二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 語文園地(二)課件 新人教版.ppt
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語文園地 (二),識(shí)字加油站,一、我會(huì)認(rèn),教師 工程師 魔術(shù)師 建筑師 理發(fā)師 演員 營(yíng)業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員,yǎn yíng wù pàn sì yǎng,chéng mó shù jiàn zhù,營(yíng),演,mó,yíng,jiàn,sì,魔,建,程,筑,務(wù),wù,pàn,chéng,飼,判,養(yǎng),zhù,yǎng,yǎn,點(diǎn)撥:上面出現(xiàn)的詞語都是生活中常見的一些職業(yè),提示我們?cè)谌粘I钪锌梢噪S時(shí)隨地識(shí)字,我們可以用加減識(shí)字或猜謎識(shí)字的方法來認(rèn)識(shí)這些字。,shù,術(shù),二、解詞語,1. 工程師:技術(shù)干部的職務(wù)名稱之一。能夠獨(dú)立完成某一專門技術(shù)任務(wù)的設(shè)計(jì)、施工工作的專門人員。 2. 建筑師:是指受過專業(yè)教育或訓(xùn)練,以建筑設(shè)計(jì)為主要職業(yè)的人。 3. 營(yíng)業(yè)員:營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的售貨員、收購(gòu)員等的統(tǒng)稱。 4. 裁判員:在體育競(jìng)賽中執(zhí)行評(píng)判工作的人。,字詞句運(yùn)用,照樣子說一說,把自己喜歡的景物寫下來。 田野 蔥蔥綠綠的 像一片柔軟的綠毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小綿羊,大樹 又粗又壯 就像…… 參考答案:大樹 又粗又壯 就像一把撐開的綠色大傘 湖面 平平靜靜的 好像一面大鏡子,◇這糕要很多很多人才能完成,一定特別大。 ◇難道它的味道很特別嗎? ◇一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。 ◇鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。,讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思,說說你的發(fā)現(xiàn)。,. .,. .,. .,. .,yǎn shǔ,參考答案:“特別”在第一組第一句中是“格外”的意思,在第二句中是“與眾不同;不普通”的意思。“經(jīng)過”在第二組第一句中是“過程;經(jīng)歷”的意思,在第二句中是“通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)”的意思。我發(fā)現(xiàn),同一詞語在不同語境中的意思不同。,寫 話,照樣子,寫一寫你的一個(gè)好朋友吧!向大家介紹一下:他是誰?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么? (句子見教材第26頁(yè)),參考答案: 我的好朋友叫楊曉敏。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,非?;顫娍蓯邸?她是個(gè)“跳繩高手”,我們經(jīng)常一起跳繩。有一次上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,我們幾個(gè)女同學(xué)玩跳繩。楊曉敏先來,只聽見“呼——”的一聲,她已跳入繩子里了,“一、二、三、四……”我們一起數(shù)。她像一只小白兔,快活地跳著,兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長(zhǎng)耳朵?!叭⑷?、三十五……”我們都喊累了,楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。,點(diǎn)撥:書寫生字的時(shí)候要注意: 1.觀察這個(gè)字的每一筆畫在田字格中的位置,如“彎”這個(gè)字的第一點(diǎn)在豎中線上,下部的“弓”,起筆的橫畫在橫中線上。 2.注意寫字時(shí)的姿勢(shì),把字寫端正。寫字的正確姿勢(shì)是:上身坐正,兩肩齊平,并做到三個(gè)一:眼離紙面一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳。,展示臺(tái),日積月累,○予人玫瑰,手有余香。 ○平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。 ○與其錦上添花,不如雪中送炭。,yǔ méi gui yú,yǔ tàn,點(diǎn)撥:上面的三句話都告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待別人。第一句是英國(guó)的諺語。這句話的意思是:一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。告訴我們的道理是:付出也會(huì)使自己快樂,只懂得收獲的快樂,并不是真正的快樂。第二句是中國(guó)民間諺語。這句話的意思是:平時(shí)肯幫助別人的人,有困難時(shí)也會(huì)獲得別人的幫助。第三句出自《論語》。這句話的意思是:與其別人好的時(shí)候跑去賀喜,不如別人苦的時(shí)候送去幫助。,,我愛閱讀,一株紫丁香 (原文見教材第27頁(yè)),一、理解詞語 1.安靜:沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。 2.消除:使不存在;除去(不利的事物)。 3.疲倦:疲乏;困倦。 4.感謝:用言語行動(dòng)表示感激。 5.掛牽:掛念;牽掛。,dīng,,二、概括節(jié)意 第1 小節(jié):寫孩子們悄悄在老師窗前栽下一株紫丁香。 第2 小節(jié):寫孩子們希望紫丁香和老師做伴。 第3 小節(jié):寫孩子們希望紫丁香為老師消除疲倦。 第4 小節(jié):寫孩子們感謝老師的掛牽。 第5 小節(jié):寫孩子們希望花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。,三、梳理結(jié)構(gòu),四、感知內(nèi)容 本文是一首兒童詩(shī),講的是一群活潑可愛的孩子,在老師的窗前栽下一株紫丁香,讓綠葉和花香送去他們對(duì)老師的問候,表達(dá)他們對(duì)老師無限的贊美和感激之情。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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