見所聞,在區(qū)域游戲中表現(xiàn)出來,如生活區(qū)練習《剝豆子》,建筑區(qū)搭建《農(nóng)村的房子》等。 2、完成《去農(nóng)村我看到的……》調查表,內容有動物、植物、房屋、道路等。 第 3 頁 共 6 頁 大班社會活動教案:男女有別 【活動目標】 1、建立性別認同,了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。 2、尊重自己和他人的性別,欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。 【活動準備】 音樂(輕柔的、強勁的),音樂磁帶,歌曲《對面的女孩看過來》 【活動過程】 一:導入 1.“小朋友,你們知道自己是男孩還是女孩嗎?你是男孩嗎?(我是女孩)你是女孩嗎?(我是男孩)今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊,請女孩站到老師的右手邊?!币詧髷?shù)的方式統(tǒng)計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩? 2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。(教師跟著女生組) 二:展開生活經(jīng)驗的交流(通過各方面了解男、女的同于不同。) 1.引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同? 2.教師小結:男孩女孩各有各的特點,男孩:堅強,勇敢,不怕黑,粗心,調皮。女孩:溫柔,可愛。細心,講衛(wèi)生,膽小,愛哭。在以后生活中大家要相互關心,相互幫助。 三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂:《動感dj》《種太陽》 1.下面我們休息一會,來聽兩段好聽的音樂,聽的時候要注意,這兩段音樂有什么不同? 放音樂:《動感dj》《種太陽》 “聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂?男孩子呢?” 讓我們再來聽一遍音樂,女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈,男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。 總結:原來男女喜歡的音樂也有不同,男孩喜歡強勁的音樂,女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂) 四、男孩、女孩的理想。(欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。) 1.“男孩女孩性格不同,愛好不同,將來長大所做的工作也會不同,你們長大了想干什么?說說你的理想!” 2.“大班的男孩女孩們,老師相信,只要你們認真學習,努力做好每一件事情,就一定會實現(xiàn)你們的理想。 五、教師和幼兒一起朗誦兒歌:男孩女孩都可愛,喜好不同不奇怪,男孩勇敢女孩美,一起成長樂開懷。 【活動延伸】 裝飾畫:男孩女孩 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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- 大班 社會活動 教案 農(nóng)家 做客
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